Giáo án Sinh học 12 - Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài và một số vấn đề xã hội của di truyền học

"Giáo án Sinh học 12 - Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài và một số vấn đề xã hội của di truyền học" trình bày các biện pháp bảo vệ vốn gen của loài người; một số vấn đề xã hội của di truyền học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 12 - Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài và một số vấn đề xã hội của di truyền họcTUẦN 17– Tiết 23Ngày soạn: ……/……/………Ngày dạy: ……/……/……… Bài 22. BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài học sinh cần phải: - Trình bày được các biện pháp bảo vệ vốn gen của loài người. - Nêu được một số vấn đề xã hội của di truyền học. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp để hiểu được vai trò của tư vấn di truyền. 3. Thái độ: Xây dựng được ý thức thực hiện nếp sống lành mạnh, hợp vệ sinh và trách nhiệm bảo vệ môi trường sống, chống tác nhân gây đột biến.II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: SGk, giáo án, Tranh vẽ phóng to hình 22.1 SGK. 2. Học sinh: SGK, đọc trước bài ở nhà.III. PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp tìm tòiIV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1. Ổn định tổ chức lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nguyên nhân, cơ chế phát sinh hội chứng đao? - Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các NST số 1 hoặc số 2 (những NST có kích thước lớn nhất trong bộ NST) của người? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức* Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động vốn I. BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI.gen của loài người. 1. Tạo môi trường trong sạch nhằmGV: Thế nào là gánh nặng di truyền cho hạn chế các tác nhân đột biến:loài người? - Tránh hạn chế tác hại của các tác nhânHS dựa vào kiến thức đã học và nội dung gây đột biến.trong SGK để trả lời. - Giảm gánh nặng di truyền.GV: Việc sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc 2. Tư vấn di truyền và việc sàng lọcdiệt cỏ, chất kích thích sinh trưởng... có trước sinh.tác động đến môi trường như thế nào?Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm đất, nước, a. Tư vấn di truyền:không khí? (các vụ nổ nhà máy hạt nhân, - Tư vấn di truyền y học là hình thức cácthử vũ khí hóa học... ) chuyên gia di truyền đưa ra các tiên đoánHS dựa vào kiến thức đã học về nguyên về khả năng đứa trẻ sinh ra mắc một bệnhnhân đột biến gen và kiến thức SGK trả di truyền nào đó và cho lời khuyên cáclời câu hỏi. cặp vợ chồng có nên sinh con tiếp hay không, nếu có thì cần phải làm gì đểGV: Vậy có biện pháp gì để bảo vệ vốn tránh cho ra đời những đứa trẻ tậtgen di truyền của loài người, giúp giảm nguyền.bớt gánh nặng di truyền của loài người? - Kĩ thuật tư vấn di truyền:HS: Nêu các biện pháp từ SGK. + Chuẩn đoán đúng bệnh di truyền.GV: Tư vấn di truyền là gì? + Xây dựng phả hệ của người bệnh.Mô tả các bước của phương pháp “chọcdò dịch ối” và “sinh thiết tua nhau thai”? + Tính xác suất trẻ mắc bệnh ở đời sau.- HS trả lời, GV nhận xét và hoàn thiện b. Sàn lọc trước sinh:kiến thức. - Là những xét nghiệm phân tích NST,+ Phương pháp chọ dò dịch ối. phân tích ADN để biết xem thai nhi có bị bệnh di truyền nào đó hay không.+ Phương pháp sinh thiết tua nhau thai. - Thường sử dụng phổ biến là “chọc dòHS dựa vào kiến thức bài 20, công nghệ dịch ối” và “sinh thiết tua nhau thai”.gen và thông tin SGK trang 94 trả lời câuhỏi. 3. Liệu pháp gen – Kĩ thuật của tương lai. - Kĩ thuật chữa trị bệnh bằng thay thế gen được gọi là “liệu pháp gen”* Hoạt động 2: Một số vấn đề xã hội của - Qui trình liệu pháp gen: SGK.di truyền học. II. MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦAGV: Ngoài những lợi ích thiết thực việc DI TRUYỀN HỌC.giải mã hệ gen người còn gây tâm lí longại gì? 1. Tác động xã hội của việc giải mã bộ gen người. SGK+ Những vấn đề lo ngại về phát triển genvà công nghệ tế bào? 2.Vấn đề phát sinh do công nghệ gen và công nghệ tế bào.+ Di truyền học có biện pháp gì để ngănchặn bệnh AIDS? - Các gen kháng thuốc kháng sinh từ sinh vật biến đổi gen có thể phát tán sang viHS: Nghiên cứu thông tin SGK, thảo sinh vật gây bệnh cho người.luận nhóm, thông nhất ý kiến để trả lời - Việc ăn các sản phẩm từ sinh vật biếncác câu hỏi. đổi gen liệu có an toàn cho sức khỏe conGV: Nhận xét và bổ sung để hoàn thiện người cũng như ảnh hưởng tới hệ gen củakiến thức. người hay không? - Việc sử dụng nhân bản vô tính. ...