Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 37 : ĐỘNG LƯỢNG - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG (Tiết 1
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 209.61 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa động lượng, nêu được bản chất và đơn vị đo của động lượng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 37 : ĐỘNG LƯỢNG - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG (Tiết 1Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 37 : ĐỘNGLƯỢNG - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG (Tiết 1)I. Mục tiêu:1. Về kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa động lượng, nêu được bản chấtvà đơn vị đo của động lượng. Nêu được hệ quả: lực vớicường độ đủ mạnh tác dụng lên một vật trong một khoảng thờigian ngắn có thể làm cho động lượng của vật biến thiên. - Suy ra được biểu thức của định lý biến thiên động lượng từ định luật II Niutơn( p Ft ) ( F ma)2. Về kỹ năng: - Vận dụng cách viết thứ hai của định luật II Niutơn để giảicác bài tập liên quan.II. Chuẩn bị: Học sinh: - Ôn lại các định luật Niu-tơn.III. Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận nhómIV. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định: Kiểm tra sĩ số 2) Kiểm tra: không 3) Hoạt động dạy – học:Hoạt động 1: Ôn lại các định luật Niu-tơnHoạt động của HS Trợ giúp của GV Nội dung Nhắc lại biểu thức định luật F ma II Niu-tơn ? F2 F1 Phát biểu và viết biểu thức định luật III Niu-tơn ?Nhận thức vấn đề Chúng ta đều biết trongcần nghiên cứu. tương tác, chuyển động hệ vật có sự biến đổi về gia tốc, vận tốc, vị trí của các vật. Tuy nhiên cũng có những đại lượng được bảo toàn.Họat động 2: Tìm hiểu khái niệm xung lượng.Thảo luận và tìm vài -Nêu một số ví dụ về quanví dụ hệ giữa tác dụng của lực với độ lớn của lực và thời gian tác dụng. Như vậy dưới tác dụng của lực F của chân trong khoảng I. Động lượng: thời gian tác dụng t đã 1. Xung lượng của làm trạng thái chuyển động lực: của vật. Khi một lực F -Khi một lực F tác dụng lên không đổi tác dụng vật trong khoảng thời gian lên vật trong khoảng t thì tích F t được gọi là trong thời gian t thì tích xung lượng của lực F Ft được gọi là xung khoảng thời gian t ấy. lượng của lực F trong -Xung lượng của vật là đạiSuy luận trả lời khoảng thời gian t lượng vô hướng hay đại Xung lượng của lượng vectơ ? lực là đại lượng vécLà đại lượng vectơ Nếu có thì cho biết tơ, cùng phươngcó cùng phương, phương, chiều của đạichiều với phương và lượng này ? chiều với véc tơ lựcchiều của lực. -So sánh véc tơ xụng lượng Lực không đổi F của lực và véc tơ lực? trong khoảng thời gian tác dụng t.Đơn vị là N.s -Đơn vị của xung lượng là gì ? Đơn vị là: N.sHoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm Động lượng. Xét một vật khối 2) Động lượng: lượng m chịu tác Giả sử lực F dụng của lực F không đổi tác dụng trong khoảng thời lên vật khối lượng gian t làm vật m làm vật thay đổi v 2 v1 a thay đổi vận tốc từ vận tốc từ v đến v ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 37 : ĐỘNG LƯỢNG - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG (Tiết 1Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 37 : ĐỘNGLƯỢNG - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG (Tiết 1)I. Mục tiêu:1. Về kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa động lượng, nêu được bản chấtvà đơn vị đo của động lượng. Nêu được hệ quả: lực vớicường độ đủ mạnh tác dụng lên một vật trong một khoảng thờigian ngắn có thể làm cho động lượng của vật biến thiên. - Suy ra được biểu thức của định lý biến thiên động lượng từ định luật II Niutơn( p Ft ) ( F ma)2. Về kỹ năng: - Vận dụng cách viết thứ hai của định luật II Niutơn để giảicác bài tập liên quan.II. Chuẩn bị: Học sinh: - Ôn lại các định luật Niu-tơn.III. Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận nhómIV. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định: Kiểm tra sĩ số 2) Kiểm tra: không 3) Hoạt động dạy – học:Hoạt động 1: Ôn lại các định luật Niu-tơnHoạt động của HS Trợ giúp của GV Nội dung Nhắc lại biểu thức định luật F ma II Niu-tơn ? F2 F1 Phát biểu và viết biểu thức định luật III Niu-tơn ?Nhận thức vấn đề Chúng ta đều biết trongcần nghiên cứu. tương tác, chuyển động hệ vật có sự biến đổi về gia tốc, vận tốc, vị trí của các vật. Tuy nhiên cũng có những đại lượng được bảo toàn.Họat động 2: Tìm hiểu khái niệm xung lượng.Thảo luận và tìm vài -Nêu một số ví dụ về quanví dụ hệ giữa tác dụng của lực với độ lớn của lực và thời gian tác dụng. Như vậy dưới tác dụng của lực F của chân trong khoảng I. Động lượng: thời gian tác dụng t đã 1. Xung lượng của làm trạng thái chuyển động lực: của vật. Khi một lực F -Khi một lực F tác dụng lên không đổi tác dụng vật trong khoảng thời gian lên vật trong khoảng t thì tích F t được gọi là trong thời gian t thì tích xung lượng của lực F Ft được gọi là xung khoảng thời gian t ấy. lượng của lực F trong -Xung lượng của vật là đạiSuy luận trả lời khoảng thời gian t lượng vô hướng hay đại Xung lượng của lượng vectơ ? lực là đại lượng vécLà đại lượng vectơ Nếu có thì cho biết tơ, cùng phươngcó cùng phương, phương, chiều của đạichiều với phương và lượng này ? chiều với véc tơ lựcchiều của lực. -So sánh véc tơ xụng lượng Lực không đổi F của lực và véc tơ lực? trong khoảng thời gian tác dụng t.Đơn vị là N.s -Đơn vị của xung lượng là gì ? Đơn vị là: N.sHoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm Động lượng. Xét một vật khối 2) Động lượng: lượng m chịu tác Giả sử lực F dụng của lực F không đổi tác dụng trong khoảng thời lên vật khối lượng gian t làm vật m làm vật thay đổi v 2 v1 a thay đổi vận tốc từ vận tốc từ v đến v ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
vật lý lớp 10 giáo án lý 10 bải giảng lý 10 tài liệu lý 10 vật lý THPTGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Vật lý 12 - CHỈNH LƯU DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MÁY BIẾN THẾ TRUYỀN TẢI ĐIỆN
8 trang 30 0 0 -
TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG. CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC
3 trang 21 0 0 -
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 72-73: HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN NGOÀI CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN
5 trang 21 0 0 -
Giáo án Vật lý 10 cơ bản - GV. Ngô Văn Tân
60 trang 21 0 0 -
10 trang 20 0 0
-
TÓM TẮT LÝ THUYẾT VỀ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG
15 trang 20 0 0 -
5 trang 19 0 0
-
6 trang 18 0 0
-
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 15-16-17 BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA
11 trang 18 0 0 -
Vật lý 10 nâng cao - NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC
7 trang 17 0 0