Đề cương nghiên cứu: Mức sẵn lòng chi trả học phí của học viên đối với chương trình đào tạo Thạc sĩ trong nước tại một số trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh

Đề cương nghiên cứu: Mức sẵn lòng chi trả học phí của học viên đối với chương trình đào tạo Thạc sĩ trong nước tại một số trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh được thực hiện nhằm xác định; nhận dạng; đo lường và đưa ra những giải pháp về mức sẵn lòng chi trả học phí trung bình học viên chương trình Thạc sĩ trong nước tại trường Đại học Mở TP.HCM và trường Đại học Kinh Tế TP.HCM.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương nghiên cứu: Mức sẵn lòng chi trả học phí của học viên đối với chương trình đào tạo Thạc sĩ trong nước tại một số trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh 1.Đặtvấnđềvàlýdothựchiệnđêtai: ̀ ̀ ĐảngvàNhànướcViệtNamluôncoitrọngpháttriểnsựnghiệpgiáodụcvàđàotạo,nângcaodântrí,pháttriểnnguồnnhânlực,bồidưỡngnhântàilàmtiềnđề chosự nghiệpxâydựngvàpháttriểnđấtnước.Nghị quyếtĐạihộiĐảngtoànquốclầnthứ XIvàChiếnlượcpháttriểnkinhtế xãhộicủađấtnước10nămtớigiaiđoạn20112020cũngđãxácđịnhpháttriểnnguồnnhânlựclàmộttrongbakhâuđộtpháquantrọngtrongviệcđưaViệtNamtrở thànhmộtnướccôngnghiệphóa,hiệnđạihóavàonăm2020( TríchThôngbáosố 131/TBVPCPngày09/4/2012về KếtluậncủaThủ tướngChínhphủ tạicuộc họpcủaHộiđồngQuốcgiaGiáodụcvàPháttriểnnhânlựcnhiệmkỳ 20112015). Việcpháttriểnnguồnnhânlựccóchấtlượngcao,đượcđàotạochuyênsâuvềđalĩnhvực,ngànhnghềphụcvụchopháttriểnkinhtếxãhộiđanglàđòi hỏicấpthiếtđốivớiViệtNam.ThựctếcũngchothấytạiViệtNamnhucầusửdụngnhânlựccótrìnhđộ sauđạihọc,đãquađàotạochuyênsâu,cónănglựcthựchànhvàgiảiquyếtvấnđề,thíchứngcao,phùhợpvớiđòihỏipháttriểnlàrấtlớn.Cácđịaphương,doanhnghiệp,tổ chứcthựchiệntrảithảm đỏ,ápdụngchế độ ưuđãirấttốtvề lươngthưởng,cơ hộithăngtiến,pháttriểnsựnghiệp...để thuhútnguồnnhânlựcnàylàmviệc,phụcvụ chomìnhtạođộnglựcthúcđẩynguồnnhânlựccótrìnhđộ đạihọc,chuyênmôncơ bảntiếptục theohọcchươngtrìnhđàotạosauđạihọcnhằmnângcaotrìnhđộ,kiếnthứcchuyênsâucácngànhnghề,lĩnhvực.NănglựclựclượnglaođộngngàymộtnângcaolàtiềnđềthuậnlợiđểViệtNampháttriểnkinhtếxãhội. Chươngtrìnhđàotạosauđạihọcbaogồmchươngtrìnhđàotạotrìnhđộthạcsĩvàchươngtrìnhđàotạotrìnhđộ tiếnsĩ.Trongđó,chươngtrìnhđàotạotrìnhđộ thạcsĩlàchươngtrìnhđàotạobậccaokế tiếpđàotạođạihọc,dành chongườiđãtốtnghiệpđạihọc.TheoQuychếđàotạothạcsĩđượcBôtr ̣ ưởng Đề cương nghiên cứu Ngô Thành Trung ̣ ́ ̣ ̀ ̀ ̣BôGiaoducvaĐaotaobanhanhkemtheoThôngt ̀ ̀ ưsô10/2011/TTBGDĐTngay ́ ̀28thang02năm2011,ho ́ ạtđộngđàotạotrìnhđộ thạcsĩgiúphọcviênnắm vữnglýthuyết,cótrìnhđộcaovềthựchành,cókhảnănglàmviệcđộclập,sángtạovàcónănglựcpháthiện,giảiquyếtnhữngvấn đề thuộcngành,chuyên ngànhđượcđàotạo.Hiệnnay,trênphạmvicả nướcvàtạiThànhphố Hồ ChíMinhcórấtnhiềucơsởgiáodụcđạihọc(sauđâygọilàtrườngđạihọc)được phépđàotạotrìnhđộ thạcsĩvớinhiềungànhđàotạokhácnhau,tạođiềukiệnthuậnlợichonhucầuhọctậpchuyênsâucủangườihọc. Khilựachọntrườngđạihọcđàotạotrìnhđộ thạcsĩđể theohọc,mộttrongnhữngyếutố ảnhhưởng đếnlựachọncủahọcviênlàhọcphí.Việc nghiêncứumứcsẵnlòngchitrảhọcphícủahọcviênđốivớichươngtrìnhđào tạothạcsĩcóýnghĩaquantrọng,tạothuậnlợicạnhtranhtrongviệcthuhúthọc viêntheohọcchươngtrìnhđàotạothạcsỹ củacáctrườngđạihọc.Để giải quyếtvấnđềtrên,đề tàinghiêncứu: MứcsẵnlòngchitrảhọcphícủahọcviênđốivớichươngtrìnhđàotạothạcsĩtrongnướctạimộtsốtrườngđạihọcởThànhphố Hồ ChíMinhnhằmxácđịnhmứcsẵnlòngchitrảhọcphícủahọcviên,làcơ sở để cáctrườngđạihọcxâydựngmứchọcphíphùhợp,tăngtínhthuhúthọcviêncủacáctrườngvàtạođiềukiệnthuậnlợiđểhọcviên theohọcchươngtrìnhđàotạothạcsĩtrongnước. 2.Muctiêunghiênc ̣ ưu: ́ Nghiêncưunaynhămvaocacmuctiêunh ́ ̀ ́ ̀ ́ ̣ ưsau: - ́ ̣ Xacđinhmưcsănlongchitrahocphitrungbinhhocviênch ́ ̃ ̀ ̉ ̣ ́ ̀ ̣ ươngtrinhthac ̀ ̣ sitrongn ̃ ươctaitr ́ ̣ ươngĐaihocM ̀ ̣ ̣ ở TP.HCMvatr ̀ ươngĐaihocKinhTê ̀ ̣ ̣ ́ TP.HCM. Đề cương nghiên cứu Ngô Thành Trung - ̣ ̣ ̀ ươngm Nhândangvađol ̀ ưcđôanhh ́ ̣ ̉ ưởngcuacacyêutôđênm ...