Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 8 LUYỆN TẬP 2

Mục tiêu : 1./ Kỹ năng cơ bản : Áp dụng thành thạo các tính chất của phép cộng và phép nhân để giải được các bài tập tính nhẩm , tính nhanh . Vận dụng hợp lý các tính chất của phép cộng ,phép nhân vào giải toán . 2./ Kiến thức cơ bản : Học sinh nắm vững kiến thức về các tính chất của phép cộng và phép nhân .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 8 LUYỆN TẬP 2 Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 8 LUYỆN TẬP 2I.- Mục tiêu : 1./ Kỹ năng cơ bản : Áp dụng thành thạo các tính chất của phép cộng và phép nhân để giải được các bài tập tính nhẩm , tính nhanh . Vận dụng hợp lý các tính chất của phép cộng ,phép nhân vào giải toán . 2./ Kiến thức cơ bản : Học sinh nắm vững kiến thức về các tính chất của phép cộng và phép nhân . 3./ Thái độ : Nhận xét được các dạng của bài tập để áp dụng chính xác các tính chất ,Làm bài cẩn thận , chính xác .II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoaIII.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởngbáo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Tính nhanh : A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 - Nêu các tính chất của phép nhân - Phát biểu các tính chất ấy va viết công thức tổng quát 3./ Bài mới : Hoạt Giáo viên Học sinh Bài ghi động- Cho LUYỆN TẬPhọc - Học sinh tính - Bài tập 35 / 19 :sinh chất kết hợp 15 . 2 . 6nhận = 15 . 12 - Nhận xét :xét biết 5 . 3 . 12 (3 . 5 = 15; 3phải áp = 15 . 12 - Học sinh lên . 4 = 12 ; 2 . 6dụng bảng giải = 12 ) 15 . 3 . 4tính = 15 . 12chất gì - Em đã ápđể giải dụng tính chất 15 . 2 . 6 = 5 . 3 gì . 12 = 15 . 3 . 4 4.4.9 = 16 . 9 8.2.9 = 16 . 9 8 . 18 = 8. 2 . 9 = 16 . 9 4.4.9=8.2. 9 = 8 . 18 - Bài tập 36 / 19 a) 15 . 4 = 15 . (2 . 2) = (15 . 2) . 2 = 30 . - Ta đã biết - Học sinh dùng bảng con 2 = 60 5 . 2 = 10- Thực thực hiện 25 . 12 = 25 . (4 .hiện bài 3) = (25 .4) .3 = 100 .làm vào 25 . 4 = 100 3 = 300bảng - Học sinhcon và 125 . 16 = 125 . (8 . khác có thể 125 . 8 =trình 2) = (125 . 8) . 2 = chất vấn bạn 1000bày 1000 . 2 = 2000 - Trên cơ sở trình bày cáchcách đó phân tích làm của mình b) 25 . 12 = 25 . các số sao (dựa trên cơlàm (10 + 2) = 25 . 10 + 25 cho được sở nào ?) .2 tích của = 250 chúng tròn + 50 = 300 - Học sinh trăm , tròn dùng bảng con 34 . 11 = 34 . chục hay thực hiện (10 + 1) = 34 . 10 + 34 tròn nghìn .1 = 340 - Học sinh- Thực + 34 = 374 khác có thểhiện bài chất vấn bạn - Bài tập 37 / 20làm vào trình bày cách 16 . 19 = 16 . (bảng làm của mình 20 – 1) = 16 . 20 – 16con và (dựa trên cơ .1trình sở nào ?) = 320 –bày 16 = 304cách - GV hướng - Học sinh 46 . 99 = 46 .làm dẫn sử dụng dùng máy tính (100 – 1) = 46 . 100 – máy tính bỏ bỏ túi 46 . 1 túi = 4600 ...