Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Nguyễn Thái Học part 8

*Củng cố: -GV yêu cầu HS lập nhóm tập đặt lời ca mới theo chủ đề tự -HS hát theo hướng chọn. dẫn -Các nhóm xung phong lên trình bày bài hát trước lớp, hát kết hợp gõ đệm. -HS tập đặt lời ca và trình bày theo nhóm 4-Dặn dò: (1 phút) HS làm bài tập SGK và chép trước bài TĐN số 4
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Nguyễn Thái Học part 8 lĩnh xướng, các em khác hát câu hò. HS nam lĩnh xướng, HS LÍ KÉO CHÀI nữ hò. HS nữ lĩnh xướng, HS nam hò. Dân ca Nam Bộ -HS hát hòa giọng -GV đệm đàn hướng Đặt lời mới: dẫn trình bày bài hát Hoàng Lân kết hợp gõ đệm. -HS thực hiện *Củng cố: -GV yêu cầu HS lập nhóm tập đặt lời ca mới theo chủ đề tự -HS hát theo hướng chọn. dẫn -Các nhóm xung phong lên trình bày bài hát trước lớp, hát7’ kết hợp gõ đệm. -HS tập đặt lời ca và trình bày theo nhóm4-Dặn dò: (1 phút) HS làm bài tập SGK và chép trước bài TĐN số 4 Trang 36IV/Rút kinh nghiệm, bổ sung:Ngày soạn:14/11/2006Tiết: 12 Bài dạy: -ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ KÉO CHÀI -TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG RÊ THỨ – TĐN SỐ 4 I/Mục tiêu : 1)Kiến thức:-HS tập trình bày bài hát Lí kéo chài theo hình thức tốp ca có lĩnh xướng và hòagiọng. 2)Kỷ năng: HS nắm được công thức giọng rê thứ, tập đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 4Cánh én tuổi thơ. Thể hiện đúng chỗ đảo phách và dấu thăng bất thường trong bài TĐN. 3) Thái độ: Qua bài TĐN học sinh hiểu thêm kiến thức về nhạc lí. II/Chuẩn bị : 1- Chuẩn bị của giáo viên: -Đàn, bảng phụ chép trước bài TĐN -Đàn, đọc nhạc và hátthuần thục bài TĐN số 4-Cánh én tuổi thơ 2- Chuẩn bị của học sinh: -Chép trước bài TĐN vào vở. III/Tiến trình tiết dạy: 1-Ổn định tình hình lớp:(1ph) Điểm danh. Trang 37 2-Kiểm tra bài cũ: (4ph) -HS hát bài Lí kéo chài? 3-Giảng bài mới: ( 1ph)Hôm nay các em ôn lại bài hát Lí kéo chài và đọc bài TĐN số 4TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức10’ -GV cho HS nghe lại -HS nghe và hát I.Ôn tập bài hát: Lí kéo chài BH qua băng nhạc, theo. yêu cầu HS thuộc lời ca, hát rõ lời, diễn cảm. -GV yêu cầu hát BH kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và gõ -HS thực hiện đệm với 2 âm sắc. -Ôn lại cách hát lĩnh xướng và hòa giọng. -GV kiểm tra HS trình bày BH trước lớp với các hình -HS trình bày thức: Song ca, tam ca, tốp ca. -GV hỏi: Dựa vào HS lên kiểm tra đâu để nhận biết bản nhạc viết ở giọng Rê thứ? Giọng Rê thứ song song với giọng nào? Giọng Rê thứ cùng tên với giọng nào? -GV yêu cầu ghi -HS trả lời giọng Rê thứ.22’ II.Tập đọc nhạc: Giọng rê thứ-TĐN số 4 -GV đàn gam Rê thứ 1.Giọng Rê thứ: HS nghe và đọc cùng đàn. Trang 38-GV hỏi: Bài TĐNgồm có mấy câu?-GV đàn giai điệutừng câu, HS nghevà tự đọc nhạc theođàn. GV hướng dẫnđọc nhạc đúng chỗđảo phách và nốtnhạc có dấu thăng. -HS ghi công thức.-GV hướng dẫn đọcnhạc cả bài.-Tập ghép lời ca. GV -HS đọc gam la thứphát hiện những chỗsai và hướng dẫn sửachữa.-GV điều khiển đọc -HS trả lời 2.Tập đọc nhạc: TĐN số 4nhạc và hát lời hoànchỉnh cả bài. CÁNH ÉN TUỔI THƠ*Củng cố: Kiểm tra -HS đọc nhạc từng (Trích)việc trình bày bài câu.TĐN của từng nhóm Nhạc và lời: Phạmhoặc cá nhân. Tuyên -HS thực hiện -HS tập hát lời ca Trang 39 -HS trình bày -HS trình bày7’4-Dặn dò: (1 phút) HS làm bài tập SGK và đọc trước bài Âm nhạc thường thức.IV/Rút kinh nghiệm, bổ sung:Ngày soạn: 21/11/2006Tiết: 13 Bài dạy: -ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ -ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ CA KHÚC MANG ÂM HƯỞNGDÂN CA I/Mục tiêu bài dạy: 1)Kiến thức:-HS đọc đúng giai điệu bài TĐN số 4 – Cánh én tuổi thơ . 2)Kỷ năng:- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, gõ đệm với 2 âm sắc. 3)Thái độ: -HS được giới thiệu và tìm hiểu về một số ca khúc mang âm hưởng dân ca.Bước đầu biết cảm nhận những ca khúc mang âm hưởng dân ca từng vùng miền của đất nước. II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1-Chuẩn bị của giáo viên:-Đàn organ -Đàn và hát bài Cánh én tuổi thơ-Máy nghe và băngđĩa để giới thiệu về một số ca khúc mang âm hưởng dân ca. Trang 40 ...