Danh mục

Đề xuất giải pháp khắc phục khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh

Số trang: 10      Loại file: pdf      Dung lượng: 84.57 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí tải xuống: 1,000 VND Tải xuống file đầy đủ (10 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Hiện nay, sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh đang gặp nhiều khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống. Các khó khăn tâm lí này không chỉ ảnh hưởng nhiều tới kết quả học tập mà còn khiến sinh viên bị căng thẳng, hoang mang, mất định hướng trong cuộc sống. Vì vậy, bài viết đề cập đến việc đề xuất các giải pháp khắc phục khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề xuất giải pháp khắc phục khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Interdisciplinary Sci., 2013, Vol. 58, No. 10, pp. 160-169 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN TÂM LÍ TRONG HỌC TẬP VÀ CUỘC SỐNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Dương Thị Kim Oanh Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt. Hiện nay, sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh đang gặp nhiều khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống. Các khó khăn tâm lí này không chỉ ảnh hưởng nhiều tới kết quả học tập mà còn khiến sinh viên bị căng thẳng, hoang mang, mất định hướng trong cuộc sống. Vì vậy, bài viết đề cập đến việc đề xuất các giải pháp khắc phục khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh. Từ khóa: Khó khăn tâm lí, học tập và cuộc sống, kết quả học tập.1. Mở đầu Sinh viên là lứa tuổi có sự trường thành về mặt tâm - sinh lí. Đây là thời kì chuyểntiếp quan trọng của lứa tuổi này với những biến đổi mạnh mẽ về động cơ và thang giá trịliên quan tới nghề nghiệp để họ thực sự trưởng thành và đi vào thế giới công việc trongtương lai. Tuy nhiên, khi bắt đầu bước chân vào giảng đường đại học, sinh viên phải thíchứng với rất nhiều thay đổi mới về nội dung học tập, về phương pháp dạy và học ở bậc đạihọc, về các mối quan hệ xã hội rộng mở... Chính trong quá trình tìm cách thích ứng vớinhững thay đổi này, sinh viên đã gặp phải rất nhiều khó khăn, nhất là những khó khăn tâmlí trong học tập và cuộc sống. Những khó khăn tâm lí mà sinh viên gặp phải làm xuất hiệnnhiều hiện tượng tiêu cực như sốc, choáng, mệt mỏi, trầm cảm... thậm chí tự tử khiến sinhviên mất phương hướng và ảnh hướng xấu đến chất lượng và hiệu quả hoạt động học tập.Do đó, ở mức độ nào đó, những khó khăn tâm lí chắc chắn sẽ hạn chế các cơ hội của sinhviên trong tương lai. Không nằm ngoài quy luật chung của những khó khăn tâm lí mà lứa tuổi sinh viênđang gặp phải, sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh cũngđang đối diện với rất nhiều những khó khăn tâm lí trong cuộc sống và học tập. Vì vậy,việc tìm ra được các giải pháp khắc phục khó khăn tâm lí cho sinh viên trường Đại họcSư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạotoàn diện của nhà trường là vấn đề cấp thiết.Ngày nhận bài: 12/10/2012. Ngày nhận đăng: 11/9/2013.Liên hệ: Dương Thị Kim Oanh, e-mail: dkoanh.fee.hut@gmail.com160 Đề xuất giải pháp khắc phục khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống...2. Nội dung nghiên cứu2.1. Thực trạng khó khăn tâm lí và cách thức ứng phó với khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh Để tìm hiểu thực trạng khó khăn tâm lí của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩthuật Thành phố Hồ Chí Minh, chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu trên 491 sinh viên tronghọc kì II của năm học 2011 - 2012 và học kì I của năm học 2012 - 2013, trong đó có 130sinh viên năm thứ nhất, 123 sinh viên năm thứ 2, 117 sinh viên năm thứ 3 và 121 sinh viênnăm thứ 4. Các sinh viên trong nghiên cứu của chúng tôi thuộc tất cả các khối và ngànhhọc trong trường với 138 sinh viên khối kĩ thuật chuyên ngành, 125 sinh viên khối SPKT,110 sinh viên khối K và 118 sinh viên hệ Cao đẳng, với 408 nam và 83 nữ. Các phươngpháp được sử dụng trong nghiên cứu gồm phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi, phươngpháp phỏng vấn, phương pháp chuyên gia, phương pháp thực nghiệm [1].2.1.1. Các khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật tp Hồ Chí Minh Bảng 1. Các khó khăn tâm lí trong học tập và cuộc sống của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh Số lượng TT Các khó khăn Tỉ lệ (%) (N = 491) 1 Trong học tập 250 50.9 2 Trong quan hệ bạn bè 50 10.2 3 Quan hệ với cha mẹ, người thân 35 7.1 4 Tình bạn khác giới, tình yêu 117 23.8 5 Quy định của trường, của ngành 56 11.4 6 Trong quan hệ với thầy cô 72 14.7 7 Lựa chọn nghề nghiệp 112 22.8 8 Điều kiện sinh hoạt 137 27.9 9 Điều kiện kinh tế 206 42.0 Các khó khăn khác: Thiếu ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: