Đề tài: Hệ thống quản lý điểm sinh viên hệ dân sự - Nguyễn Thị Hoa

Đề tài: Hệ thống quản lý điểm sinh viên hệ dân sự trình bày các nội dung: khảo sát hệ thống, phân tích hệ thống về chức năng, phân tích hệ thống về dữ liệu, thiết kế hệ thống, đánh giá công việc và kết luận. Đề tài này giúp người đọc nhận thấy những ưu và nhược điểm của hệ thống quản lý điểm sinh viên tại các trường CĐ, ĐH, THCN.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Hệ thống quản lý điểm sinh viên hệ dân sự - Nguyễn Thị Hoa Hệ thống quản lý điểm sinh viên hệ dân sự M ục L ục LỜI NÓI ĐẦU....................................................................................................................................3 CHƯƠNG I: KHẢO SÁT HỆ THỐNG........................................................................................4 I.Mô tả hệ thống.........................................................................................................................4 1.Nhiệm vụ cơ bản.................................................................................................................4 2.Cơ cấu tổ chức và sự phân công trách nhiệm.................................................................... 4 3.Quy trình xử lý..................................................................................................................... 5 4.Quy tắc quản lý....................................................................................................................7 5.Mẫu biểu............................................................................................................................10 II.Mô hình tiến trình nghiệp vụ của hệ thống.........................................................................15 1.Các kí hiệu sử dụng trong mô hình................................................................................... 15 2.Vẽ mô hình.........................................................................................................................16 CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG VỀ CHỨC NĂNG..................................................18 I.Sơ đồ phân rã chức năng........................................................................................................ 18 1.Các bước xây dựng: Bao gồm 3 bước.............................................................................. 18 2.Kí hiệu sử dụng................................................................................................................. 18 3.Áp dụng bài toán................................................................................................................ 19 II.Sơ đồ luồng dữ liệu(DFD)................................................................................................... 24 1.Các bước xây dựng ........................................................................................................... 24 2.Kí hiệu sử dụng trong sơ đồ............................................................................................. 25 3.Áp dụng bài toán................................................................................................................ 27 a)Sơ đồ luồng dữ liệu mức khung cảnh( mức 0)............................................................27 b)Sơ đồ luồng dữ liệu mức đỉnh( mức 1)........................................................................28 c)Sơ đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh( mức 2)...............................................................29 III.Đặc tả chức năng chi tiết.................................................................................................... 31 1.Kế hoạch giảng dạy trong kỳ........................................................................................... 31 2.Quản lý hồ sơ sinh viên.....................................................................................................32 3.In thẻ SV............................................................................................................................ 33 4.Lập danh sách sinh viên..................................................................................................... 33 5.Cập nhật điểm thi kết thúc môn học................................................................................ 34 6.In phiếu điểm.....................................................................................................................34 7.Cập nhật điểm rèn luyện.................................................................................................. 34 8.In bảng điểm cá nhân của sinh viên.................................................................................. 35 9.Tổng kết tính điểm............................................................................................................ 36 10.Thống kê sinh viên thi lại................................................................................................ 36 11.Thống kê sinh viên nợ môn..............................................................................................37 12.Thống kê sinh viên học bổng...........................................................................................37 13.Thống kê sinh viên lưu ban..............................................................................................38 14.Lập kế hoạch thi lại, học lại.......................................................................................... 38 15. In bảng điểm cá nhân cho sinh viên tốt nghiệp............................................................. 39 CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG VỀ DỮ LIỆU........................................................39 I.ER mở rộng.............................................................................................................................39 1.Xác định kiểu thực thể và kiểu thuộc tính....................................................................... 39 2.Xác định kiểu liên kết .......................................................................................................42 3.ER mở rộng........................................................................................................................43 a)Định nghĩa các kí hiệu sử dụng trong mô hình ER mở rộng................................. ...