Giáo án Địa Lý lớp 10: QUI LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ QUI LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI

I. Mục tiêu bài học Sau bài học HS cần : - Nắm được khái niệm , nguyên nhân và biểu hiện của quy luật địa đới - Trình bày được những biểu hiện của quy luật phi địa đới : tính địa ô và tính đai cao - Biết khai thác kiến thức từ kênh hình trong SGK , kết hợp kiến thức đã học , giải thích sự phân chia các vành đai nhiệt , các đới khí hậu , các thảm thực vật ....... - Có quan điểm tổng hợp khi phân tích sự vật , hiện...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa Lý lớp 10: QUI LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ QUI LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI QUI LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ QUI LUẬT PHI ĐỊA ĐỚII. Mục tiêu bài họcSau bài học HS cần :- Nắm được khái niệm , nguyên nhân và biểu hiện của quy luật địađới- Trình bày được những biểu hiện của quy luật phi địa đới : tính địaô và tính đai cao- Biết khai thác kiến thức từ kênh hình trong SGK , kết hợp kiến thứcđã học , giải thích sự phân chia các vành đai nhiệt , các đới khí hậu ,các thảm thực vật .......- Có quan điểm tổng hợp khi phân tích sự vật , hiện tượng địa lí .II. Thiết bị dạy học- Các hình trong SGK (phóng to)- Các vành đai nhiệt trên TĐ , Cácđai áp & các đới gió , Các đới khí hậu , Các vành đai thực vật theođộ cao trên núi Chim-bô-ra-giô , Lược đồ phân bố các thảm thực vậttrên TĐ lược đồ phân bố các loại đất trên TG- Một số tranh ảnh về các cảnh quan ở chân núi , đỉnh núi , bờ Đông ,bờ Tây của lục địaIII. Hoạt đông dạy họcMở bài* Phương án 1: GV nhắc lại khái niệm & biểu hiên của qui luậtthống nhất hoàn chỉnh của lớp vỏ cảnh quan . Khẳng định đó mới chỉlà một trong số các qui luật địa lí --> vào bài*Phương án 2 : GV kể chuyện cảnh quan tự nhiên trên đỉnh Chô-mô-lung-ma . Sau đó yêu cầu HS nhắc lại sự thay đổi các đới sinh vật &đất từ xích đạo về hai cực . Tại sao có sự phân hoá như vậy ?--> Giớithiệu bài . Hoạt động của GV và HS Nội dung chính*HĐ 1 : Cá nhân I Quy luật địa đới- Bước 1 : HS đọc SGK , hoàn 1. Khái niệmthành phiếu học tập- Bước 2Đại diện HS lên trình bày . GV đưa Là sự thay đổi có quyphiếu thông tin phản hồi . Giải thích luật của tất cả các thànhkhía niệm của quy luật địa đới . GV phấn địa lí & cảnh quanhỏi : địa lí theo vĩ độ .- Tại sao các thành phần tự nhiên &cảnh quan địa lí lại thay đổi mộtcách có qui luật như vậy ?GV vẽ nhanh hình lên bảng . Yêu 2. Nguyên nhâncầu HS nhận xét sự thay đổi của tia Góc chiếu của tia sángsáng Mặt Trời khi đến Trái Đất từ Mặt Trời tới bề mặt đấtxính đạo về hai cực , ảnh hưởng của nhỏ dần từ Xích đạo vềnó ? --> tự rút ra nguyên nhân của hai cực -> lượng bức xạqui luật địa đới . Mặt Trời cũng giảm theoTia sáng Mặt Trời .GV khắc sâu kiến thức bài 28 : Tấtcả các thành phần của lớp vỏ địa líđều đồng thời chịu tác động trựctiếp hoặc gián tiếp của ngoại lực (cụ thể là bức xạ Mặt Trời ) 3. Biểu hiện* HĐ 2 : Nhóm a. Sự phân bố của các- Bước 1 : vòng đai nhiệtNhóm 1 : Quan sát H 29.1 , xác Trên thế giới có 5 vòngđịnh các Vành đai nhiệt trên Trái đai nhiệtĐất , nhận xét . b. Các đai áp và các đớiNhóm 2 : Quan sát H 15.1 xác định gió trên Trái Đấtcác đai khi áp & các đới gió chính - Có 7 đai áptrên Trái Đất , nhận xét - Có 6 đới gió hành tinhNhóm 3 : Đọc SGk , dựa vào H .Các đới khí hậu (trên bảng) & dựavào kiến thức đã học , hãy cho biếtnguyên nhân hình thành các đới khí c Các đới khí hậu trênhậu , kể tên các đới khí hậu trên Trái ĐấtTrái Đất - Có 5 đới khí hậu chính .Nhóm 4 : Dưa vào H 26.1 & 26.2hãy cho biết- Sự phân bố của các thảm thực vật& các nhóm đất có tuân theo các qui d Các đới đất và cácthảmluật địa đới không ? thực vật- Hãy lần lượt kể tên các thảm thực - Có 10 kiểu thảm thựcvật từ cực về Xích đạo vật .- Hãy lần lượt kể tên từng nhóm đất - Có 10 nhóm đấttừ cực về Xích đạo-Bước 2Đại diện HS các nhóm lên trình bày, dựa vào các hình phóng to trênbảng .GV mô tả lại sự phân bố một cáchcó qui luật của các yếu tố và quátrình tự nhiên vừa nêu trên . Khắcsâu nguyên nhân hình thànhChuyển ý : Ta đã biết các thànhphần địa lí & cảnh quan đều thayđổi một cách có qui luật từ Xích đạovề 2 cực . Thế nhưng hình 29.2 và II. Quy luật phi địa đới29.3 lại biểu hiện sự thay đổi các 1. Khái niệmđới cảnh quan theo hướng Đông Là quy luật phân bốTây và theo độ cao . Tại sao vậy ? không phụ thuộc váo tính*HĐ 3 : Cả lớp chất phân bố theo địaGV yêu cầu HS tìm đọc Khái niệm đớicủa các thành phần địa& nguyên nhân của việc hình thành lí và cảnh quan .qui luật phi địa đới . 2.Nguyên nhânGV giải thích nguyên nhân . Giải Do nguồn năng lượngthích thật cặn kẽ các mối quan hệ bên trong lòng đất ->nhân quả gián tiếp , từ nguồn năng phân chia bề mặt đấtlượng trong lòng đất -> các dãy núi thành : lục địa , đại-> qui luật đai cao ; sự phân bố lục dương , địa hình núi cao .địa & đại dương-> qui luật địa ô . 3. Biểu hiện*HĐ 4: Nhóm- Bước 1 :HS nghiên cứu SGK , quan sát kỹ H29.2 , thảo luận phần khái niệm ,nguyên nhân & phần biểu hiện củatính địa ô . Lưu ý sự thay đổi cácđới thực vật theo chiều T - Đ ở các a. Quy luật địa ôvĩ độ 40* B & 20* N , lưu ý đế ...