Giáo án Vật lý 10-Phần I: Động học
Số trang: 28
Loại file: pdf
Dung lượng: 271.13 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.PHẦN I:Chương 1:ĐỘNG HỌCChuyển Động Thẳng ĐềuMở đầu Chuyển động thẳng đều – Vận tốc Phương trình vận tốc Bài tập Công thức công vận tốc Bài tập§1 §2 §3 §4 §5 §61Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.Bài 1:Mở đầuA. YÊU CẦU: - Học sinh phải nắm được thế nào là chất điểm, hệ qui chiếu, thế nào là chuyển động tịnh tiến. B. LÊN LỚP: 1. Ổn định: 2. Bài mới: 1. Đối tượng của cơ học: Cơ học là một ngành...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 10-Phần I: Động học Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. PHẦN I: ĐỘNG HỌC Chuyển Động Thẳng ĐềuChương 1: §1 Mở đầu §2 Chuyển động thẳng đều – Vận tốc §3 Phương trình vận tốc §4 Bài tập §5 Công thức công vận tốc §6 Bài tập 1 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Mở đầuBài 1:A. YÊU CẦU: - Học sinh phải nắm được thế nào là chất điểm, hệ qui chiếu, thế nào là chuyển động tịnh tiến.B. LÊN LỚP:1. Ổn định:2. Bài mới: 1. Đối tượng của cơ học: Cơ học là một ngành của Vật lý học nghiên cứu chuyển động của các vật thể dưới tác dụng tương hỗ giữa chúng. Nhiệm vụ của cơ học là tìm các phương pháp xác định vị trí của một vật ở một thờiĐể nghiên cứu chuyển động cũng như điểm bất kỳ dựa trên việc nghiên cứu tácxác định vị trí của vật là việc vô cùng dụng tương hỗ của vật ấy với các vật khác.khó khăn và phức tạp. Vì vậy để đơngiản người ta đưa ra mô hình chất 2. Chất điểm:điểm. Vật có kích thước nhỏ như một điểm gọi là chất điểmVí dụ: đoàn tàu hỏa chạy từ HCM ra Hà Một vật được gọi là chất điểm khi kíchnội, đoàn tàu được xem là chất điểm. thước của vật rất nhỏ so với chiều dài quỹKhi nào thì xe đạp được xem là chất đạo vật chuyển động.điểm, khi nào không được xem là chấtđiểm? 3. Chuyển động tịnh tiến: Chuyển động tịnh tiến là chuyển độngVới vật chuyển động tịnh tiến chỉ cần trong đó một đoạn thẳng nối hai điểm bất kỳkhảo sát chuyển động của 1 điểm là đủ. của vật chuyển động luôn luôn song song với chính nó. Trong chuyển động tịnh tiến, quỹĐể xác định vị trí của một vật trong đạo của tất cả các điểm trên vật đều giốngkhông gian ta phải đối chiếu vị trí của nhau.nó với vị trí của một vật chọn trước làmmốc gọi là hệ qui chiếu (hệ tọa độ) 4. Hệ tọa độ Vật làm mốc: là vật được chọn trước để xác định vị trí của một chất điểm trong không gian. Hệ tọa độ: là 1 hệ gắn với vật làm mốc, gồm 1 điểm gốc tọa độ và các trục tọa độ. - Nếu vật chuyển động trên đường thẳng thì hệ qui chiếu là trục x’Ox: O: gốc tọa độ X’Ox: trục tọa độ X=OA: tọa độ điểm A - Nếu vật chuyển động trong mặt phẳng thì hệ tọa độ được chọn là trục Oxy: O: gốc tọa độ Ox, Oy: trục tọa độ Ox vuông góc Oy Tọa độ điểm A: x=OP y=OQ 2 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. y M Q O x P 5. Tính tương đối của chuyển động Tính chất chuyển động của vật (nhanh, chậm, đứng yên, cong, thẳng) sẽ khác nhau khi đặt vật ấy trong các hệ tọa độ khác nhau, đó là tính tương đối của chuyển động. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 10-Phần I: Động học Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. PHẦN I: ĐỘNG HỌC Chuyển Động Thẳng ĐềuChương 1: §1 Mở đầu §2 Chuyển động thẳng đều – Vận tốc §3 Phương trình vận tốc §4 Bài tập §5 Công thức công vận tốc §6 Bài tập 1 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Mở đầuBài 1:A. YÊU CẦU: - Học sinh phải nắm được thế nào là chất điểm, hệ qui chiếu, thế nào là chuyển động tịnh tiến.B. LÊN LỚP:1. Ổn định:2. Bài mới: 1. Đối tượng của cơ học: Cơ học là một ngành của Vật lý học nghiên cứu chuyển động của các vật thể dưới tác dụng tương hỗ giữa chúng. Nhiệm vụ của cơ học là tìm các phương pháp xác định vị trí của một vật ở một thờiĐể nghiên cứu chuyển động cũng như điểm bất kỳ dựa trên việc nghiên cứu tácxác định vị trí của vật là việc vô cùng dụng tương hỗ của vật ấy với các vật khác.khó khăn và phức tạp. Vì vậy để đơngiản người ta đưa ra mô hình chất 2. Chất điểm:điểm. Vật có kích thước nhỏ như một điểm gọi là chất điểmVí dụ: đoàn tàu hỏa chạy từ HCM ra Hà Một vật được gọi là chất điểm khi kíchnội, đoàn tàu được xem là chất điểm. thước của vật rất nhỏ so với chiều dài quỹKhi nào thì xe đạp được xem là chất đạo vật chuyển động.điểm, khi nào không được xem là chấtđiểm? 3. Chuyển động tịnh tiến: Chuyển động tịnh tiến là chuyển độngVới vật chuyển động tịnh tiến chỉ cần trong đó một đoạn thẳng nối hai điểm bất kỳkhảo sát chuyển động của 1 điểm là đủ. của vật chuyển động luôn luôn song song với chính nó. Trong chuyển động tịnh tiến, quỹĐể xác định vị trí của một vật trong đạo của tất cả các điểm trên vật đều giốngkhông gian ta phải đối chiếu vị trí của nhau.nó với vị trí của một vật chọn trước làmmốc gọi là hệ qui chiếu (hệ tọa độ) 4. Hệ tọa độ Vật làm mốc: là vật được chọn trước để xác định vị trí của một chất điểm trong không gian. Hệ tọa độ: là 1 hệ gắn với vật làm mốc, gồm 1 điểm gốc tọa độ và các trục tọa độ. - Nếu vật chuyển động trên đường thẳng thì hệ qui chiếu là trục x’Ox: O: gốc tọa độ X’Ox: trục tọa độ X=OA: tọa độ điểm A - Nếu vật chuyển động trong mặt phẳng thì hệ tọa độ được chọn là trục Oxy: O: gốc tọa độ Ox, Oy: trục tọa độ Ox vuông góc Oy Tọa độ điểm A: x=OP y=OQ 2 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. y M Q O x P 5. Tính tương đối của chuyển động Tính chất chuyển động của vật (nhanh, chậm, đứng yên, cong, thẳng) sẽ khác nhau khi đặt vật ấy trong các hệ tọa độ khác nhau, đó là tính tương đối của chuyển động. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 43 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 34 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 28 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 27 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 27 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 25 0 0 -
21 trang 24 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 23 0 0 -
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 21 0 0 -
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 21 0 0