Giáo án tin học 7 - ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT

Mục tiêu đánh giá: Đánh giá kiến thức, kỹ năng của học sinh về: các thành phần cơ bản trên trng tính.Excel, cách thiết đặt các biểu thức tính toán, cách sử dụng các hàm. II/ Yêu cầu của đề: 1.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 7 - ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Giáo án tin học 7 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTI/ Mục tiêu đánh giá: Đánh giá kiến thức, kỹ năng của học sinh về: cácthành phần cơ bản trên trng tính.Excel, cách thiết đặtcác biểu thức tính toán, cách sử dụng các hàm.II/ Yêu cầu của đề: 1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học sinh về: Biết nhập liệu, di chuyển vào trang tính. Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính Biết sử dụng các hàm: SUM, AVERAGE, MAX, MIN 2. Kỹ năng: Thiết đặt công thức tính toán đúng, vận dụng các hàm cơ bản để tính toán.III/ Thiết lập ma trận: Bài Mức độ 12 3 4 Biết 12 Hiểu 5 Vân 3, dụng 4IV/ Đề bài: Cho bảng tính: A B C D E F G 1 BẢNG ĐIỂM MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Họ và tên TH Tổng 2 ST WO EX Trung CEL điểm T CB RD bình 1 Nguyễn3 10 8.5 8 ? ? Hảo Hớn 2 Trần Lạc4 7 9 8.5 ? ? Gia 3 Lý Nhược5 9 8 6.5 ? ? Đồng6 4 Mai Trúc 9 8 5 ? ? Lâm 5 Nguyễn7 7 9 10 ? ? Thị Thúy 6 Trần Mai8 7 6 5 ? ? Lan9 7 Lý Thanh 6.5 9.5 7 ? ? Thanh Điểm cao 1 ? ? ? nhất 0 Điểm thấp 1 ? ? ? nhất 1Yêu cầu:1/ Nhập nội dung bảng tính theo mẫu trên. (2 điểm)2/ Lưu với tên và đường dẫn sau: D:\ Họ và tên họcsinh - lớp (1 điểm)3/ Dùng hàm để tìm điểm cao nhất, điểm thấp nhất.(3 điểm)4/ Dùng hàm để tính tổng ba môn của mỗi học sinh(2 điểm)5/ Tính điểm trung bình của các môn (2 điểm) ĐÁP ÁN1/ Nhập chính xác và đầy đủ (2 điểm)2/ Lưu đúng tên và địa chỉ (1 điểm)3/ Điểm cao nhất: = Max (C3:C9) hoặc = Max (C3,C4, C5, C6, C7, C8, C9) (1,5 điểm) Điểm thấp nhất: = Min (C3:C9) hoặc = Min (C3,C4, C5, C6, C7, C8, C9) (1,5điểm)4/ Tổng điểm: = Sum (C3:E3) hoặc: = Sum (C3, D3,E3) (2 điểm)5/ Trung bình: = Sum (C3:E3)/3 hoặc: = Sum (C3,D3, E3)/3 Hoặc: = F4/3 hoặc: = (C3 + D3 + E3)/3 Hoặc: = Average (C3:E3) hoặc: = Average (C3, D3, E3) (2 điểm)