Danh mục

Giáo án Địa Lý lớp 10: MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP

Số trang: 6      Loại file: pdf      Dung lượng: 117.92 KB      Lượt xem: 5      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 2,000 VND Tải xuống file đầy đủ (6 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

I- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Phân biệt được một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp - Biết được sự phát triển từ thấp lên cao của các hình thức này 2. Về kĩ năng - Nhận diện được các đặc điểm chính của tổ chức lãnh thổ công nghiệp 3. Về thái độ, hành vi - Biết được các hình thức này ở Việt Nam và địa phương - Ủng hộ và có những đóng góp tích cực trong các hình thức cụ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa Lý lớp 10: MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP I- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Phân biệt được một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổcông nghiệp - Biết được sự phát triển từ thấp lên cao của các hình thức này 2. Về kĩ năng - Nhận diện được các đặc điểm chính của tổ chức lãnh thổ côngnghiệp 3. Về thái độ, hành vi - Biết được các hình thức này ở Việt Nam và địa phương - Ủng hộ và có những đóng góp tích cực trong các hình thức cụthể ở địa phương II- THIẾT BỊ DẠY HỌC: Sơ đồ các hình thức TCLTCN chủ yếu III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Đàm thoại, gợi mở. - Sử dụng sơ đồ, hình ảnh. - Liên hệ thực tế. III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Ổn định lớp. 2- Bài cũ. 3- Giáo viên giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên và học Nội dung chính sinh I- Vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp- Hoạt động 1: Dựa vào sách giáo - Sử dụng hợp lý tài nguyên thiênkhoa nêu các hình thức tổ chức nhiên, vật chất, lao độnglãnh thổ công nghiệp. - Nước đang phát triển: Thực- Các hình thức này có vai trò gì hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất? nước II- Một số hình thức của tổ chức lãnh thổ công nghiệp 1- Điểm công nghiệp:- Hoạt động 2 (nhóm): - Là hình thức đơn giản nhất,+ Nhóm 1: Nêu khái niệm, đặc đồng nhất với một điểm dân cưđiểm của điểm công nghiệp - Đặc điểm:Lấy ví dụ, liên hệ Việt Nam + Gồm 1 - 2 xí nghiệp gần nguồnXác định vị trí của hình thức này nguyên, nhiên liệu công nghiệpở hình 33 hoặc vùng nguyên liệu nông sản+ Nhóm 2: Khu công nghiệp tập + Không có mối liên hệ giữa cáctrung: XN+ Nhóm 3: Trung tâm công - Ví dụ: Điểm CB cà phê ở Tâynghiệp Nguyên+ Nhóm 4: Vùng công nghiệp 2- Khu công nghiệp tập trung:- Giáo viên gọi đại diện trình bày. - Khu vực có ranh giới rõ ràng, vị- Bổ sung các hình thức này đi từ trí thuận lợi và kết cấu hạ tầngthấp lên cao, quy mô cũng từ bé tốt.đến lớn. - Đặc điểm:- Khu công nghiệp tập trung ở + Tập trung tương đối nhiều cáccác nước đang phát triển được xí nghiệp với khả năng hợp táchình thành trong quá trình công SX caonghiệp hóa + Sản phẩm vừa phục vụ trong nước, vừa xuất khẩu. + Có các xí nghiệp dịch vụ hỗ trợ - Ví dụ: Khu chế xuất Tân Thuận, Linh Trang. 3- Trung tâm công nghiệp: - Hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở trình độ cao, gắn với đô thị vừa và lớn, có vị trí thuận lợi. - Đặc điểm: + Gồm nhiều khu công nghiệp, điểm công nghiệp và nhiều xínghiệp công nghiệp có mối quanhệ chặt chẽ về sản xuất, kỹ thuật,công nghệ.+ Có các xí nghiệp hạt nhân.+ Có các xí nghiệp bổ trợ, phụcvụ.- Ví dụ: TP HCM, Hà Nội, TháiNguyên4- Vùng công nghiệp:- Là hình thức phát triển cao nhất.- Đặc điểm:+ Gồm nhiều điểm, khu CN,trung tâm CN có mối liên hệ SXvà nét tương đồng của quá trìnhhình thành CN+ Có một vài ngành công nghiệpchủ yếu tạo nên hướng chuyên môn hóa. + Có các ngành phục vụ, bổ trợ - Ví dụ: Vùng Loren (Pháp), vùng công nghiệp Đông Nam bộ4- Kiểm tra đánh giá: Trả lời câu hỏi 2 sách giáo khoa5- Hoạt động nối tiếp: Làm bài tập sách giáo khoa. ...

Tài liệu được xem nhiều: