GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9_Tiết: 23

A / MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức : giúp hs nắm được - Nguyên nhân diễn biến và ý nghĩa của phong trà cách mạng 1930 -1931 với đỉnh cao là Xô Viết Nghệ - Tĩnh - Quá trình phục hồi cách mang 1931-1935 - Các khái niệm “ khủng hoảng kinh tế” Xô Viết Nghệ Tĩnh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9_Tiết: 23 Tiết: 23 BÀI 19 : - PHONG TRÀO CÁCH MẠNG TRONG NHỮNG NĂM 1930 – 1935A / MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức : giúp hs nắm được - Nguyên nhân diễn biến và ý nghĩa của phong trà cách mạng1930 -1931 với đỉnh cao là Xô Viết Nghệ - Tĩnh - Quá trình phục hồi cách mang 1931-1935 - Các khái niệm “ khủng hoảng kinh tế” Xô Viết Nghệ Tĩnh2. Tư Tưởng, tình cảm, thái độ Giáo dục cho hs kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh anhdũng của quần chúng công nông và các chiến sĩ cộng sản.3. Kỹ Năng: - Sử dụng lược đồ phong trào xô viết nghệ tĩnh (1930- 1931)để trình bầy được diễn biến của phong trão xô viết nghệ tĩnh.B/ THIẾT BỊ – TÀI LIỆU: - Lược đồ xô viết nghệ tĩnh 1930- 1931 - Tranh ảnh về phong trào xô viết nghệ tĩnhNhững tài liệu thơ ca viết về phong trào đấu tranh đặc biệt ở nghệtĩnh.C/ PHƯƠNG PHÁP: Trực quan , phân tích dữ liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, sosánh nhận định.D/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC 1. Tổ Chức: 2. Kiểm Tra Bài Cũ: Trình bày hoàn cảnh nội dung hội nghị thành lập đảng? Vai trò Nguyễn Ái Quốc? 3. Bài mới: Giới thiệu bài mới: Tình hình việt nam trước ảnh hưởng của cuộc khủng hoảngkinh tế thế giới như thế nào? Nguyên nhân diễn biến, kết quả và ýnghĩa của phong trào cách mạng trong những năm 1930- 1935 rasao? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết bài học hôm nay. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI* Hoạt động 1 I/ Việt Nam trong thời kỳGV: Giải thích một vài nét về tình hình lúc khủng hoảng kinh tế thế giớibấy giờ (1929-1933)? Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến sự * Nguyên nhân:bùng nổ của phong trào cách mạng Việt + Do ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933)Nam 1930-1931?GV: Khẳng định có 3 nguyên nhân + Thực dân Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa + Sự ra đời của Đảng Cộng sản* Hoạt động 2? Em hãy trình bày phong trào cách mạng II/ Phong trào cách mạng 1930-1930-1931 phát triển với quy mô toàn quốc 1931 với đỉnh cao Xô viết Nghệ(Từ 2/1930- 1/5/1930)? - Tĩnh? Phong trào công nhân? Phong trào nông - Dưới sự lãnh đạo của Đảng, phong trào đấu tranh của quầndân?GV: Đặc biệt là phong trào kỷ niệm 1-5? chúng bùng lên mạnh mẽ với quyGV: Giải thích và minh hoạ thêm. Đỉnh cao mô toàn quốc. Đỉnh cao là phonglà Xô viết Nghệ - Tĩnh. Giới thiệu lược đồ trào Xô viết Nghệ - Tĩnhvề phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh, HS theodõi lược đồ sgk hình 32 - Diễn biến: (SGK)GV: Cho HS thảo luận nhóm. Cả lớp chia 4 - Kết quả: Chính quyền Xô viếtnhóm N1: Diễn biến của phong trào? (Dựa vào ra đời ở một số huyện nhưng saulược đồ trình bày) đó bị đàn áp N2: Kết quả và ý nghĩa của phong trào? - Ý nghĩa: chứng tỏ tinh thần N3: Vì sao nói Xô viết Nghệ - Tĩnh là yêu nước và năng lực cách mạngđỉnh cao của phong trào công nhân, nông của quần chúng.dân 1930-1931? N4: Căn cứ vào đâu để cho rằng Xô viếtNghệ - Tĩnh thật sự là chính quyền cáchmạng của quần chúng nhân dân dưới sựlãnh đạo của ĐảngGV gọi đại diện nhóm trả lời, nhóm khácnhận xét bổ sung? Trước sự lớn mạnh của phong trào Xô viếtNghệ - Tĩnh, thực dân Pháp đã làm gì? Ýnghĩa lịch sử? III/ Lực lượng cách mạng được HS: Dựa vào sgk trả lời phục hồi - Từ cuối 1931, phong trào* Hoạt động 3? Tình hình Việt Nam sau phong trào Xô cách mạng bị khủng bố khốc liệtviết Nghệ - Tĩnh - Tháng 3/1935, Đại hội lần thứ? Thái độ của những người yêu nước Việt nhất của Đảng họp tại MaNam lúc bây giờ? Cao(Trung Quốc), đánh dấu sự? Lực lượng cách mạng được phục hồi ntn? phục hồi phong trào cách mạngGV: Sơ kết và nhận xét chung4/ Củng cố: - Nguyên nhân chủ yếu dẫn tới phong trào cách mạng 1930- 1931? - Căn cứ vào đâu nói rằng: Xô viết Nghệ -Tĩnh là chính quyền kiểu mới?5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như đã củng cố b/ Bài sắp học: Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 20 ----------------------------------------------- ...