Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 11
Số trang: 28
Loại file: doc
Dung lượng: 398.00 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo bài viết giáo án lớp 4 năm 2011 - tuần 11, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 11TUẦN 11 Ngày soạn: 16 / 10 / 201 Ngày dạy: Thứ hai 18 / 10 / 2010 TẬP ĐỌC Ông Trạng thả diều Tiết 21:A. MỤC TIÊU: - Đọc trơn tru, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọcchâmh rãi, cảm hứng ca ngợi. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi chú bé Nguy ễn Hi ền thông minh cóý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi.B. CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ trong SGKC. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:I. Ổn định tổ chức.II. Bài cũ: - Cho HS quan sát tranh.III. Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu chủ điểm + tên bài học. 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc: - 1 HS đọc bài - Chia đoạn - Đọc nối tiếp lần 1- GV nghe sửa giọng, kết hợp phát âmtiếng khó. - HS đọc tiếp nối lần 2 - 4 học sinh- GV hướng dẫn hiểu nghĩa từ chú giải. - HS luyện đọc theo cặp. - 1 → 2 HS đọc.- GV đọc mẫu b. Tìm hiểu bài- Tìm những chi tiết nói lên tư chất - Học đến đâu hiểu ngay đến đấy, tríthông minh của Nguyễn Hiền? nhớ lạ thường: Có thể thuộc 20 trang sách trong một ngày mà vẫn có thì giờ chơi diều. * Nguyễn Hiền là một chú bé thông ⇒ý 1 minh.- Nguyễn Hiền ham học và chịu khó - Nhà nghèo, Hiền phải bỏ học nhưng ban ngày phải đi chăn trâu. Hiền đứngntn? ngoài lớp nghe giảng nhờ, tối đến mượn vở của bạn, sách của Hiền là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay, mảnh gạch vỡ, đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Mỗi lần có kì thi Hiền làm bài vào lá chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ. - Vì sao chú bé Hiền được gọi là Ông - Vì ông đỗ Trạng nguyên ở tuổi 13 khi trạng thả diều vẫn còn là một cậu bé ham thích chơi diều. * Nguyễn Hiền là người có ý chí vượt ⇒ý 2 khó. ⇒ ý nghĩa: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh có ý chí v ượt khó nên đã đ ỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm - 4 HS đọc tiếp nối - Cho HS tìm giọng đọc cho từng đoạn - 4 HS thực hiện lại theo hướng dẫn - GV hướng dẫn đọc diễn cảm 1 đoạn. - HS nghe T đọc mẫu. VD: Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thời gian chơi diều... - Cho HS thi đọc diễn cảm. - 3 → 4 HS thực hiện - GV nhận xét và ghi điểm Lớp nhận xét, bình chọnIV. Củng cố - Dặn dò: - Truyện đọc này giúp em hiểu ra điều gì? - NX giờ học. - VN ôn bài + chuẩn bị bài sau TOÁN Nhân với 10, 100, 1000... Tiết 51: Chia cho 10, 100, 1000 ...A. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000.... - Biết cách thực hiện phép chia số tròn chục, tròn trăn, tròn nghìn, ....cho 10,100, 1000.... - áp dụng phép nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000 ... chia các số tròn chục,tròn trăm, tròn nghìn ... cho 10, 100, 1000... để tính nhanh.B. CHUẨN BỊ: - ND bài học.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:I. Ổn định tổ chức.II. Bài cũ: -Đổi chỗ các thừa số để tính tích theo cách thuận tiện: 5 x 74 x 2 = (5 x 2) x 74 4 x 5 x 25 = (4 x 25) x 5 = 10 x 74 = 100 x 5 = 740 = 500III. Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn nhân một số tự nhiên với 10, chia số tròn chục cho 10. a. Nhân một số với 10: VD: 35 x 10 - Dựa vào tính chất giao hoán của phép 35 x 10 = 10 x 35 nhân giá trị của biểu thức 35 x 10 = ? - 10 còn gọi là mấy chục - Là 1 chục - Vậy 10 x 35 = 1 chục x 35 - 1 chục x 35 bằng bao nhiêu? - Bằng 35 chục - 35 chục là bao nhiêu? - 35 chục là 350. - Vậy 10 x 35 = 35 x 10 = 350 - Em có nhận xét gì về thừa số 35 và - Kết quả của phép nhân 35 x 10 chính kết quả của phép nhân 35 x 10. là thừa số thứ nhất 35 thêm 1 chữ số 0 vào bên phải. - Vậy khi nhân 1 số với 10 ta có thể - Chỉ cần viết thêm 1 chữ số 0 vào bên viết ngay kết quả của phép tính ntn? phải của số đó. - Cho HS thực hiện 12 x 10 12 x 10 = 120 78 x 10 78 x 10 = 780 457 x 10 457 x 10 = 4570 7891 x 10 7891 x 10 = 78910 b. Chia số tròn chục cho 10. VD: 350 : 10 - Ta có 35 x 10 = 350. Vậy lấy tích chia - Lấy tích chia cho 1 thừa số thì được cho một thừa số thì kết quả sẽ là gì? kết quả là thừa số còn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 11TUẦN 11 Ngày soạn: 16 / 10 / 201 Ngày dạy: Thứ hai 18 / 10 / 2010 TẬP ĐỌC Ông Trạng thả diều Tiết 21:A. MỤC TIÊU: - Đọc trơn tru, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọcchâmh rãi, cảm hứng ca ngợi. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi chú bé Nguy ễn Hi ền thông minh cóý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi.B. CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ trong SGKC. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:I. Ổn định tổ chức.II. Bài cũ: - Cho HS quan sát tranh.III. Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu chủ điểm + tên bài học. 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc: - 1 HS đọc bài - Chia đoạn - Đọc nối tiếp lần 1- GV nghe sửa giọng, kết hợp phát âmtiếng khó. - HS đọc tiếp nối lần 2 - 4 học sinh- GV hướng dẫn hiểu nghĩa từ chú giải. - HS luyện đọc theo cặp. - 1 → 2 HS đọc.- GV đọc mẫu b. Tìm hiểu bài- Tìm những chi tiết nói lên tư chất - Học đến đâu hiểu ngay đến đấy, tríthông minh của Nguyễn Hiền? nhớ lạ thường: Có thể thuộc 20 trang sách trong một ngày mà vẫn có thì giờ chơi diều. * Nguyễn Hiền là một chú bé thông ⇒ý 1 minh.- Nguyễn Hiền ham học và chịu khó - Nhà nghèo, Hiền phải bỏ học nhưng ban ngày phải đi chăn trâu. Hiền đứngntn? ngoài lớp nghe giảng nhờ, tối đến mượn vở của bạn, sách của Hiền là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay, mảnh gạch vỡ, đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Mỗi lần có kì thi Hiền làm bài vào lá chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ. - Vì sao chú bé Hiền được gọi là Ông - Vì ông đỗ Trạng nguyên ở tuổi 13 khi trạng thả diều vẫn còn là một cậu bé ham thích chơi diều. * Nguyễn Hiền là người có ý chí vượt ⇒ý 2 khó. ⇒ ý nghĩa: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh có ý chí v ượt khó nên đã đ ỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm - 4 HS đọc tiếp nối - Cho HS tìm giọng đọc cho từng đoạn - 4 HS thực hiện lại theo hướng dẫn - GV hướng dẫn đọc diễn cảm 1 đoạn. - HS nghe T đọc mẫu. VD: Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thời gian chơi diều... - Cho HS thi đọc diễn cảm. - 3 → 4 HS thực hiện - GV nhận xét và ghi điểm Lớp nhận xét, bình chọnIV. Củng cố - Dặn dò: - Truyện đọc này giúp em hiểu ra điều gì? - NX giờ học. - VN ôn bài + chuẩn bị bài sau TOÁN Nhân với 10, 100, 1000... Tiết 51: Chia cho 10, 100, 1000 ...A. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000.... - Biết cách thực hiện phép chia số tròn chục, tròn trăn, tròn nghìn, ....cho 10,100, 1000.... - áp dụng phép nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000 ... chia các số tròn chục,tròn trăm, tròn nghìn ... cho 10, 100, 1000... để tính nhanh.B. CHUẨN BỊ: - ND bài học.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:I. Ổn định tổ chức.II. Bài cũ: -Đổi chỗ các thừa số để tính tích theo cách thuận tiện: 5 x 74 x 2 = (5 x 2) x 74 4 x 5 x 25 = (4 x 25) x 5 = 10 x 74 = 100 x 5 = 740 = 500III. Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn nhân một số tự nhiên với 10, chia số tròn chục cho 10. a. Nhân một số với 10: VD: 35 x 10 - Dựa vào tính chất giao hoán của phép 35 x 10 = 10 x 35 nhân giá trị của biểu thức 35 x 10 = ? - 10 còn gọi là mấy chục - Là 1 chục - Vậy 10 x 35 = 1 chục x 35 - 1 chục x 35 bằng bao nhiêu? - Bằng 35 chục - 35 chục là bao nhiêu? - 35 chục là 350. - Vậy 10 x 35 = 35 x 10 = 350 - Em có nhận xét gì về thừa số 35 và - Kết quả của phép nhân 35 x 10 chính kết quả của phép nhân 35 x 10. là thừa số thứ nhất 35 thêm 1 chữ số 0 vào bên phải. - Vậy khi nhân 1 số với 10 ta có thể - Chỉ cần viết thêm 1 chữ số 0 vào bên viết ngay kết quả của phép tính ntn? phải của số đó. - Cho HS thực hiện 12 x 10 12 x 10 = 120 78 x 10 78 x 10 = 780 457 x 10 457 x 10 = 4570 7891 x 10 7891 x 10 = 78910 b. Chia số tròn chục cho 10. VD: 350 : 10 - Ta có 35 x 10 = 350. Vậy lấy tích chia - Lấy tích chia cho 1 thừa số thì được cho một thừa số thì kết quả sẽ là gì? kết quả là thừa số còn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án lớp 4 bài giảng lớp 4 tiếng việt lớp 4 toán lớp 4 tập làm văn lớp 4Gợi ý tài liệu liên quan:
-
31 trang 39 1 0
-
35 đề ôn luyện Tiếng Việt lớp 4
102 trang 36 0 0 -
Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
5 trang 34 0 0 -
Giáo án lớp 4 tuần 1 năm học 2020-2021
32 trang 31 0 0 -
34 trang 30 0 0
-
1001 Bài toán tư duy dành cho học sinh tiểu học lớp 4
131 trang 29 0 0 -
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4 - Hoàng Thái Việt
29 trang 28 0 0 -
63 trang 28 0 0
-
Tổng hợp các dạng toán cơ bản lớp 4
26 trang 27 0 0 -
10 trang 26 0 0
-
Đề thi kiểm tra giữa kỳ I môn Toán lớp 4 năm 2018-2019
4 trang 25 0 0 -
10 trang 24 0 0
-
55 trang 24 0 0
-
Bài giảng Tiếng Việt lớp 4: Tập làm văn - Quan sát đồ vật
20 trang 24 0 0 -
Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 29
29 trang 24 0 0 -
Dạng toán trung bình cộng lớp 4
4 trang 22 0 0 -
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TUỔI NGỰA
7 trang 22 0 0 -
Giáo án lớp 4 tuần 3 năm học 2020-2021
32 trang 22 0 0 -
19 trang 22 0 0
-
CHUYÊN ĐỀ : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
5 trang 21 1 0