GIÁO ÁN TOÁN: TIẾT 36. LUYỆN TẬP

Giúp học sinh củng cố khái niệm  cân,  đều, vận dụng tính chất  cân,  đều để nhận biết các loại  đó và để tính số đo góc, để cm các góc bằng nhau, các đoạn thẳng bằng nhau hay song song. - Rèn kĩ năng vẽ hình, viết GT, KL, tập suy luận chứng minh bài toán.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN TOÁN: TIẾT 36. LUYỆN TẬP LUYỆN TẬPTIẾT 36 :I. Mục tiêu:- Giúp học sinh củng cố khái niệm  cân,  đều, vận dụng tính chất  cân,  đều để nhậnbiết các loại  đó và đ ể tính số đo góc, để cm các góc bằng nhau, các đoạn thẳng bằng nhauhay song song.- Rèn kĩ năng vẽ hình, viết GT, KL, tập suy luận chứng minh bài toán.II. Chuẩn bị của G và H: Giáo viên : Thước thẳng, thước đo góc, com pa. Học sinh : Thước thẳng, thước đo góc, com pa, bút chì.III. Tiến trình bài dạy: 1 . K iểm tra bài cũ- đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (3 ’- 5’) H1: Phát biểu định nghĩa, t/c của tam giác cân, định nghĩa và t/c của tam giác vuông cân. Vẽ h ình minh họa. - H2: Phát biểu định nghĩa, t/c của tam giác đều, Vẽ hình minh họa. Điều kiện để tam giác cân trở thành tam giác vuông cân, tam giác đều 2. Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: CHỮA BÀI VỀ NHÀ (10’ – 12’)Bài 46 ( Tr 127- SGK) + 1hs lên bảng làm I. Chữa bài tập: Yêu cầu học sinh lên b ảng Bài 46 (Tr 127 - SGK) chữa+ Yêu cầu hs nêu rõ từng bước + Vẽ đoạn BC = 3cm. + Vẽ hai cung trònvẽ tâm B, C có cùng bán kính 4cm. Hai cung Bài 49 ( Tr 127- SGK) tròn cắt nhau tại A + Nối A với B, A với A A 0 40 C ta được tam giác cân ABC ( cân tại A) 40 0 B B CBài 49 ( Tr 127 - SGK)  Một học sinh lên b ảng a) Xét tam giác ABC có : làm bài. 0 ˆ ˆ ˆ A + B + C = 180 (định lý + Góc ở đ áy = (180 0 - tổng ba góc của )  B + C = 1800 - A ˆ ˆ ˆ+ Chốt: Tính góc ở đáy của tam góc ở đ ỉnh): 2 + Góc ở đỉnh = 1800 -  B + C = 1800 - 400 ( A = 400 ˆ ˆ ˆgiác cân biết góc ở đỉnh ta làmnhư thế n ào? 2 lần góc ở đáy (GT))  B + C = 1400 ˆ ˆ Tính góc ở đ ỉnh củatam giác cân biết góc ở đáy ta ˆ ˆ Mà B = C (t/c tam giác cân)làm như th ế n ào?  B = C = 1400 : 2 ˆ ˆ  B = C = 700 ˆ ˆ b) Xét tam giác ABC có : 0 ˆ ˆ ˆ A + B + C = 180 (định lý tổng ba góc của ) ˆ ˆ ˆ  A = 180 0 - ( B + C ) ˆ ˆ 0 Mà B = C = 40 (t/c tam giác cân)  B + C = 800 ˆ ˆ  A = 1800 - 800 ˆ ˆ ...