Giáo án Địa Lý lớp 10: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG

I. Mục tiêu : Sau bài học, Hs cần : 1.Kiến thức: - Hiểu rõ ý nghĩa của bản đồ trong học tập và đời sống . - Thấy được một số yêu cầu cơ bản khi đọc bản đồ . 2.Kĩ năng: - Hình thành kĩ năng sử dung bản đồ,át lát trong học tập cho Hs. 3.Về thái độ: - Có ý thức sử dụng bản đồ trong học tập địa lí . II. Thiết bị dạy học : - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ tự nhiên thế giới - Bản đồ kinh tế...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa Lý lớp 10: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG .I. Mục tiêu :Sau bài học, Hs cần :1.Kiến thức:- Hiểu rõ ý nghĩa của bản đồ trong học tập và đời sống .- Thấy được một số yêu cầu cơ bản khi đọc bản đồ .2.Kĩ năng:- Hình thành kĩ năng sử dung bản đồ,át lát trong học tập cho Hs.3.Về thái độ:- Có ý thức sử dụng bản đồ trong học tập địa lí .II. Thiết bị dạy học :- Bản đồ tự nhiên Việt Nam- Bản đồ tự nhiên thế giới- Bản đồ kinh tế Việt Nam- át lát Việt Nam và át lát thế giớiIII. Hoạt động dạy học . Hoạt động của GV và Hs Nội dungHđ 1: I. Vai trò của bản đồ trong học-Tại sao bản đồ là nguồn tri tạp và đời sống.thức địa lí ?( trong học tập các 1.Trong học tập :em sử dung bản đồ để làm gì?) Bản đồ là phương tiện để khai- Qua sử dụng bản đồ các em thác kiến thức và rèn luyện kĩcó được kĩ năng nào ? năng địa lí.Hđ 2:- Cho ví dụ những lĩnh vực cần 2.Trong đời sống:phải sử dụng đến bản đồ Bản đồ là phương tiện được sử dụng rộng rãi. II. Sử dụng bản đồ ,át lát trong học tậpHđ3:- Khi đọc bản đồ cần phải chú 1. Những lưu ý :ý vẫn đề gì ? a) Chọn bản đồ phù hợp- Gv cho biết các bước đọc bản b) Đọc bản đồ cần phải hiểuđồ . tỷ lệ và kí hiệu của bản đồ . c) Xác định phương hướng trên bản đồ .Hđ 4:-Học sinh cho ví dụ cụ thể đọchoàn thiện bản đồ . 2.Hiểu mối quan hệ giữa cácVd :đọc 1 con sông yếu tố địa lí ngay trong bản đồ , trong át lát -Mối quan hệ giữa các hiện tượng tự nhiên,các hiện tượng kinh tế xã hội , giữa tự nhiên với kinh tế xã hội .IV. Đánh giá :- Khi đọc bản đồ cầ phải chú ý những vấn đề gì . Hãy cho một ví dụcụ thể về đọc bản đồ theo hướng hoàn thiện .V. Hoạt động tiếp nối .- Bài tập 1,2,3,4,SGK- Sưu tầm các loại bản đồ dùng các phương phấp biểu hiện khác nhauđể thể hiện đối tượng địa lí .