Danh mục

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 126.49 KB      Lượt xem: 3      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

I- MỤC TIÊU : - Khắc sâu kiến thức : ba trường hợp bằng nhau của tam giác qua rèn kỹ năng giải bài tập - Rèn kỹ năng chứng mnh 2 tam giác bằng nhau để chỉ ra các góc tương ứng , cạnh tương ứng bằng nhau . - Rèn kỹ năng vẽ hình , ghi GT,Kl , suy luận . II- CHUẨN BỊ : bảng phụ tổng hợp lý thuyết
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁCI- MỤC TIÊU :- Khắc sâu kiến thức : ba trường hợp bằng nhau của tam giác qua rèn kỹ năng giải bài tập- Rèn kỹ năng chứng mnh 2 tam giác bằng nhau để chỉ ra các góc tương ứng , cạnh tương ứng bằng nhau .- Rèn kỹ năng vẽ hình , ghi GT,Kl , suy luận .II- CHUẨN BỊ : bảng phụ tổng hợp lý thuyết về ba trường hợpbằng nhau của tam giác , và trường hợp riêng của tam giácvuông- Oân tập lý thuyết và các bài tập VNIII- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1- ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chủ yếu :Hoạt động của GV Hoạt động của Ghi bảng HsHoạt động 1: ôn -moãi hs leân 1- lyù thuyeát : Caùc tröôøng hôïptập lý thuyết : baûng trình baøy baèng nhau cuûa tam giaùc , tam-phát biểu 3 trường vaø veõ hình minh giaùc vuoâng (baûng phuï )hợp bằng nhau cua hoaï moät tröôøng xtam giác , vẽ hình hôïpvà ký hiệu lên- trường hợp riêngcủa tam giác vuông -caû lôùp cuøng B laøm vaøo vôû 2- Baøi taäp : A?-hoạt động 2: Bài baøi 1: Baøi 43 sgk/125 Etập O- yêu cầu hs tự - HS töï phaân GT xOÂy bằng nhau ta c/m - hs traû lôøi caâu c/m:ntn? hoûi a) c/m AD=BC?? cần c/m hai tam - 1HS leân trình Xeùt  OAD vaø  OCB coù:giác nào bằng nhau baøy baøi c/m caâu OA=OC (gt)? a OD=OB (gt) =>  OAD - HS suy nghó =  OCB(c-g-c)-yêu cầu hs làm vaø laøm caâu b Goùc O chung => AD=BCcâu b b)ta coù : OA=OC,OB=OD=>AB=CD( Gv có thể gợi ý ) OAÂD= OCB ( suy töø caâu a) =>BAÂE=DCE (keà buø vôùi 2 goùc- Hs hoàn chỉnh -hs leân baûng baèng nhau ) câu c/m laøm baøi Xeùt  EAB vaø  ECD coù : AB=CD (cmt); BAÂE= DCE? để c/m tia phân (cmt),ABE= CDE (suy töø caâu a)giác ta c/m ntn? =>  EAB=  ECD ( g-c-g)-hs tìm hướng c/m c)OE laø phaân giaùc xOÂy? Xeùt  OBE vaø  O DE coù : OB=OD (gt); OE chung ;cho hs làm bài 44 -HS leân baûng veõ BE=DE ( suy töø caâu b)=>sgk hình , ghi Gt Kl  OBE=  ODE ( c-c-c)- vẽ hình , ghio => BOÂE =DOÂE ( 2 goùc töông Gt, Kl öùng ) =>OE laø phaângiaùc BOÂD hay-làm bài c/m trênphiếu học tập xOÂy -laøm treân phieáu Baøi 2 -44 sgk/125: hoïc taäp baøi c/m AHoạt động 3: dặn GT  ABC, B=C , AD laødò phaân giaùc- -BVN: 62, Kl a)  ADB=  ADC 63,64,65 SBT b) AB=AC- chuaån bò baøi c/m : a) ta coù B D Tam giaùc caân :thöôùc , com pa, Cthöôùc ño goùc B=C(gt),BAÂD=CAÂD(gt)=>ADB =ADC =>  ABD=  ACD ( g-c-g) b) vì  ABD=  ACD (caâu b)=>AB=AC

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: