Đề cương chi tiết học phần: Nguyên lý phát triển nông thôn
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần: Nguyên lý phát triển nông thôn TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN PGS.TS. ĐINH NGỌC LAN ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN NGUYÊN LÝ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Số lượng tín chỉ: 02(Dùng cho học viên cao học ngành phát triển nông thôn) Thái Nguyên, năm 2016 TRƢỜNG ĐH NÔNG LÂM Thái nguyên, Ngày tháng năm 2016 THÁI NGUYÊN ĐỀ CƢƠNG HỌC PHẦNKhoa: Kinh tế và phát triển nông thôn Đào tạo theo tín chỉ 1. Tên học phần: Nguyên lý phát triển nông thôn - Số tín chỉ: 2 - Tính chất: Bắt buộc - Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Thạc sỹ ngành Phát triển nông thôn 2. Phân bổ thời gian trong học kỳ: - Số tiết học lý thuyết trên lớp: 24 tiết - Số tiết làm bài tập, thảo luận trên lớp: 6 tiết 3. Đánh giá - Điểm thứ 1: 20% (0,2) điểm kiểm tra định kỳ lần 1 - Điểm thứ 2: 30% (0,3) điểm kiểm tra định kỳ lần 2. - Điểm thứ 3: 50% (0,5) điểm thi kết thúc học phần 4. Điều kiện học - Học phần tiên quyết: không - Học phần học trước: không 5. Mục tiêu của học phần: Nhằm cung cấp cho học viên những kiến thức chuyên sâu về phát triển nông thôn, nguồn lực trong phát triển nông thôn, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình phát triển nông thôn. Hiểu các chính sách và Xây dựng được đề án dự án về nông nghiệp, phát triển nông thôn 6. Mô tả tóm tắt học phần: Nội dung học phần trình bày hệ thống hoá những lý luận về phát triển nông thôn; nguồn lực phát triển nông thôn; Phân tích các chính sách về phát triển nông thôn và các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình phát triển nông thôn 7. Tài liệu học tập - Giáo trình nội bộ: Nguyên lý phát triển nông thôn. 8. Tài liệu tham khảo 1. Giáo trình phát triển nông thôn / Mai Thanh Trúc, Quyền Đình Hoà...[et.al.]. - Hà Nội : Nông nghiệp, 2005. - 156 tr 2. Nguyễn Ngọc Nông, Giáo trình Quy hoạch phát triển nông thôn, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội, 2004. 1 3. Giáo trình kinh tế phát triển nông thôn / Vũ Đình Thắng (C.b.); Hoàng Văn Định. - Hà Nội : Thống kê, 2002. - 292 tr.. 4. Giáo trình chính sách nông nghiệp : Dùng cho sinh viên ngành kinh tế nông nghiệp, kinh doanh nông nghiệp phát triển nông thôn và khuyến nông / Phạm Vân Đình, Dương Vân Hiểu, Nguyễn Phượng Lê. - Hà Nội : Nông Nghiệp, 2005. - 101 tr 5. Cơ sở lý thuyết và thực tiễn phát triển nông thôn bền vững : Tập bài giảng lớp bồi dưỡng kiến thức của VNRP / Chương trình nghiên cứu Việt Nam - Hà Lan (VNRP). - Hà Nội : Nông nghiệp, 2003. - 370 tr.9. Cán bộ giảng dạy:Đinh Ngọc Lan10. Nội dung chi tiết (Lý thuyết) Phân bổ nội dung học phần (cho các hoạt động của giảng viên trên lớp) Thảo Nội dung Lý luận Phương pháp thuyết: nhóm: giảng dạy 24 tiết 6 tiếtCHƢƠNG I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝLUẬN VÀ NHỮNG KHÁI NIỆM CƠBẢN VỀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN1. Lý luận về nông thôn Thuyết trình, 1 01.1. Khái niệm về nông thôn phát vấn1.2 Một số đặc điểm của vùng nông thôn ViệtNam1.3 Những hợp thành cơ bản của nông thôn2. Kinh nghiệm của một số nước Châu Á về Thuyết trình,phát triển nông thôn 1 0 phát vấn3. Lý luận về tăng trưởng và phát triển4. Lý luận về phát triển nông thôn Thảo luận4.1 Khái niệm phát triển nông thôn 1 1 nhóm4.2 Lý luận về phát triển nông thôn5. Phương thức tiếp cận phát triển nôngthông theo vùng. Thuyết trình,5.1 Phát triển nông thông theo vùng là gì? 2 0 phát vấn, động5.2 Các nhóm tác nhân tiềm năng của phát não, bài tậptriển nông thôn và tiềm năng của họ.5.3 Những đóng góp cụ thể của TBRD. 25.4 Những nguyên tắc chủ yếu của TBRD5.5 Các giai đoạn của một chương trình.5.6 Những điểm mấu chốt cần quan tâm khitriển khai TBRD trong thực tiễn.5.7 Thách thức đối với việc áp dụng phươngpháp phát triển nông thôn theo vùng ở VN.5.8 Ý nghĩa của chương trình TBRD đối vớiViệt Nam.6. Hệ thông các chỉ tiêu phát triển nông thôn.6.1 Nhóm chỉ tiêu phản ánh sự tăng trưởngkinh tế.6.2 Nhóm chỉ tiêu về cơ cấu nền kinh tế.6.3 Nhóm chỉ tiêu phản ánh sự tiến bộ xã hội.CHƢƠNG II: NHỮNG NGUỒN LỰC Thuyết trình, 2 0CHO PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN phát vấn1. Vốn trong phát triển nông thôn.1.1 Khái niệm và đặc điểm của vốn trongphát triển nông thôn.1.2 Các chỉ tiêu đánh giá tình hình sử dụngvốn trong phát triển nông thôn.1.3 Biện pháp tạo vốn và sử dụng vốn cóhiệu quả trong phát triển nông thôn.2. Nguồn nhân lực trong phát triển nôngthôn. ...
Tìm kiếm tài liệu theo từ khóa liên quan:
Đề cương chi tiết học phần Đề cương môn học Nguyên lý phát triển nông thôn Phát triển nông thôn Phát triển nông nghiệpTài liệu liên quan:
-
Đề cương chi tiết học phần Trí tuệ nhân tạo
12 trang 440 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học nông dân (Farmer Psychology)
7 trang 350 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Khoa học gỗ
9 trang 316 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần Vi xử lý
12 trang 297 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Sáng tác mẫu trên phần mềm tin học - ĐH Kinh tế-Kỹ thuật Công nghiệp
10 trang 247 0 0 -
Hai mô hình phát triển và sự đổi mới kinh tế thông qua thực tiễn phát triển nông nghiệp ở Việt Nam
348 trang 218 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần Quản trị sản xuất và tác nghiệp
18 trang 203 0 0 -
Đề cương môn học: Cơ sở dữ liệu phân tán
8 trang 193 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Văn hoá kinh doanh - ĐH Kinh tế-Kỹ thuật Công nghiệp
13 trang 179 0 0 -
Tìm hiểu chương trình đào tạo ngành Điện tử - Viễn thông hệ đại học: Phần 2
174 trang 169 0 0 -
Thảo luận về Tư Tưởng Hồ Chí Minh
34 trang 166 0 0 -
70 trang 166 0 0
-
Đề cương chi tiết học phần: Đồ án cơ sở - ĐH Kinh tế-Kỹ thuật Công nghiệp
7 trang 162 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Thiết kế trang phục 3 - ĐH Kinh tế-Kỹ thuật Công nghiệp
8 trang 160 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Thiết kế trang phục 4 - ĐH Kinh tế-Kỹ thuật Công nghiệp
10 trang 159 0 0 -
Sinh thái học nông nghiệp : Quần thể sinh vật part 3
6 trang 156 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần Thực tập Kỹ thuật truyền hình
16 trang 156 0 0 -
Giáo trình Quy hoạch phát triển nông thôn - PGS.TS. Nguyễn Ngọc Nông (chủ biên)
132 trang 153 1 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Đánh giá cảm quan thực phẩm
7 trang 153 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần Logic học đại cương
13 trang 144 1 0