Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: - Nêu được các bộ phận chính của máy phát điện gió, pin mặt tời, nhà máy điện nguyên tử. - Chỉ ra được sự biến đổi năng lượng trong các bộ phận chính của các máy trên.- Nêu ưu nhược điểm của việc sản xuất và sử dụng điện gió, điện mặt trời, điện hạt nhân. - Giáo dục lòng ham học hỏi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐIỆN GIÓ - ĐIỆN MẶT TRỜI - ĐIỆN HẠT NHÂN ĐIỆN GIÓ - ĐIỆN MẶT TRỜI - ĐIỆN HẠT NHÂNI. Mục tiêu:- Nêu được các bộ phận chính của máy phát điện gió, pin mặt tời, nh à máy điệnnguyên tử.- Chỉ ra được sự biến đổi năng lượng trong các bộ phận chính của các máy trên.- Nêu ưu nhược điểm của việc sản xuất và sử dụng điện gió, điện mặt trời, điện hạtnhân.- Giáo dục lòng ham học hỏi.II. Phương tiện thực hiện. - GV: + Một pin mặt trời. + Một máy phát diện gió. + Một động cơ điện nhỏ. + Một đèn LED.III. Cách thức tiến hành. Phương pháp: Quan sát + Vấn đáp.IV. Tiến trình lên lớp: A. ổn định tổ chức: 9A: 9B: B. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài C. Giảng bài mới:Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảngHĐ 1: Tìm hiểu máy phát điện gió. I. Máy phát điện gió.- HS quan sát hình 62.1 kết hợp ví máy phát điện C1: Gió thổi cánh quạt truyền cơgió trên bàn GV chỉ ra những bộ phận chính của năng.máy và sự biến đổi năng lượng qua các bộ phận - Cánh quạt quay ro to quay. đó. - Ro to và stato biến đổi cơ năng điện năng.HĐ 2: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động pin mặttrời. II. Pin mặt trời.- GV giới thiệu pin mặt trời. C2: Công suất sử dụng tổng cộng.- HS nhận dạng 2 cực (+), (-) của pin. 200.100 + 10.75 = 2750 w. Công suất của ánh sáng mặt trời cung cấp cho pin 2750.10 = 27500 w.- HS nhận biết nguyên tắc hoạt động khi chiếuánh sáng vào bề mặt tấm pin thì xuất hiện dòngđiện, không cần máy phát điện. Diện tích tấm pin là:? Dòng điện do pin mặt trời cung cấp là dòng 27500 = 19.6 m2.điện gì? (Xoay chiều). 1400? Việc sản xuất điện mặt trời có gì thuận lợi vàkhó khăn?HĐ 3: Tìm hiểu nhà máy điện hạt nhân. II. Nhà máy điện hạt nhân.- HS quan sát (H 61.1) và (H 62.3). (SGK)? Nhà máy nhiệt điện và nhà máy điện nguyên tửcó bộ phận chính nào giống nhau?? Lò hơI và lò phản ứng tuy khác nhau nhưng cónhiệm vụ gì giống nhau?( Tạo ra nhiệt năng )HĐ 4: Nghiện cứu cách sử dụng tiết kiệm điện IV. Sử dụng tiết kiệm điện năng.năng. C3 :? Điện năng có được sản xuất trực tiếp không? Nồi cơm điện: ĐN NN. Quạt điện: ĐN CN? HS đọc SGK để nêu các biện pháp tiết kiệmđiện. C4: Hiệu suất lớn hơn ( Đỡ hao phí ).? HS trả lì C4.D. Củng cố.- Nêu ưu nhược điểm của việc sản xuất và sử dụng điện gió, điện mặt trời.E. Hướng dẫn về nhà.- Ôn lại kiến thức để giờ sau ôn tập.