Giáo án bài Luyện từ và câu: Dùng từ đồng âm để chơi chữ - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Dùng từ đồng âm để chơi chữ giúp HS hiểu thế nao ø là từ đồng âm để chơi chữ. Nhận biết được hiện tựong dùng từ đồng âm để chơi chữ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Luyện từ và câu: Dùng từ đồng âm để chơi chữ - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.HoàGiáo án Tiếng việt 5Luyện từ & câu: DÙNG TỪ ĐỒNG ÂM ĐỂ CHƠI CHỮI/ MỤC TIÊU: Giúp HS: -Hiểu thế nao ø là từ đồng âm để chơi chữ. Nhận biết được hiệntựong dùng từ đồng âm để chơi chữ -Cảm nhận được giá trị của dùng từ đồng âm để chơi chữ trong th ơvăn và trong giao tiếp hằng ngày: tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa,gây những bất ngờ cho người đọc, người ngheII/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số câu đố, câu thơ, mẫu chuyện có sử dụng từ đ ồng âm đ ể ch ơichữ -Bảng phụ + Một số phiếu pô-tô-cô-pi phóng toIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của GV Hoạt dộng của HSA-Kiểm tra: -Kiểm tra 2 HSEm hãy đặt câu với thành ngữ Bốn biển một -2HS làm trên bảngnhà, Kề vai sát cánh Lớp nhận xét, bổ sung-GV chấm vở BT một số em; nhận xét chungB-Bài mới: Giới thiệu bài, nêu mục tiêu bàihọc *Hoạt động nhóm đôi*HĐ 1: Nhận xétHướng dẫn HS làm BT phần nhận xétSGK/61 -1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm-Cho HS đọc bài 1 và 2 phần nhận xét -HS làm việc theo nhóm và phát biểu-GV giao việc: Đọc câu “Hổ mang bò lên núi” ý kiến (có con hổ mang con bò lên núi;và nêu nhận xét theo y/c 1 và 2 SGK con rắn hổ mang đang bò lên núi)-Cho HS trình bày kết quả*GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng*HĐ2: Ghi nhớ -HS đọc ghi nhớ-Cho HS trao đổi nội dung phần I, nêu ghi nhớ -HS trao đổi nêu ví dụ-Cho HS tìm thêm vài ví dụ về chơi chữ*HĐ3: Hướng dẫn luyện tập *HS làm bài cá nhânBài 1: -1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm-Cho HS đọc yêu cầu bài tập -HS làm bài cá nhân vào vở BT.-GV giao việc: Bài tập cho 3 câu a, b, c. Cácem có nhiệm vụ chỉ ra người viết đã sử dụngnhững từ đồng âm nào để chơi chữ -HS đọc kết quả, chữa bài-Cho HS trình bày kết quả và khen những HS -Lớp nhận xétlàm tốt-GV nhân xét và chốt lại kết quả *Hoạt động cá nhânBài 2: -1HS đọc yêu cầu; cả lớp đọc thầm-Cho HS đọc yêu cầu BT -HS làm bài vào vở BT,GV giao việc : Các em chọn 1 cặp từ đồng âmở BT1 và đặt 2 câu với cặp từ đồng âm đó -2 HS trình bày bài trên bảng.(đặt 1 câu với 1 từ trong cặp từ đồng âm) -Một số HS đọc câu vừa đặt- GV nhận xét và khen những HS đặt câu hay -Lớp nhận xét C-Củng cố, dặn dò:-Hướng dẫn HS về nhà sưu tầm thêm nhiềucâu đố có dùng từ đồng âm để chơi chữ + Nhận xét tiết học. +Dặn dò chuẩn bị bài sau Từ nhiều nghĩa