Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II (T2)

I-MỤC TIÊU : - Oân tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng ba góc của một tam giác , các trường hợp bằng nhau của hai tam giác . - Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình , đo đạc tính toán , chứng minh ứng dụng trong thực tế - Rèn tính suy luận II- CHUẨN BỊ : - Chuẩn bị bảng 1
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II (T2) ÔN TẬP CHƯƠNG II (T2)I-MỤC TIÊU :- Oân tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng ba góc của một tam giác , các trường hợp bằng nhau của hai tam giác .- Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình , đo đạc tính toán , chứng minh ứng dụng trong thực tế- Rèn tính suy luậnII- CHUẨN BỊ :- Chuẩn bị bảng 1 về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác- Oân tập theo các câu hỏi ôn tập từ câu 1 đến câu 3III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1- Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của Ghi bảng HS Hoạt động 1: Oân tập -HS nêu đinh ý 1- Tổng ba góc của tamvề tổng ba góc trong về tổng ba góc giác của tam giác , - tổng ba góctam giác? Phát biểu định lý về định lý về góc - góc ngoài của tam giáctổng ba góc của tam ngoài của tam - t/c về góc của tam giácgiác , t/c góc ngoài của giác cân tam giác đều, vuông, vuôngtam giác - HS nêu các t/c?Nêu tính chất về góc về góc của tam câncủa tam giác cân , tam giác cân , vuông Bài tập 67:giác đều , tam giác ….. trên phiếu Câu 1: đúng học tập Câu 2: Đúngvuông cân ,tam giác Câu 3: Sai : (vì có thể tamvuông? giác có ba góc 800;600; 400-Yêu cầu hs làm bài 67 HS trả lời từngnếu là câu sai thì sữa lại câu và giải thích )hoặc cho vd Minh hoạ ) Câu 4: Sai (Sữa –trong tam giác vuông 2 góc nhọn phụ nhau ) -HS thảo luận Câu 5:Đúng-Cho hs làm bài 68 / sgk nhóm bài 68 Câu 6:Saitheo hoạt động nhóm Bài 68: Câu a; b được suy từ định lý tổng ba góc-Gọi đại diện nhòm làm -Đại diện nhóm Câu c- được từ định lýxong trước nhất lên trình bày và cho :Trong tam giác cân 2 góc lớp` sữa bài ở đáy bằng nhautrình bày-Các nhóm theo dõi bổ Câu d- từ ĐL: Tam giác có 2 góc bằng nhau thì tamsung -HS lên bảng trả giác đó cân lời câu hỏi 2 sgk 2- Các trường hợp bằngHoạt động 2:Các đồng thời chỉ nhau của hai tam giáctrường hợp bằng nhau vào hình vẽ (Bảng phụ )của hai tam giác trên bảng phụ- yêu cầu hs trả lờicâu - Hs ên trả lời hỏi 2; câu hỏi 3 vàsgk/ 139 vừa trả lời vừa làm thao tácchỉ vào hình trên bảng như trên-Hs trả lời câu hỏi 3 sgk - HS lên bảng vẽ hình bài 69 và trả lời-Yêu cầu hs làm bài 69vào vở-gọi một hs lên bảng vẽ Bài 69: trường hợp D và Ahình- Giải thích AD vuông nằm khác phía đối với avới đt a A a B H C Ta có : DHoạt động 3: Dặn dòBVN: 70 sgk/ 139  ABD=  ACD(c.c.c)=>Bài tập 103;104 SBT/ Â1=Â2 gọi H là giao của ADvà a ta110Học baì Theo SGK cóphần đã ôn  AHB=  AHC-Chuẩn bị các câu hỏi (c.g.c)=>H1=H2 mà H1+H2=1800=> H1=H2=còn lại trong SGK 900 vậy AD vuôn góc với a