Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 28

Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 28 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh khám phá và cảm nhận được vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em; chia sẻ về một trong những cảnh quan thiên nhiên ở quê hương mà mình mới tìm hiểu được;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 28TUẦN28 HOẠTĐỘNGTRẢINGHIỆM CHỦĐỀ:LÀMBẠNVỚITHIÊNNHIÊN Sinhhoạttheochủđề:QUÊHƯƠNGEMTƯƠIĐẸP I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù: Họcsinhkhámphávàcảmnhậnđượcvẻ đẹpcủacảnhquanthiênnhiênởđịaphươngem. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:bảnthântựtinvềhìnhdángcủabảnthântrướctậpthể. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Biếtxâydựngchomìnhhình ảnhđẹptrướcbạnbè(sạchsẽ,gọngàng,mặclịchsự,…). Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Biếtchiasẻvớibạnvềhiểubiếtcủamìnhvềchămsócbảnthânđểcóhìnhảnhđẹp. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:tôntrọngbạn,yêuquývàcảmthôngvề hình ảnhcảubạn.. Phẩmchấtchămchỉ:Cótinhthầnchămchỉrènluyệnđểxâydựnhhìnhảnhbảnthântrướctậpthể. Phẩmchấttráchnhiệm:Cóýthứcvớilớp,tôntrọnghình ảnhcủabạnbè tronglớp. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+GợilạinhữngkinhnghiệmcũvềcáccảnhđẹpthiênnhiênmàHSđãbiết.Cáchtiếnhành:GVtổchứctròchơi“Chọntừngữđể HSlắngnghe.miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên” để khởiđộngbàihọc. HSthamgiatròchơi+ GV cầm quả bóng gai và đọc lần +HS1:Biểnxanhlượttừngtừ khóa:Biển,núi,sông,hồ, +HS2:Biểnrộngcánhđồng,... +HS3:Cánhđồngbátngát+GVtungbóngvề phíaHSsaumỗitừ +HS4:cánhđồnglúachínvàngkhóa.Mỗibạnkhinhậnđượcbóngsẽngaylậptứcmôtả nhữngnétđẹpliênquantớitừkhóađó GV dẫn dắt: Xung quanh chúng ta,cảnhsắcthiênnhiênthậttươiđẹp.Mỗimộtnơiđềucómộtvẻ đẹpkhácnhau.Vàonhữngthờigiankhácnhauthìcảnhđẹpcủamỗinơicũngkhácnhau.GVkếtluận:Nếuchịukhóquansát,chúngtasẽkhámpháđượcvẻđẹpcủacáccảnhquanthiênnhiênxungquanhmình.GVdẫndắtvàobàimới2.Khámphá:Mụctiêu:HSnhậnbiếtđượcnhữngcảnhquanthiênnhiêntạiđịaphươngCáchtiếnhành:*Hoạtđộng1:Tìmhiểuvề nhữngcảnhquanthiênnhiên ở địaphương(làmviệccánhân) HọcsinhtheodõiGVtrìnhchiếuslidehaytranh ảnhvềcảnhquantạiđịaphương HSmiêutả lạinhữngcảnhquanvừa GV đề nghị HS kể tên nhữngcảnh nhìn thấy để các bạn khác đoán tênquanđó. cảnhquan. GV mời HS nhận xét những cảnhquanđólàdothiênnhiêntạorahaycóbàntaysửasangcủaconngười. HSlắngnghe.GVkếtluận:Cảnhquanquêhươngchúngta,dùlà cảnhquandothiênnhiêntạorahaydo bàntaycon người xâydựng, đềurất đẹpvàđángtựhào.3.Luyệntập:Mụctiêu:+HSghinhớcáccảnhquanthiênnhiêntạiđịaphương.Cáchtiếnhành:Hoạt động 2. Thảo luận về cảnhquan thiên nhiên ở địaphươngem.(Làmviệcnhóm) Họcsinhthảoluậnnhóm: +Cảnhquanấynằmởđâu? GV chia lớp thành các nhóm. Mỗinhómbốcthămmộtcảnhquanđẹptại +Từđâyđitớiđóbằngnhữngphươngđịaphương.Sauđógắntênhoặchình tiệngì?ảnhcảnhquanđólênbảng. +Đếnđócóthểxemnhữnggì?Vẻđẹp đặctrưngcủacảnhquannơinàylàgì? GV mời các nhóm lên trình bày đểthamgiacuộcthiHướngdẫnviêndulịch:trìnhbàyhay,sinhđộng,hấpdẫn,tranh vẽ đẹp, đoàn kết và có nhiều Lắngnghe,rútkinhnghiệm.ngườithaynhauthuyếttrình,nhómđóđoạtgiải.GVnhậnxét,tuyêndương.Kếtluận:Mỗicảnhquanđềucónétđặc trưng riêng thú vị. Trong cácchuyếnđithamquan,chúngtanênquansát,tìmhiểukĩvề nhữngnétriêng ấyđể giớithiệuvớibạnbè,dukháchtừnơikháctới.4.Vậndụng.Mụctiêu:+Củngcốnhữngkiếnthứcđãhọctrongtiếthọcđểhọcsinhkhắcsâunộidung.+Vậndụngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễn.+Tạokhôngkhívuivẻ,hàohứng,lưuluyếnsaukhihọcsinhbàihọc.Cáchtiếnhành: GV đề nghị HS về nhà hãy cùng Họcsinhtiếpnhậnthôngtinvàyêungười thân trò chuyện, tìm hiểuthêm cầuđểvềnhàứngdụng.vềnhữngcảnhđẹpởđịaphươngmình. Lên kế hoạch đến thăm một trongnhữngthắngcảnhđó.Nhậnxétsautiếtdạy,dặndòvềnhà. HSlắngnghe,rútkinhnghiệmIV.ĐIỀUCHỈNHSAUBÀIDẠY:.... ...