ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 138.03 KB
Lượt xem: 23
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Kiến thức: - Định dạng trang tính. - Thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và tô màu chữ. - Căn lề trong ô tính. - Biết tăng hoặc giảm số chữ thập phân của dữ liệu số. - Biết kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính. 2/- Kỹ năng: Rèn luyện thao tác định dạng trang tính với kiến thức đã học ở Microsoft Word vận dụng vào bảng tính Excel. 3/- Thái độ: Học sinh dễ liên tưởng về ý nghĩa các nút lệnh định dạng của Excel hoàn toàn giống...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I/- MỤC TIÊU: 1/- Kiến thức: - Định dạng trang tính. - Thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và tô màu chữ. - Căn lề trong ô tính. - Biết tăng hoặc giảm số chữ thập phân của dữ liệu số. - Biết kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính. 2/- Kỹ năng: Rèn luyện thao tác định dạng trang tính với kiến thức đã học ở Microsoft Word vận dụng vào bảng tính Excel. 3/- Thái độ: Học sinh dễ liên tưởng về ý nghĩa các nút lệnh định dạng của Excel hoàn toàn giống với các nút lệnh tương ứng trong Word. II/- LƯU Ý SƯ PHẠM: - Các thao tác định dạng trang tính bằng các nút lệnh. - Phương pháp: minh họa trực quan, hoạt động nhóm, diễn giảng … III/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1/- Chuẩn bị của GV: Bài giảng điện tự, giáo án, máy chiếu, phòng máy … 2/- Chuẩn bị của HS: Đọc tài liệu trước ở nhà, SGK. IV/- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Hoạt động 1: Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ. Mục tiêu hoạt động: Biết định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ. Cách tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG - Em hãy nhắc lại cách - HS trả lời. thay đổi phông chữ trong Microsoft Word ? GV nhận xét câu trả - HS quan sát. lời của HS và thao tác sử Hình 52 SGK dụng nút lệnh cho HS quan sát. Tương tự giới thiệu - HS quan sát. lại chức năng của các nút lệnh cỡ chữ, kiểu chữ. *Hoạt động 2: Chọn màu phông Mục tiêu hoạt động: HS biết cách chọn màu cho phông chữ. Cách tiến hành tương tự như hoạt động 1. *Hoạt động 3: Căn lề trong ô tính Mục tiêu hoạt động: HS biết căn mép trái ô, mép phải ô, căn thẳng giữa ô. Cách tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV cho HS hoạt động HS hoạt động nhóm nhóm thao tác căn mép thao tác trên máy để tìm Hình 57 SGK. trái ô, mép phải ô, căn nút lệnh căn lề. thẳng giữa ô. *Hoạt động 4: Tăng hoặc giảm số chữ thập phân của dữ liệu số. Mục tiêu: HS biết sử dụng nút lệnh (vẽ nút lệnh) tăng, giảm số thập phân. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV nêu tình huống thông qua VD (chiếu VD minh HS quan sát. Hình 62 SGK. hoạ) GV giới thiệu chức năng của 2 nút lệnh Decreace Decimal … *Hoạt động 5: Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính. Mục tiêu: HS biết sử dụng nút lệnh để tô nền và kè đường biên của các ô tính. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HĐ1: nền Nhắc lại kiến thức đã Hình 63 SGK. Tô màu tương tự như Microsoft học ở khối 6. Word. HĐ2: Kẻ đường biên. GV trình chiếu trang tính mẫu chưa kẻ đường biên và hỏi HS một trang tính thế này thì đường HS trả lời. biên của các ô đã được kẻ chưa? HS quan sát. Hình 65 SGK. GV nháy nút lệnh Print Preview để giải thích cho HS và hướng dẫn HS thao tác kẻ đường biên. V/- ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA GIAO BÀI TẬP VỀ NHÀ: - Câu 1, 2 SGK trang 56. - Củng cố: GV trình chiếu câu hỏi SGK câu 3 trang 56. - Dặn dò: Xem trước bài thực hành 6.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I/- MỤC TIÊU: 1/- Kiến thức: - Định dạng trang tính. - Thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và tô màu chữ. - Căn lề trong ô tính. - Biết tăng hoặc giảm số chữ thập phân của dữ liệu số. - Biết kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính. 2/- Kỹ năng: Rèn luyện thao tác định dạng trang tính với kiến thức đã học ở Microsoft Word vận dụng vào bảng tính Excel. 3/- Thái độ: Học sinh dễ liên tưởng về ý nghĩa các nút lệnh định dạng của Excel hoàn toàn giống với các nút lệnh tương ứng trong Word. II/- LƯU Ý SƯ PHẠM: - Các thao tác định dạng trang tính bằng các nút lệnh. - Phương pháp: minh họa trực quan, hoạt động nhóm, diễn giảng … III/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1/- Chuẩn bị của GV: Bài giảng điện tự, giáo án, máy chiếu, phòng máy … 2/- Chuẩn bị của HS: Đọc tài liệu trước ở nhà, SGK. IV/- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Hoạt động 1: Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ. Mục tiêu hoạt động: Biết định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ. Cách tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG - Em hãy nhắc lại cách - HS trả lời. thay đổi phông chữ trong Microsoft Word ? GV nhận xét câu trả - HS quan sát. lời của HS và thao tác sử Hình 52 SGK dụng nút lệnh cho HS quan sát. Tương tự giới thiệu - HS quan sát. lại chức năng của các nút lệnh cỡ chữ, kiểu chữ. *Hoạt động 2: Chọn màu phông Mục tiêu hoạt động: HS biết cách chọn màu cho phông chữ. Cách tiến hành tương tự như hoạt động 1. *Hoạt động 3: Căn lề trong ô tính Mục tiêu hoạt động: HS biết căn mép trái ô, mép phải ô, căn thẳng giữa ô. Cách tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV cho HS hoạt động HS hoạt động nhóm nhóm thao tác căn mép thao tác trên máy để tìm Hình 57 SGK. trái ô, mép phải ô, căn nút lệnh căn lề. thẳng giữa ô. *Hoạt động 4: Tăng hoặc giảm số chữ thập phân của dữ liệu số. Mục tiêu: HS biết sử dụng nút lệnh (vẽ nút lệnh) tăng, giảm số thập phân. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV nêu tình huống thông qua VD (chiếu VD minh HS quan sát. Hình 62 SGK. hoạ) GV giới thiệu chức năng của 2 nút lệnh Decreace Decimal … *Hoạt động 5: Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính. Mục tiêu: HS biết sử dụng nút lệnh để tô nền và kè đường biên của các ô tính. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HĐ1: nền Nhắc lại kiến thức đã Hình 63 SGK. Tô màu tương tự như Microsoft học ở khối 6. Word. HĐ2: Kẻ đường biên. GV trình chiếu trang tính mẫu chưa kẻ đường biên và hỏi HS một trang tính thế này thì đường HS trả lời. biên của các ô đã được kẻ chưa? HS quan sát. Hình 65 SGK. GV nháy nút lệnh Print Preview để giải thích cho HS và hướng dẫn HS thao tác kẻ đường biên. V/- ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA GIAO BÀI TẬP VỀ NHÀ: - Câu 1, 2 SGK trang 56. - Củng cố: GV trình chiếu câu hỏi SGK câu 3 trang 56. - Dặn dò: Xem trước bài thực hành 6.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tin học lớp 7 tài liệu tin học 7 giáo án tin học 7 bài giảng tin học 7 lý thuyết tin học 7Gợi ý tài liệu liên quan:
-
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
6 trang 32 0 0 -
13 trang 23 0 0
-
11 trang 21 0 0
-
100 trang 21 0 0
-
7 trang 21 0 0
-
HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER
22 trang 21 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (Tiếp theo)
3 trang 20 0 0 -
6 trang 20 0 0
-
Bài giảng Tin học lớp 7 - Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
21 trang 20 0 0 -
7 trang 18 0 0
-
Giáo án tin học 7 - BÀI THỰC HÀNH 2
11 trang 18 0 0 -
6 trang 18 0 0
-
7 trang 18 0 0
-
6 trang 18 0 0
-
Giáo án tin học 7 - BẢNG ĐIỂM CỦA EM
9 trang 17 0 0 -
Giáo án tin học 7 - BÀI THỰC HÀNH 10
17 trang 17 0 0 -
Bài giảng thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Tin lớp 7
14 trang 17 0 0 -
Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp - Tin lớp 7
13 trang 16 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 7 - Bài 7: Trình bày và in trang tính
18 trang 16 0 0 -
Giáo án tin học 7 - BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
8 trang 16 0 0