Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 13

Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 13 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được sản phẩm công nghiệp và sản phẩm thủ công; thu thập được thông tin về một số hoạt động sản xuất công nghiệp hoặc thủ công ở địa phương; giới thiệu được một trong các sản phẩm của địa phương dựa trên các thông tin, tranh ảnh, vật sưu tầm;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 13KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều.................................................................................................................................. TỰNHIÊNVÀXÃHỘI CHỦĐỀ3:CỘNGĐỒNGĐỊAPHƯƠNG Bài10:HOẠTĐỘNGSẢNXUẤTCÔNGNGHIỆPVÀTHỦCÔNG(TIẾT 2) I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù:Saukhihọc,họcsinhsẽ: Nhậnbiếtđượcsảnphẩmcôngnghiệpvàsảnphẩmthủcông. Thuthậpđượcthôngtinvề mộtsố hoạtđộngsảnxuấtcôngnghiệphoặc thủcôngởđịaphương. Giớithiệuđượcmộttrongcácsảnphẩmcủađịaphươngdựatrêncácthôngtin,tranhảnh,vậtsưutầm. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:Cóbiểuhiệnchúýhọctập,tựgiáctìmhiểubàiđểhoànthànhtốtnộidungtiếthọc. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Cóbiểuhiệntíchcực,sángtạotrongcáchoạtđộnghọctập,tròchơi,vậndụng. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Cóbiểuhiệntíchcực,sôinổivànhiệttìnhtronghoạtđộngnhóm.Cókhảnăngtrìnhbày,thuyếttrình…trongcáchoạtđộnghọctập. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:Biếttrântrọngyêuquýcácsảnphẩmcôngnghiệpvàthủcông. Phẩmchấtchămchỉ:Cótinhthầnchămchỉ họctập,luôntự giáctìmhiểu bài. Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạokhôngkhívuivẻ,khấnkhởitrướcgiờhọc.+Kiểmtrakiếnthứcđãhọccủahọcsinhởbàitrước.KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều..................................................................................................................................Cáchtiếnhành:GVyêucầuHSnhắclạimộtsố lợi HSnêulợiíchcủacáchoạtđộngsảních của hoạt động sản xuất công xuấtcôngnghiệp,thủcông:nghiệp,thủcông. + Các hoạt động đó tạo ra đồ dùng, thiếtbị,nguyênvậtliệu...phụcvụ cho đờisống, sảnxuấtcủaconngườivà xuấtkhẩu...GVNhậnxét,tuyêndương.GVdẫndắtvàobàimới2.Luyệntập:Hoạtđộng3.Tròchơi“Ainhanh–Aiđúng?”(làmviệcnhóm6)Mụctiêu:+Nhậnbiếtđượcsảnphẩmcôngnghiệpvàsảnphẩmthủcông. Cáchtiếnhành:GVmờiHSđọcyêucầutròchơi. 1Họcsinhđọcyêucầubài GV hướng dẫn HS cách chơi: Mỗi Cảlớplắngnghecáchchơi.nhómsẽđượcnhận9thẻhình(hình19trongtrang50SGK),khiGVhô:“bắtđầu” các nhóm sẽ xếp thẻ thành 2nhóm:“Sảnphẩmcôngnghiệpvà“sảnphẩmthủ công”.Nhómnàoxếpxongthìhô“xong” GV gọi trưởng nhóm các nhóm lênnhậnbộthẻhình.GVhô“bắtđầu”đểcácnhómthixếpcácthẻhìnhvàonhóm.GVvàcả lớpcùngnhậnxétvàđánhgiáxemnhómnàoxếpđúng. Nhómtrưởnglênnhậnbộthẻhình.GVtuyêndươngnhómthắngcuộc. Các nhóm tham gia thi xếp các thẻ hìnhvàonhóm.KHBDmônTNXH3_sáchCánhdiều.................................................................................................................................. Cácnhómnêukếtkếtquảđúng: +Cácsảnphẩmthủ cônglàhình:1,5, 9. +Cácsảnphẩmcôngnghiệplàhình:2, 3,4,6,7,8.3.Vậndụng*Mụctiêu: Thuthậpđượcthôngtinvề mộtsố hoạtđộngsảnxuấtcôngnghiệphoặc thủcôngởđịaphương. Giớithiệuđượcmộttrongcácsảnphẩmcủađịaphươngdựatrêncácthôngtin,tranhảnh,vậtsưutầm.*CáchtiếnhànhHoạt động 4. Thu thập thông tin,tranh ảnh vật thật về hoạt độngsảnxuấtcôngnghiệphoặcthủ công 1Họcsinhđọcyêucầubàiởđịaphương(làmviệcnhóm6) Từngcánhânhọcsinhchiasẻ thông GV mời HS đọc yêu cầu của hoạt tinđãthuthậpđượcvềmộthoạtđộngđộng4. công nghiệp hoặc thủ công ở địaGVyêucầuHSthảoluậnnhóm6chia phươngtrongnhóm(đãđượcyêucầusẻ thôngtinđãthuthậpđượcvề một chuẩnbịtrước)đểhoànthànhbảnggợihoạtđộngcôngnghiệphoặcthủ công ý.ởđịaphươngtrongnhómđểhoànthànhbảnggợiýsau:GVđihỗtrợcácnhómhoànthànhsảnphẩmcủamình.GVyêucầucácnhómchọnmộttrong Cácnhómhoànthànhbảngcủanhómsốcácsảnphẩmcôngnghiệphoặcthủ ...