Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG

Mục tiêu: Hs có khả năng: - Thấy được hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên như thế nào - Có ý thức bảo vệ môi trường Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 53.1  3 sgk III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu sgk IV. Tiến
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNGI. Mục tiêu:Hs có khả năng: - Thấy được hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên như thế nào - Có ý thức bảo vệ môi trườngRèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽII. Phương tiện - Tranh phóng to hình 53.1  3 sgkIII. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu sgkIV. Tiến trình bài giảng1. Kiểm tra bài cũ:2. Bài giảng: BảngGv – HsMở bài: Bài 53. Tác động của con người đối với môi trườngGv cho hs quan sát tranh phóngto hình 53.1 –3 sgk và đọc sgk I. Tác động của con người tớiđể nêu lên được sự tác động của môi trường qua các thời kì phátcon người tới môi trường qua triển của xã hộicác thời kì: * Thời kỳ nguyên thuỷ: Con - Thời kì nguyên thuỷ người biết dùng lửa trong cuộc - Xã hội nông nghiệp sống, đã làm cháy nhiều cánh - Xã hội công nghiệp rừng rộng lớnHs quan sát hình, đọc sgk, thảoluận nhóm, đại diện trình bày* Xã hội nông nghiệp: Con ngườibiết trồng trọt, chăn nuôi, chặt phárừng lấy đất ở, canh tác và chăn thảgia súc, đã làm thay đổi đất và nướctầng mặt. Những hoạt động đó đãtích luỹ được nhiều giống vật nuôi,cây trồng và hình thành cac hệ sinhthái trồng trọt* Xã hội công nghiệp: Con người đãsản xuất bằng máy móc, tác độngmạnh mẽ vào môi trường sống: tạora nhiều vùng trồng trọt lớn, phá đinhiều diện tích rừng trên Trái đất.Đô thị hóa ngày càng tăng lấy đinhiều vùng đất tự nhiên và cây trồng trọt làm tăng nguy có môi trường ô nhiễm. Tuy nhiên, hoạt động của con người cũng góp phần cải tạo môi trường, hạn chế dịch bệnhChuyển tiếp: II. Tác động của con người làm suyGv: yêu cầu hs nghiên cứu thoái môi trường tự nhiênsgk, thảo luận nhóm làm bàitập sgkHs nghiên cứu sgk, thảoluận nhóm, hoàn thành bảngphụGv: gợi ý tác động lớn nhấtcủa con người gây ra nhiềuhậu quả xấu là phá huỷthảm thực vật trên Trái đất Hoạt động của con Ghi kết quả Hậu quả phá huỷ người môi trường tự nhiên1. Hái lượm a. Mất nhiều loài 1.a sinh vật2. Săn bắt động vật 2. a, h b. Mất nơi ở củahoang dã sinh vật3. Đốt rừng lấy đất 3. a, b, c, d, e, g, h c. Xói mòn và thoáitrồng trọt hoá đất4. Chăn thả gia súc 4. a, b, c, g, h d. Ô nhiễm môi5. Khai thác khoáng 5. a, b, c, d, e, g, h trườngsản e. Cháy rừng6. Phát triển nhiều 6. a, b, c, d, g, h f. Hạn hánkhu dân cư g. Mất cân bằng sinh7. Chiến tranh 7. a, b, c, d, e, g, h thái Kết luận: Những hoạt động của con người tác động tới môi trường tự nhiên Hoạt động chặt phá rừng bừa bãi và gây cháy rừng sẽ dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng. Đó là: gây xói mòn đất, lũ lụt, làm giảm lượng nước ngầm, giảm lượng mưa, khí hậu thay đổi, giảm đa dạng sinh hậu và mấtChuyển tiếp: cân bằng sinh tháiGv: yêu cầu hs tìm hiểu III. Vai trò của con người trong việcsgk, kết hợp với hiểu biết bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiêntrả lời câu hỏi trong sgk Những biện pháp bảo vệ môi trườngHs tìm hiểu sgk, trao đổi của địa phương là: trồng cây gâynhóm, đại diện trả lời: rừng, bảo vệ nguồn nước, cải tạo đất bạc màu, không săn bắn chimCủng cố:Những biện pháp bảo vệ và cải tạo môi trường là: a. Hạn chế sự tăng nhanh dân số* b. Sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên* c. Tăng cường trồng rừng ở tất cả các quốc gia* d. Bảo vệ các loài sinh vật* e. Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ô nhiễm* f. Tạo ra các vật nuôi, cây trồng có năng suất caoBTVN: Hoàn thành bài tập trong sgk