Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Kim Trung, Kim Sơn

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Kim Trung, Kim Sơn” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Kim Trung, Kim Sơn MA TRẬN ĐỀ THI Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH Thời Nội dung kiến Thời Thời Thời Thời % tổngTT Đơn vị kiến thức gian thức Số gian Số gian Số gian Số gian điểm (phú CH (phút CH (phút CH (phút CH (phút t) ) ) ) ) 1. Căn bậc hai- 1.1. Rút gọn biểu thức chứa căn1 1 15 1 15 10 Căn bậc ba 1.2. Căn bậc ba 2. Phương 2.1. Phương trình bậc hai 12 trình bậc hai có 12 1 12 10 2.2. Hệ thức Vi-ét tham số 3. - Phương 3.1. Phương trình vô tỉ 1 12 1 123 trình . Hệ 20 3.2. Hệ phương trình hai ẩn 1 18 1 18 phương trình 4. Bất đẳng 4.1. Bất đẳng thức 1 18 1 18 thức- phương4 20 trình nghiệm 4.2. Phương trình nghiệm nguyên 1 20 1 20 nguyên 5.1. Bốn điểm cùng thuộc 1 1 10 1 10 đường tròn 5. Hình học5 5.2. Quan hệ giữa điểm và đường 20 phẳng 1 15 1 15 đặc biệt 5.3. Góc với đường tròn 1 15 1 15 6. Toán rời rạc- 6.1. Toán rời rạc6 1 15 1 15 10 Suy luận logic 6.2. Suy luận logic Tổng 2 25 2 27 4 65 2 33 10 150 Tỉ lệ (%) 20 20 40 20 100 Tỉ lệ chung (%) 40 60 100 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ THI Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung Đơn vị kiếnTT Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Nhận Thông Vận kiến thức thức VDC biết hiểu dụng 1.1. . Rút gọn biểu thức chứa Nhận biết: 1. Căn căn - Biết đưa thừa số ra ngoài dấu căn, thu gọn các căn thức đồng dạng bậc hai-1 - Biết biến đổi căn thức bậc hai (Câu 1) 1 0 0 0 Căn bậc 1.2. Căn bậc ba - Biết vận dụng linh hoạt các tính chất của căn bậc hai, căn bậc ba (Câu 1) ba 2.1. Phương Thông hiểu: 2. Phương trình bậc hai - Hiểu cách tìm điều kiện để phương trình có nghiệm trình bậc ...