Danh mục

Đổi mới công nghệ thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0

Số trang: 8      Loại file: pdf      Dung lượng: 476.60 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đổi mới công nghệ là sự hoàn thiện và phát triển không ngừng các thành phần cấu thành công nghệ dựa trên các thành tựu khoa học, không những nâng cao hiệu quả kinh tế của sản xuất kinh doanh và quản lý kinh tế – xã hội mà còn tác động đổi mới giáo dục nhằm thay đổi phương thức dạy và học trong đào tạo hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đổi mới công nghệ thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Trần Minh Tâm ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ THỜI KỲ CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 TECHNOLOGY INNOVATION IN PERIOD OF THE FOURTH INDUSTRIAL REVOLUTION TRẦN MINH TÂMTÓM TẮT: Đổi mới công nghệ là vấn đề được nhiều tổ chức và doanh nghiệp quan tâm bởi theohọ, đó chính là chìa khóa để giúp cho việc nâng cao chất lượng sản phẩm, chất lượng quản lý,thậm chí từ đó có thể tạo ra những sản phẩm mới có chất lượng cao và hơn hẳn chất lượng sảnphẩm cũ, đồng thời nó cũng là biện pháp quản lý hữu hiệu trong giai đoạn hiện nay. Đổi mới côngnghệ là sự hoàn thiện và phát triển không ngừng các thành phần cấu thành công nghệ dựa trên cácthành tựu khoa học, không những nâng cao hiệu quả kinh tế của sản xuất kinh doanh và quản lýkinh tế – xã hội mà còn tác động đổi mới giáo dục nhằm thay đổi phương thức dạy và học trongđào tạo hiệu quả hơn.Từ khóa: đổi mới công nghệ; công nghệ; công nghệ 4.0; giáo dục.ABSTRACT: Technology innovation is a matter concerned by many organizations and businessesbecause they think it is the key to improve the quality of products, quality of management, evenfrom which can create new products with high quality and much better the the old products, and itis also an effective measure of management in the current period. Technological innovation is thecontinous improvement and development of technological components based on scientificachievements, which not only improve economic efficiency of production, business and socio-economic management, but also impact on education innovation to change teaching and learningmethods to be more effective.Key words: technological innovation; technology; technology 4.0; education.1. ĐẶT VẤN ĐỀ dạng cao, chỉ một loại sản phẩm đã có thể dùng Hiện nay, quan niệm về đổi mới công rất nhiều loại công nghệ khác nhau, do đó nếunghệ có nhiều ý kiến khác nhau, một số ý kiến xếp tất cả các thay đổi nhỏ về công nghệ thuộccho rằng chủ yếu là nhờ thay đổi công cụ và về đổi mới công nghệ thì việc quản lý đổi mớiphương pháp sản xuất, nhưng cũng có những ý công nghệ là việc làm không có tính khả thi.kiến tổng hợp và đầy đủ hơn, đó là sự hoàn Lại có ý kiến cho rằng, đổi mới công nghệ hiểuthiện và phát triển không ngừng các thành phần một cách đơn giản là loại bỏ cái cũ, xây dựng trêncấu thành công nghệ dựa trên các thành tựu nguyên tắc mới sao cho thích nghi tốt hơn…khoa học nhằm nâng cao hiệu quả kinh tế của 2. NỘI DUNGsản xuất kinh doanh và quản lý kinh tế – xã hội. 2.1. Khái niệm về công nghệVới quan điểm này một sự thay đổi trong các Theo Luật chuyển giao công nghệ: Côngthành phần công nghệ dù nhỏ cũng được coi là nghệ là giải pháp, quy trình, bí quyết kỹ thuậtđổi mới công nghệ, thực ra đây chỉ là cải tiến có kèm hoặc không kèm công cụ, phương tiệncông nghệ, trong khi hệ thống công nghệ mà dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm.con người đang sử dụng có tính phức tạp và đa Khái niệm công nghệ của Luật chuyển giao PGS.TS. Phó Tổng Biên tập Tạp chí Khoa học, tranminhtam@vanlanguni.edu.vn, Mã số: TCKH21-12-2020 22TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Số 21, Tháng 5 - 2020công nghệ, trùng với khái niệm Công nghệ, nêu hỏi, tích lũy được trong quá trình hoạt động,tại Điều 3.2, Luật Khoa học và Công nghệ năm các tố chất của con người như trí thông minh,2013, đề cập đến nhiều khái niệm khác như: Bí tính sáng tạo, sự khôn ngoan, khả năng phốiquyết kỹ thuật; Bí mật kinh doanh; Chuyển hợp, đạo đức lao động... Các yếu tố này một cágiao công nghệ; Luật Sở hữu trí tuệ…[1], [11]. nhân có được từ ba nguồn: Thiên phú, giáo dụcTrước đây, khi đề cập đến công nghệ, chúng ta đào tạo, nuôi và dưỡng;thường bàn đến lĩnh vực kỹ thuật. Hiện nay, Phần thông tin (Inforware - I), các dữ liệucông nghệ còn bao hàm cả lĩnh vực dịch vụ về máy móc, các thông số kỹ thuật, đặc tính của(gắn với kỹ thuật hoặc không phải kỹ thuật). Về thiết bị, số liệu vận hành thiết bị, thuyết minh sửtổng thể, công nghệ có thể xuất hiện trong mọi dụng phần máy móc để duy trì và bảo dưỡng, sửlĩnh vực từ quân sự đến giải trí… dụng trong các hoạt động của công nghệ…; Khi bàn về công nghệ, người ta thường có Phần tổ chức (Orgaware - O), quản trị,2 khái niệm cơ bản: ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu cùng danh mục:

Tài liệu mới: