Gia đình nông thôn với vấn đề tai nạn thương tích trẻ em - Trương Xuân Trường
Số trang: 0
Loại file: pdf
Dung lượng: 218.12 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Những vấn đề từ biến đổi kinh tế, xã hội, những vấn đề từ đời sống sinh hoạt gia đình, những vấn đề từ nhận thức là những nội dung chính trong bài viết "Gia đình nông thôn với vấn đề tai nạn thương tích trẻ em". Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập, làm việc hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Gia đình nông thôn với vấn đề tai nạn thương tích trẻ em - Trương Xuân TrườngX· héi häc sè 4 (96), 2006 45 Gia ®×nh n«ng th«n víi vÊn ®Ò tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em Tr−¬ng Xu©n Tr−êng HiÖn nay, trong ho¹t ®éng ch¨m sãc søc kháe nh©n d©n, vÊn ®Ò tai n¹nth−¬ng tÝch nãi chung vµ tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em nãi riªng ®ang næi lªn vµ thuhót ®−îc sù quan t©m cña x· héi. NhiÒu nghiªn cøu gÇn ®©y ®· chØ ra thùc tr¹ngnghiªm träng, còng nh− nh÷ng hËu qu¶ to lín vµ l©u dµi cña vÊn ®Ò tai n¹n th−¬ngtÝch trÎ em. C¸c nghiªn cøu còng chØ râ r»ng gia ®×nh lµ n¬i tû lÖ tai n¹n th−¬ng tÝchtrÎ em x¶y ra nhiÒu nhÊt vµ còng lµ n¬i ®ang tiÒm Èn nhiÒu nhÊt c¸c nguy c¬ tai n¹nth−¬ng tÝch trÎ em. Trªn c¬ së c¸c t− liÖu cña cuéc nghiªn cøu VÒ nguyªn nh©n vµnguy c¬ tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em ë n«ng th«n do ViÖn X· héi häc vµ Bé Y tÕ phèihîp víi sù tµi trî cña UNICEF (2003) ë c¸c ®Þa bµn kh¶o s¸t H¶i Phßng, Qu¶ng TrÞvµ §ång Th¸p, bµi viÕt nµy sÏ ph©n tÝch mét sè vÊn ®Ò liªn quan ®Õn tai n¹n th−¬ngtÝch trÎ em ë n«ng th«n tõ gãc ®é gia ®×nh. 1. Nh÷ng vÊn ®Ò tõ biÕn ®æi kinh tÕ - x· héi Sù biÕn ®æi cña cÊu tróc gia ®×nh n«ng th«n liªn quan ®Õn tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em Trong h¬n mét thËp kû l¹i nay, cÊu tróc gia ®×nh n«ng th«n ViÖt Nam ®· cãnh÷ng biÕn ®æi rÊt ®¸ng kÓ. §¸ng kÓ nhÊt lµ sù chuyÓn ®æi tõ m« h×nh gia ®×nh ®«ngcon, nhiÒu thÕ hÖ sang gia ®×nh nhá - h¹t nh©n, Ýt con. §iÒu nµy còng ®−îc kiÓm ®Þnhqua cuéc nghiªn cøu nµy. T¹i ®Þa bµn 3 x·, m« h×nh gia ®×nh h¹t nh©n, Ýt con ®ÒuchiÕm ®a sè, n¬i Ýt nhÊt còng kho¶ng 65% (Gio Ch©u - Qu¶ng TrÞ) vµ n¬i tû lÖ nµycao nhÊt lµ kho¶ng 75% (An H−ng - H¶i Phßng). §iÒu ®ã cho thÊy r»ng: trong métcéng ®ång mµ ®a sè lµ gia ®×nh h¹t nh©n, Ýt con th× víi nh÷ng gia ®×nh cã con nhá,vÊn ®Ò tr«ng gi÷ con c¸i cßn nhá cña c¸c bËc cha mÑ lµ rÊt khã kh¨n, ®óng nh− ýkiÕn ph¸t biÓu d−íi ®©y. Tr−íc kia th× nhµ rÊt ®«ng, 1 ®øa trÎ con bao nhiªu ng−êi bÕ, ng−êi tr«ngnh−ng b©y giê chØ cã 2 vî chång th«i. C¸i kiÓu 1 gia ®×nh nhiÒu thÕ hÖ lµ cña ngµyx−a hÕt råi. Tr−íc thÕ hÖ «ng bµ, cha mÑ, anh em ®«ng l¾m ng−êi nµy quªn th× ng−êikia nh¾c, nh−ng b©y giê th× s¸ng dËy th× chØ mÑ giôc nã häc th«i. (Chñ tÞch MÆt trËntæ quèc x· An H−ng, H¶i Phßng). Víi mét cÊu tróc gia ®×nh nhá, chñ yÕu lµ 3-5 ng−êi, trong ®iÒu kiÖn ®êi sèngsinh ho¹t cßn nhiÒu h¹n chÕ nh− ë n«ng th«n, vÊn ®Ò ch¨m sãc, tr«ng coi c¸c em nhálµ mét thùc tÕ rÊt khã kh¨n. Vµ ®ã còng lµ mét trong nh÷ng c¨n nguyªn chñ yÕu cñavÊn ®Ò Tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em ®· vµ ®ang x¶y ra hiÖn nay. T¸c ®éng cña kinh tÕ thÞ tr−êng Bản quyền thuộc Viện Xã hội học:www.ios.org.vn46 Gia ®×nh n«ng th«n víi vÊn ®Ò tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em NÒn kinh tÕ ph¸t triÓn theo c¬ chÕ kinh tÕ thÞ tr−êng hiÖn nay ®· thùc sù t¸c®éng vµ ¶nh h−ëng ®Õn mäi lÜnh vùc ho¹t ®éng kinh tÕ - x· héi cña ®Êt n−íc. Ngay ë®Þa bµn n«ng th«n th× nh÷ng ¶nh h−ëng cña kinh tÕ thÞ tr−êng còng ®· ®−îc thÓ hiÖnrâ. TÊt nhiªn, ¶nh h−ëng ®ã lµ m¹nh mÏ nhÊt, râ rÖt nhÊt tr−íc hÕt lµ nh÷ng vïngn«ng th«n ven ®« thÞ, nh÷ng vïng n«ng th«n ph¸t triÓn cã nhiÒu lîi thÕ vÒ s¶n xuÊthµng ho¸; ¶nh h−ëng ®ã gi¶m dÇn nh−ng còng ®· b¾t ®Çu hiÖn râ ë c¶ nh÷ng vïngn«ng th«n xa x«i, Ýt ph¸t triÓn. Béc lé râ nhÊt cña kinh tÕ thÞ tr−êng ë n«ng th«n hiÖnnay chÝnh lµ xu h−íng ng−êi ta cã thÓ lµm viÖc vµo bÊt cø lóc nµo, lµm bÊt cø viÖc g×®Ó cã thÓ t¨ng thu nhËp gia ®×nh, vµ do vËy thu hÑp thêi gian n«ng nhµn. Khi ng−êi n«ng d©n hiÖn nay kh«ng cßn thêi gian n«ng nhµn nh− tr−íc th×®−¬ng nhiªn hä cµng cã Ýt thêi gian ®Ó ch¨m sãc con c¸i. Do t¸c ®éng cña nhÞp sèng vµc¸c gi¸ trÞ míi cña thêi buæi kinh tÕ thÞ tr−êng nªn ng−êi n«ng d©n cµng Ýt cã thêi gian®Ó ch¨m sãc cho con c¸i vµ ®−¬ng nhiªn, mét khi c¸c bËc bè mÑ bËn rén h¬n víi c«ngviÖc s¶n xuÊt, lµm ¨n th× c¸c ch¸u nhá ph¶i ë nhµ mét m×nh, Ýt ®−îc quan t©m ch¨msãc vµ ®ã còng lµ mét c¨n nguyªn s©u xa cña vÊn ®Ò Tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em. C¶ x· nµy ®i kho¶ng trªn 100 thanh niªn vµo Nam ®Ó lµm c¸c viÖc kh¸c, sècßn l¹i ®i lµm cho c¸c c«ng ty tr¸ch nhiÖm h÷u h¹n, lµm ®¸, lµm ¨n thêi vô. Chñ yÕuë nhµ lµ «ng l·o víi phô n÷ th«i, cßn thanh niªn ®ang trong ®é tuæi lao ®éng lµ ®ihÕt. §i lµm tÊt nhiªn th¸ng hä l¹i vÒ. (Sè 1, Th¶o luËn nhãm ®¹i diÖn chÝnh quyÒn,ban ngµnh, ®oµn thÓ x· Gio Ch©u, Qu¶ng TrÞ). B©y giê th× kh«ng chØ ng−êi thµnh phè xoay vÇn víi cuéc sèng mµ ng−êi n«ngth«n còng buéc ph¶i xoay vÇn ®Ó cã hiÖu qu¶ kinh tÕ cao. Cßn b©y giê ng−êi n«ng d©nkh«ng cßn thêi gian n«ng nhµn n÷a. Ng−êi ta còng ph¶i xoay vÇn theo trµo l−u ph¸ttriÓn x· héi. (Chñ tÞch MÆt trËn tæ quèc x· An H−ng, H¶i Phßng). ChÝnh v× ¶nh h−ëng cña kinh tÕ thÞ tr−êng nªn ng−êi lín trong c¸c gia ®×nhn«ng th«n kh«ng cã thêi gian vµ ®iÒu kiÖn ®Ó gi¸m s¸t vµ ch¨m sãc c¸c ch ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Gia đình nông thôn với vấn đề tai nạn thương tích trẻ em - Trương Xuân TrườngX· héi häc sè 4 (96), 2006 45 Gia ®×nh n«ng th«n víi vÊn ®Ò tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em Tr−¬ng Xu©n Tr−êng HiÖn nay, trong ho¹t ®éng ch¨m sãc søc kháe nh©n d©n, vÊn ®Ò tai n¹nth−¬ng tÝch nãi chung vµ tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em nãi riªng ®ang næi lªn vµ thuhót ®−îc sù quan t©m cña x· héi. NhiÒu nghiªn cøu gÇn ®©y ®· chØ ra thùc tr¹ngnghiªm träng, còng nh− nh÷ng hËu qu¶ to lín vµ l©u dµi cña vÊn ®Ò tai n¹n th−¬ngtÝch trÎ em. C¸c nghiªn cøu còng chØ râ r»ng gia ®×nh lµ n¬i tû lÖ tai n¹n th−¬ng tÝchtrÎ em x¶y ra nhiÒu nhÊt vµ còng lµ n¬i ®ang tiÒm Èn nhiÒu nhÊt c¸c nguy c¬ tai n¹nth−¬ng tÝch trÎ em. Trªn c¬ së c¸c t− liÖu cña cuéc nghiªn cøu VÒ nguyªn nh©n vµnguy c¬ tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em ë n«ng th«n do ViÖn X· héi häc vµ Bé Y tÕ phèihîp víi sù tµi trî cña UNICEF (2003) ë c¸c ®Þa bµn kh¶o s¸t H¶i Phßng, Qu¶ng TrÞvµ §ång Th¸p, bµi viÕt nµy sÏ ph©n tÝch mét sè vÊn ®Ò liªn quan ®Õn tai n¹n th−¬ngtÝch trÎ em ë n«ng th«n tõ gãc ®é gia ®×nh. 1. Nh÷ng vÊn ®Ò tõ biÕn ®æi kinh tÕ - x· héi Sù biÕn ®æi cña cÊu tróc gia ®×nh n«ng th«n liªn quan ®Õn tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em Trong h¬n mét thËp kû l¹i nay, cÊu tróc gia ®×nh n«ng th«n ViÖt Nam ®· cãnh÷ng biÕn ®æi rÊt ®¸ng kÓ. §¸ng kÓ nhÊt lµ sù chuyÓn ®æi tõ m« h×nh gia ®×nh ®«ngcon, nhiÒu thÕ hÖ sang gia ®×nh nhá - h¹t nh©n, Ýt con. §iÒu nµy còng ®−îc kiÓm ®Þnhqua cuéc nghiªn cøu nµy. T¹i ®Þa bµn 3 x·, m« h×nh gia ®×nh h¹t nh©n, Ýt con ®ÒuchiÕm ®a sè, n¬i Ýt nhÊt còng kho¶ng 65% (Gio Ch©u - Qu¶ng TrÞ) vµ n¬i tû lÖ nµycao nhÊt lµ kho¶ng 75% (An H−ng - H¶i Phßng). §iÒu ®ã cho thÊy r»ng: trong métcéng ®ång mµ ®a sè lµ gia ®×nh h¹t nh©n, Ýt con th× víi nh÷ng gia ®×nh cã con nhá,vÊn ®Ò tr«ng gi÷ con c¸i cßn nhá cña c¸c bËc cha mÑ lµ rÊt khã kh¨n, ®óng nh− ýkiÕn ph¸t biÓu d−íi ®©y. Tr−íc kia th× nhµ rÊt ®«ng, 1 ®øa trÎ con bao nhiªu ng−êi bÕ, ng−êi tr«ngnh−ng b©y giê chØ cã 2 vî chång th«i. C¸i kiÓu 1 gia ®×nh nhiÒu thÕ hÖ lµ cña ngµyx−a hÕt råi. Tr−íc thÕ hÖ «ng bµ, cha mÑ, anh em ®«ng l¾m ng−êi nµy quªn th× ng−êikia nh¾c, nh−ng b©y giê th× s¸ng dËy th× chØ mÑ giôc nã häc th«i. (Chñ tÞch MÆt trËntæ quèc x· An H−ng, H¶i Phßng). Víi mét cÊu tróc gia ®×nh nhá, chñ yÕu lµ 3-5 ng−êi, trong ®iÒu kiÖn ®êi sèngsinh ho¹t cßn nhiÒu h¹n chÕ nh− ë n«ng th«n, vÊn ®Ò ch¨m sãc, tr«ng coi c¸c em nhálµ mét thùc tÕ rÊt khã kh¨n. Vµ ®ã còng lµ mét trong nh÷ng c¨n nguyªn chñ yÕu cñavÊn ®Ò Tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em ®· vµ ®ang x¶y ra hiÖn nay. T¸c ®éng cña kinh tÕ thÞ tr−êng Bản quyền thuộc Viện Xã hội học:www.ios.org.vn46 Gia ®×nh n«ng th«n víi vÊn ®Ò tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em NÒn kinh tÕ ph¸t triÓn theo c¬ chÕ kinh tÕ thÞ tr−êng hiÖn nay ®· thùc sù t¸c®éng vµ ¶nh h−ëng ®Õn mäi lÜnh vùc ho¹t ®éng kinh tÕ - x· héi cña ®Êt n−íc. Ngay ë®Þa bµn n«ng th«n th× nh÷ng ¶nh h−ëng cña kinh tÕ thÞ tr−êng còng ®· ®−îc thÓ hiÖnrâ. TÊt nhiªn, ¶nh h−ëng ®ã lµ m¹nh mÏ nhÊt, râ rÖt nhÊt tr−íc hÕt lµ nh÷ng vïngn«ng th«n ven ®« thÞ, nh÷ng vïng n«ng th«n ph¸t triÓn cã nhiÒu lîi thÕ vÒ s¶n xuÊthµng ho¸; ¶nh h−ëng ®ã gi¶m dÇn nh−ng còng ®· b¾t ®Çu hiÖn râ ë c¶ nh÷ng vïngn«ng th«n xa x«i, Ýt ph¸t triÓn. Béc lé râ nhÊt cña kinh tÕ thÞ tr−êng ë n«ng th«n hiÖnnay chÝnh lµ xu h−íng ng−êi ta cã thÓ lµm viÖc vµo bÊt cø lóc nµo, lµm bÊt cø viÖc g×®Ó cã thÓ t¨ng thu nhËp gia ®×nh, vµ do vËy thu hÑp thêi gian n«ng nhµn. Khi ng−êi n«ng d©n hiÖn nay kh«ng cßn thêi gian n«ng nhµn nh− tr−íc th×®−¬ng nhiªn hä cµng cã Ýt thêi gian ®Ó ch¨m sãc con c¸i. Do t¸c ®éng cña nhÞp sèng vµc¸c gi¸ trÞ míi cña thêi buæi kinh tÕ thÞ tr−êng nªn ng−êi n«ng d©n cµng Ýt cã thêi gian®Ó ch¨m sãc cho con c¸i vµ ®−¬ng nhiªn, mét khi c¸c bËc bè mÑ bËn rén h¬n víi c«ngviÖc s¶n xuÊt, lµm ¨n th× c¸c ch¸u nhá ph¶i ë nhµ mét m×nh, Ýt ®−îc quan t©m ch¨msãc vµ ®ã còng lµ mét c¨n nguyªn s©u xa cña vÊn ®Ò Tai n¹n th−¬ng tÝch trÎ em. C¶ x· nµy ®i kho¶ng trªn 100 thanh niªn vµo Nam ®Ó lµm c¸c viÖc kh¸c, sècßn l¹i ®i lµm cho c¸c c«ng ty tr¸ch nhiÖm h÷u h¹n, lµm ®¸, lµm ¨n thêi vô. Chñ yÕuë nhµ lµ «ng l·o víi phô n÷ th«i, cßn thanh niªn ®ang trong ®é tuæi lao ®éng lµ ®ihÕt. §i lµm tÊt nhiªn th¸ng hä l¹i vÒ. (Sè 1, Th¶o luËn nhãm ®¹i diÖn chÝnh quyÒn,ban ngµnh, ®oµn thÓ x· Gio Ch©u, Qu¶ng TrÞ). B©y giê th× kh«ng chØ ng−êi thµnh phè xoay vÇn víi cuéc sèng mµ ng−êi n«ngth«n còng buéc ph¶i xoay vÇn ®Ó cã hiÖu qu¶ kinh tÕ cao. Cßn b©y giê ng−êi n«ng d©nkh«ng cßn thêi gian n«ng nhµn n÷a. Ng−êi ta còng ph¶i xoay vÇn theo trµo l−u ph¸ttriÓn x· héi. (Chñ tÞch MÆt trËn tæ quèc x· An H−ng, H¶i Phßng). ChÝnh v× ¶nh h−ëng cña kinh tÕ thÞ tr−êng nªn ng−êi lín trong c¸c gia ®×nhn«ng th«n kh«ng cã thêi gian vµ ®iÒu kiÖn ®Ó gi¸m s¸t vµ ch¨m sãc c¸c ch ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Xã hội học Gia đình nông thôn Vấn đề tai nạn thương tích trẻ em Tai nạn thương tích trẻ em Tìm hiểu tai nạn thương tích trẻ em Tai nạn trẻ emGợi ý tài liệu liên quan:
-
Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Phần 1 - Phạm Văn Quyết
123 trang 463 11 0 -
Tiểu luận: Lý thuyết xã hội học
40 trang 265 0 0 -
Tiểu luận 'Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội'
20 trang 181 0 0 -
Giới thiệu lý thuyết xã hội học Curriculum - Nguyễn Khánh Trung
0 trang 172 0 0 -
Giáo trình Nhập môn xã hội học: Phần 1 - TS. Trần Thị Kim Xuyến
137 trang 150 1 0 -
TIỂU LUẬN: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC ĐỨC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
40 trang 115 0 0 -
Tiểu luận: Giới thiệu khái quát về điều tra xã hội học
42 trang 113 0 0 -
Một số đặc điểm của Giáo phận Thái Bình
17 trang 105 0 0 -
195 trang 104 0 0
-
Những thuận lợi và thách thức trong phát triển xã hội bền vững ở Thừa Thiên Huế - Vũ Mạnh Lợi
0 trang 84 0 0