Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 14

Tham khảo bài viết giáo án lớp 4 năm 2011 - tuần 14, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 14TUẦN 14 Ngày soạn: 7 - 11- 2010 Ngày dạy: Thứ hai 9- 11-2010 TẬP ĐỌC Đất Nung Tiết 27: ChúA. MỤC TIÊU: - Đọc đúng các tiếng từ khó. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, ngh ỉ h ơi sau cácdấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. Đọc diễncảm toàn bài, phân biệt lời nhân vật ( chàng kị sĩ, ông Hòn R ấm, chú bé Đ ất). T ốcđộ đọc 80 tiếng / 1 phút. - Hiểu các từ ngữ trong truyện. - Hiểu nội dung câu chuyện: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành ng ườikhoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ.B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Tranh minh hoạ bài đọc trong sách.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.I. Ổn định tổ chức.II. Kiểm tra bài cũ:- Đọc bài : Văn hay chữ tốt.+ CBQ quyết chí luyện viết chữ như thế nào?+ Nêu ý nghĩa của câu chuyện?- Gv cùng hs nx, ghi điểm.III. Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Giới thiệubài và chủ điểm. a. Giới thiệu chủ điểm: Tiếng sáo diều. Giới thiệu qua tranh sgk. b. Giới thiệu bài đọc: Chú Đất Nung (bằng tranh). 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc. - Đọc toàn bài. - 1 Hs khá, lớp theo dõi và chia đoạn bài. - Chia đoạn: - 3 đoạn: +Đ1:Từ đầu...đi chăn trâu. + Đ2: tiếp...lọ thuỷ tinh. + Đ3 : còn lại. - Đọc nối tiếp, kết hợp sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ. - Từ chú giải cuối bài. - Đọc toàn bài. - 1 Hs đọc. ? Nhận xét cách đọc? - Đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng, ... - Lưu ý hs đọc đúng những câu hỏi, câu cảm trong bài, nghỉ hơi đúng tự nhiêntrong các câu văn : Chắt còn một đồchơi nữa là chú bé bằng đất/ em nặnlúc đi chăn trâu; Chú bé Đất ngạcnhiên/ hỏi lại:- Gv đọc toàn bài.b. Tìm hiểu bài.- Hs đọc đoạn 1, trả lời:+ Cu Chắt có những đồ chơi nào? -... Đồ chơi là một chàng kị sĩ cưỡi ngựaChúng khác nhâu như thế nào? rất bảnh, một nàng công chúa ngồi trong lầu son, một chú bé bằng đất. - Chàng kị sĩ, nàng công chúa được nặn từ bột, màu sắc sặc sỡ, trông rất đẹp. Chú bé Đất cu Chắt tự nặn lấy từ đất sét, là một hòn đất mộc mạc có hình người.+ ý chính đoạn 1? - ý 1: Giới thiệu các đồ chơi của cu Chắt- Đọc thầm đ2, trả lời; - Cả lớp.+ Cu Chắt để đồ chơi của mình vào - Vào nắp cái tráp hỏng.đâu?+ Những đồ chơi của cu Chắt làm quen - Họ làm quen với nhau nhưng cu Đấtvới nhau như thế nào? đã làm bẩn quần áo đẹp của chàng kị sĩ và nàng công chúa nên cậu ta bị cu Ch ắt không cho họ chơi với nhau nữa.+ ý đoạn 2? - ý 2: Cuộc làm quen giữa cu Đất và hai người bột.- Đọc thầm đoạn còn lại, trả lời:+ Vì sao chú bé Đất lại ra đi? - Chơi một mình chú cảm thấy buồn và nhớ quê.+ Chú bé Đất đi đâu và gặp chuyện gì? - Chú bé Đất đi ra cánh đồng. Mới đến chái bếp gặp trời mưa, chú ngấm nước và bị rét. Chú bèn chui vào bếp sưởi ấm.Lúc đầu thấy khoan khoái, lúc sau nóng rát chân tay chú lùi lại. Chú gặp ông Hòn Rấm.+ Ông Hòn Rấm nói thế nào khi thấychú lùi lại? - Ông chê chú nhát.+ Vì sao chú bé quyết định trở thành - Vì chú sợ bị ông Hòn Rấm chê là nhát.Đất Nung? - Vì chú muốn được xông pha làm nhiều việc có ích.+ Theo em 2 ý kiến trên ý kiến nào - Hs thảo luận: - ý kiến 2 đúng.đúng? Vì sao? + Chi tiết nung trong lửa tượng - Phải rèn luyện trong thử thách, con trưng cho điều gì? người mới trở thành cứng rắn hữu ích. - Vượt qua được thử thách, khó khăn, con người mới mạnh mẽ, cứng cỏi. - Lửa thử vàng gian nan thử sức, được tôi luyện trong gian nan, con người mới vững vàng dũng cảm... + ý đoạn 3? - ý 3: Chú bé Đất quyết định trở thành Đất Nung. + Câu chuyện nói lên điều gì? * ý nghĩa: Ca ngợi chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ. c. Đọc diễn cảm. - Đọc phân vai toàn truyện: - 4 vai: dẫn truyện, chú bé Đất, chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm. + Nhận xét cách đọc? - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng hồn nhiên; nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: rất bảnh, thật đoảng, bẩn hết, ấm, khoan khoái, nóng rát, lùi lại, nhát thế, dám xông pha, nung thì nung. Phân biệt lời nv: Lời người kể với lời ...