Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: - Kiến thức: +học sinh hiểu được thế nào là tia phân giác của góc? + đường phân gáic của góc là gì? - Kỹ năng: + Học sinh biết vẽ tia phân giác của góc - thái độ: + rèn luện cho HS tính cẩn thận chính xác khi đo vẽ. II. chuẩn bị của GV và HS: - GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa, thước đo góc.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : Tia phân giác của góc Tia phân giác của gócI. Mục tiêu: - Kiến thức: +học sinh hiểu được thế nào là tia phân giác của góc? + đường phân gáic của góc là gì? - Kỹ năng: + Học sinh biết vẽ tia phân giác của góc - thái độ: + rèn luện cho HS tính cẩn thận chính xác khi đo vẽ.II. chuẩn bị của GV và HS: - GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa, thước đo góc. - HS: đồ dùng học tập…III. Tiến trình dạy học:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảngHoạt động 1: kiểm tra bài cũGV: BT:Vẽ: xot =250; xoy = 500 tia Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy vì: xotOt có nằm giữa hai < xoy .tia Ox và Oy không ? Vì tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy nênvì sao? xoy = xot + toy =250; xoy = 500Tính toy? So sánh mà xot = 500 _ 250= 250 xot và yOt toyGọi 2 HS cùng làm xoy = xOtNhận xét kết quả HS: tia ot nằm giữa hai tia ox và oy vàGV: nhận xét tia ot xoy = xOtở trên có những đặcđiểm nào?GV: treo hình vẽhai cái cân: (thăngbằng và không thăngbằng)+ điểm khác nhaugiữa hai cái cân?+ khi nào cân thăng Hoạt động 2: tia phân giác của góc là gì?GV: tia ot nằm ở vị 1. Tia phân gíac HS: tia ot naèm giöõa y của một góc là gì?trí nào? So sánh hai tia ox vaø oy vaø t 150 150 xot và yOt sgk xoy = xOt x0 Tia oz là tia phân giác của góc xoy + tia oz giữa hai tia ox, oy t = xOt +. xoy y 700 700 x 0GV: Tia ot nhötreân ñöôïc goïi laø tiaphaân giaùc cuûa goùcxoy .GV: vaäy tia ot nhö HS: tia ot laø tia phaântheá naøo laø ñöôïc goïi giaùc goùc xoy :laø tia phaân giaùc caûu + tia ot naèm giöõa haimoät goùc? tia ox vaø oy + xoy = xOtGV: ñö a ra khaùinieäm tia phaân giaùc. Hoaït ñoäng 3: caùch veõ tia phaân giaùc cuûa goùc:GV: goïi HS ñoïc 2. caùc veõ tia phaânVD sgk. HS: baèng thöùôc ño giaùc cuûa goùc: = 640GV: veõ xoy goùc caùch 1: duøngbaèng caùch naøo? thöôùc ño goùcGV: vaäy coù theå a. ví duï: sgkduøng thöôùc ño goùc b. caùch veõ:ñeå veõ tia oz hay xoz = zoykhoâng? HS: thaûo luaän nhoùm maø xoz+ zOy= 640GV: phaùt phieáu hoïc theo söï saép xeáp cuûataäp vaø cho lôùp thaûo GV => xoz = zoy 64 0luaän theo nhoùm. HS: +tia oz naèm giöõa = 320. = 2 1. tia oz laø tia hai tia Ox vaø Oy Veõ tia oZ naèm phaân giaùc cuûa + xoz = xoy. giöõa hai tia Ox vaø goùc xoy caàn + vì tia oz naèm giöõa Oy sao cho xoz nhöõng ñieàu hai tiaox, oy 64 0 = zoy = = 2 kieän naøo? Neân 320. 2. ñieàn vaøo choå xOy= xoz+ zOy 640 troáng: => xoz+ zOy=+ vì ti ...