Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 05
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 80.00 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cùng tham khảo Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 05 sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 05 ĐỀTHITHAMKHẢOSỐ5 BÀITHIMÔN:NGỮVĂN Thờigianlàmbài:120phút(khôngkểthờigianphátđề)I.Đọchiểu(3,0điểm)Đọcđoạntríchdướiđây: Tựtrọngnghĩalàbiếtcoitrọngmình,nhưngkhôngphảitheonghĩavịkỷ(chỉbiếtđếndanh lợicủabảnthânmình)màlàcoitrọngphẩmgiá/đạođứccủamình.Mộtngườicótự trọnghay khôngcũngthườngđượcthểhiệnquacâutrảlờihayquahànhxửcủaanhtachonhữngcâutrảlời như:“Điềugìkhiếntôisợhãi/xấuhổ?”,“Điềugìkhiếntôitựhào/hạnhphúc?”… Ngườitự trọngtấtnhiênsẽ biếtsợsự trừngphạtcủanhànước(sợ pháplý)nếulàmtrái phápluậtvàsợ điềutiếngdư luậncủaxãhội(sợ đạolý)nếulàmtráivớiluânthường,lẽ phải. Nhưngđóvẫnchưaphảilàđiềuđángsợ nhấtvớihọ.Điềuđángsợ nhấtđốivớimộtngườitự trọnglàsựgiàyvòbảnthânkhilàmnhữngchuyệnđingượclạilươngtricủachínhmình,phảnbội lạilẽsống,giátrịsống,nguyêntắcsốngmàmìnhtheođuổivàcócảmgiácđánhmấtchínhmình. Nóicáchkhác,đốivớingườitựtrọng,cóđạođức,“tòaánlươngtâm”cònđángsợhơncả“tòaán nhànước”hay“tòaándưluận”. […]Nóicáchkhác,ngườitự trọng/tự trị thườngkhôngmuốnlàmđiềuxấu,ngaycả khi khôngaicóthể biếtviệchọ làm;Họ sẵnlònglàmđiềutốtngaycả khikhôngcóaibiếtđến;Họ sẵnlònglàmđiềuđúngmàkhônghềđểýđếnchuyệncóaighinhậnviệcmìnhlàmhaykhông.Nếu tìnhcờcóaiđóbiếtvàghinhậnthìcũngvui,nhưngnếukhôngcóaibiếtđếnvàcũngkhôngcóai ghinhậnđiềutốtmàmìnhlàmthìcũngkhôngsaocả,vìphầnthưởnglớnnhấtđốivớingườitự do/tự trị/tự trọnglà“đượcsốngđúngvớiconngườicủamình”,tấtnhiênđólàconngườiphẩm giá,conngườilươngtrimàmìnhđãchọn. (TríchĐúngviệcGiảnTưTrung,NXBTrithức,2016,tr.2728)Thựchiệncácyêucầu:Câu1.Nêuphươngthứcbiểuđạtchínhcủađoạntrích.Câu2.Theođoạntrích,điềuđángsợnhấtcủamộtngườicólòngtựtrọnglàgì?Câu3.Anh/chịhiểunhưthếnàolà“tòaánlươngtâm”?.Câu4.Anh/chị cóchorằngviệccoitrọngphẩmgiá/đạođứccủamìnhlàviệcrấtquantrọng?Vì sao?II:Làmvăn(7,0điểm)Câu1(2,0điểm) TừphầnĐọchiểu,anh/chịhãyviếtmộtđoạnvănngắn(khoảng200chữ)trìnhbàysuynghĩ vềsựcầnthiếtcủalòngtựtrọngđốivớimỗingười.Câu2(5,0điểm) TrongbàithơViệtBắc,TốHữuviết: Tavề,mìnhcónhớta Tavề,tanhớnhữnghoacùngngười. Rừngxanhhoachuốiđỏtươi Ðèocaonắngánhdaogàithắtlưng. Ngàyxuânmơnởtrắngrừng Nhớngườiđannónchuốttừngsợigiang. Vekêurừngpháchđổvàng Nhớcôemgáiháimăngmộtmình Rừngthutrăngrọihoàbình Nhớaitiếnghátântìnhthuỷchung.(ViệtBắc–TốHữu,Ngữvăn12,Tậpmột,NXBGiáodụcViệtNam,2015,tr 111) Cảmnhậncủaanh/chịvềvẻđẹpthiênnhiênvàconngườitrongđoạnthơtrên. Hết HƯỚNGDẪNCHẤMĐỀTHITHAMKHẢOSỐ5 BÀITHIMÔN:NGỮVĂN Thờigianlàmbài:120phút(khôngkểthờigianphátđề)PHẦN CÂU NỘIDUNG ĐIỂM ĐỌCHIỂU 3,0 1 Phươngthứcbiểuđạtchính:nghịluận 0,5 Điềuđángsợnhấtđốivớimộtngườitựtrọnglàsựgiàyvòbản thânkhilàmnhữngchuyệnđingượclạilươngtricủachínhmình, 2 0,5 phảnbộilạilẽsống,giátrịsống,nguyêntắcsốngmàmìnhtheo I đuổivàcócảmgiácđánhmấtchínhmình “Tòaánlươngtâm”:làsựxétxử,luậntộibảnthânkhôngcăncứ 3 vàoquyđịnhphápluậtmàdựatrênsựtựdằnvặt,phánxétvìđãvi 1,0 phạmnhữngnguyêntắcđạođứcvàlẽsốngcủachínhmình. Thísinhcóthểtrảlời: 4 1,0 Đồngtìnhhoặckhôngđồngtình(cócáchlậpluận,lígiảihợplí). II 1 LÀMVĂN Từphầnđọchiểu,anh/chịhãyviếtđoạnvănngắnkhoảng200 chữtrìnhbàysuynghĩcủamìnhvềsựcầnthiếtcủalòngtựtrọng 2,0 đốivớimỗingười. a)Đảmbảohìnhthứcđoạnvăn200chữ Thísinhcóthểtrìnhbàytheonhiềucách:diễndịch,quynạp,tổng 0,25 phânhợp… b)Xácđịnhđúngvấnđềnghịluận: 0,25 Sựcầnthiếtcủalòngtựtrọngđốivớimỗingười. c)Triểnkhaivấnđềnghịluận: ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 05 ĐỀTHITHAMKHẢOSỐ5 BÀITHIMÔN:NGỮVĂN Thờigianlàmbài:120phút(khôngkểthờigianphátđề)I.Đọchiểu(3,0điểm)Đọcđoạntríchdướiđây: Tựtrọngnghĩalàbiếtcoitrọngmình,nhưngkhôngphảitheonghĩavịkỷ(chỉbiếtđếndanh lợicủabảnthânmình)màlàcoitrọngphẩmgiá/đạođứccủamình.Mộtngườicótự trọnghay khôngcũngthườngđượcthểhiệnquacâutrảlờihayquahànhxửcủaanhtachonhữngcâutrảlời như:“Điềugìkhiếntôisợhãi/xấuhổ?”,“Điềugìkhiếntôitựhào/hạnhphúc?”… Ngườitự trọngtấtnhiênsẽ biếtsợsự trừngphạtcủanhànước(sợ pháplý)nếulàmtrái phápluậtvàsợ điềutiếngdư luậncủaxãhội(sợ đạolý)nếulàmtráivớiluânthường,lẽ phải. Nhưngđóvẫnchưaphảilàđiềuđángsợ nhấtvớihọ.Điềuđángsợ nhấtđốivớimộtngườitự trọnglàsựgiàyvòbảnthânkhilàmnhữngchuyệnđingượclạilươngtricủachínhmình,phảnbội lạilẽsống,giátrịsống,nguyêntắcsốngmàmìnhtheođuổivàcócảmgiácđánhmấtchínhmình. Nóicáchkhác,đốivớingườitựtrọng,cóđạođức,“tòaánlươngtâm”cònđángsợhơncả“tòaán nhànước”hay“tòaándưluận”. […]Nóicáchkhác,ngườitự trọng/tự trị thườngkhôngmuốnlàmđiềuxấu,ngaycả khi khôngaicóthể biếtviệchọ làm;Họ sẵnlònglàmđiềutốtngaycả khikhôngcóaibiếtđến;Họ sẵnlònglàmđiềuđúngmàkhônghềđểýđếnchuyệncóaighinhậnviệcmìnhlàmhaykhông.Nếu tìnhcờcóaiđóbiếtvàghinhậnthìcũngvui,nhưngnếukhôngcóaibiếtđếnvàcũngkhôngcóai ghinhậnđiềutốtmàmìnhlàmthìcũngkhôngsaocả,vìphầnthưởnglớnnhấtđốivớingườitự do/tự trị/tự trọnglà“đượcsốngđúngvớiconngườicủamình”,tấtnhiênđólàconngườiphẩm giá,conngườilươngtrimàmìnhđãchọn. (TríchĐúngviệcGiảnTưTrung,NXBTrithức,2016,tr.2728)Thựchiệncácyêucầu:Câu1.Nêuphươngthứcbiểuđạtchínhcủađoạntrích.Câu2.Theođoạntrích,điềuđángsợnhấtcủamộtngườicólòngtựtrọnglàgì?Câu3.Anh/chịhiểunhưthếnàolà“tòaánlươngtâm”?.Câu4.Anh/chị cóchorằngviệccoitrọngphẩmgiá/đạođứccủamìnhlàviệcrấtquantrọng?Vì sao?II:Làmvăn(7,0điểm)Câu1(2,0điểm) TừphầnĐọchiểu,anh/chịhãyviếtmộtđoạnvănngắn(khoảng200chữ)trìnhbàysuynghĩ vềsựcầnthiếtcủalòngtựtrọngđốivớimỗingười.Câu2(5,0điểm) TrongbàithơViệtBắc,TốHữuviết: Tavề,mìnhcónhớta Tavề,tanhớnhữnghoacùngngười. Rừngxanhhoachuốiđỏtươi Ðèocaonắngánhdaogàithắtlưng. Ngàyxuânmơnởtrắngrừng Nhớngườiđannónchuốttừngsợigiang. Vekêurừngpháchđổvàng Nhớcôemgáiháimăngmộtmình Rừngthutrăngrọihoàbình Nhớaitiếnghátântìnhthuỷchung.(ViệtBắc–TốHữu,Ngữvăn12,Tậpmột,NXBGiáodụcViệtNam,2015,tr 111) Cảmnhậncủaanh/chịvềvẻđẹpthiênnhiênvàconngườitrongđoạnthơtrên. Hết HƯỚNGDẪNCHẤMĐỀTHITHAMKHẢOSỐ5 BÀITHIMÔN:NGỮVĂN Thờigianlàmbài:120phút(khôngkểthờigianphátđề)PHẦN CÂU NỘIDUNG ĐIỂM ĐỌCHIỂU 3,0 1 Phươngthứcbiểuđạtchính:nghịluận 0,5 Điềuđángsợnhấtđốivớimộtngườitựtrọnglàsựgiàyvòbản thânkhilàmnhữngchuyệnđingượclạilươngtricủachínhmình, 2 0,5 phảnbộilạilẽsống,giátrịsống,nguyêntắcsốngmàmìnhtheo I đuổivàcócảmgiácđánhmấtchínhmình “Tòaánlươngtâm”:làsựxétxử,luậntộibảnthânkhôngcăncứ 3 vàoquyđịnhphápluậtmàdựatrênsựtựdằnvặt,phánxétvìđãvi 1,0 phạmnhữngnguyêntắcđạođứcvàlẽsốngcủachínhmình. Thísinhcóthểtrảlời: 4 1,0 Đồngtìnhhoặckhôngđồngtình(cócáchlậpluận,lígiảihợplí). II 1 LÀMVĂN Từphầnđọchiểu,anh/chịhãyviếtđoạnvănngắnkhoảng200 chữtrìnhbàysuynghĩcủamìnhvềsựcầnthiếtcủalòngtựtrọng 2,0 đốivớimỗingười. a)Đảmbảohìnhthứcđoạnvăn200chữ Thísinhcóthểtrìnhbàytheonhiềucách:diễndịch,quynạp,tổng 0,25 phânhợp… b)Xácđịnhđúngvấnđềnghịluận: 0,25 Sựcầnthiếtcủalòngtựtrọngđốivớimỗingười. c)Triểnkhaivấnđềnghịluận: ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề ôn tập tốt nghiệp THPT môn Văn Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2020 Ôn tập nghiệp THPT môn Văn năm 2020 Đề thi THPT năm 2020 môn Ngữ văn Biện pháp tu từGợi ý tài liệu liên quan:
-
2 trang 454 0 0
-
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tiếng Việt năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
2 trang 31 0 0 -
5 trang 28 0 0
-
5 trang 23 0 0
-
Phân tích đối chiếu các biện pháp tu từ trong các bài hát thiếu nhi tiếng Anh và tiếng Việt
4 trang 20 0 0 -
14 trang 20 0 0
-
So sánh tu từ trong lượn slương của người Tày
5 trang 18 0 0 -
Đề thi tuyến sinh 10 Ngữ Văn chung - Trường THPT chuyên Bến Tre (2009-2010)
3 trang 17 0 0 -
Đề KTCL HK1 Văn 10 - THPT Thanh Bình 2 (2012-2013) - Kèm đáp án
6 trang 17 0 0 -
Một số biện pháp tu từ trong tiêu đề bài báo tiếng Trung Quốc và tiếng Việt
6 trang 15 0 0