Danh mục

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG- NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG.

Số trang: 8      Loại file: pdf      Dung lượng: 111.83 KB      Lượt xem: 16      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Bằng TN, HS nhận thấy: Muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta. -Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng. 2.Kỹ năng: Làm
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG- NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG. NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG- NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG.A.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: -B ằng TN, HS nhận thấy: Muốn nhận biết đượcánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy cácvật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.-Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng. Nêu được thí dụ vềnguồn sáng và vật sáng.2.Kỹ năng: Làm và quan sát các TN để rút ra điều kiện nhậnbiết ánh sáng và vật sáng.3.Thái độ: Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìnthấy vật mà không cầm được.B.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.Mỗi nhóm: Hộp kín bên trong có bóng đèn và pin.C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.Quan sát, thí nghiệm, lập luận lôgic đi đến khẳng định.D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.*ỔN ĐỊNH: ( 1 phút.)*HOẠT ĐỘNG 1: ( 3 phút) TỔ CHỨC TÌNH HUỐNGHỌC TẬP.*GV nêu câu hỏi:-Một người mắt không bị tật, -HS:..bệnh, có khi nào mở mắt màkhông nhìn thấy vật để trướcmắt không? Khi nào ta mớinhìn thấy một vật?-Các em hãy nhìn ảnh chụp ở -HS: Quan sát thực trên gươngđầu chương và trả lời xem trênmiếng bìa viết chữ gì?-Ảnh ta quan sát được tronggương phẳng có tính chất gì? -HS đọc 6 câu hỏi nêu ở đầu*GV tóm lại: Những hiện chương.tượng trên đều có liên quanđến ánh sáng và ảnh của cácvật quan sát được trong cácloại gương mà ta sẽ xét ởchương này.*GV nhấn mạnh đó cũng là 6câu hỏi chính mà ta phải trả lờiđược sau khi học chương này.*HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU KHI NÀO TA NHẬN BIẾTĐƯỢC ÁNH SÁNG.(10 phút) I.NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG.-GV đưa cái đèn pin ra, bật -HS thấy đèn có thể bật sángđèn và chiếu về phía HS. hay tắt đi.-GV để đèn pin ngang trước -TN chứng tỏ rằng, kể cả khimặt và nêu câu hỏi như trong đèn pin đã bật sáng mà ta cũngSGK ( GV phải che không cho không nhìn thấy được ánh sángHS nhìn thấy vệt sáng của đèn từ đèn pin phát ra-Trái với suychiếu lên tường hay các đồ vật nghĩ thông thường.xung quanh )-GV: Khi nào ta nhận biếtđược ánh sáng? -HS tự đọc SGK mục quan sátYêu cầu HS nghiên cứu hai và TN, thảo luận nhóm trả lờitrường hợp 2,3 để trả lời C1. C1 . C1:Trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng, có điều kiện giống nhau là có ánh sáng truyền vào mắt. Kết luận: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có (ánh sáng) truyền vào mắt ta.*HOẠT ĐỘNG 3: NGHIÊN CỨU TRONG ĐIỀU KIỆNNÀO TA NHÌN THẤY MỘT VẬT.-GV:Ta nhận biết được ánh II.NHÌN THẤY MỘT VẬT.sáng khi có ánh sáng truyềnvào mắt ta. Vậy, nhìn thấy vậtcần có ánh sáng từ vật đến mắtkhông? Nếu có thì ánh sángphải đi từ đâu? -HS đọc câu C2 trong SGK.-Yêu cầu HS đọc câu C2 vàlàm theo lệnh C2. -HS thảo luận và làm TN C2-Yêu cầu HS lắp TN như SGK, theo nhóm.hướng dẫn để HS đặt mắt gần a.Đèn sáng: Có nhìn thấy.ống. b.Đèn tắt: Không nhìn thấy. -Có đèn để tạo ra ánh sáng-Nêu nguyên nhân nhìn tờ giấytrắng trong hộp kín. nhìn thấy vật, chứng tỏ: Ánh-Nhớ lại: Ánh sáng không đến sáng chiếu đến tờ giấy trắngmắt Ánh sáng từ giấy trắng đến mắtCó nhìn thấy ánh sáng không? thì mắt nhìn thấy giấy trắng. *Kết luận:Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta.* HOẠT ĐỘNG 4: PHÂN BIỆT NGUỒN SÁNG VÀ VẬTSÁNG.(5 PHÚT) III. NGUỒN SÁNG VÀ VẬT-Làm TN 1.3: Có nhìn thấy SÁNG.bóng đèn sáng? -HS thảo luận theo nhóm để-TN 1.2a và 1.3: Ta nhìn thấy tìm ra đặc điểm giống và kháctờ giấy trắng và dây tóc bóng nhau để trả lời C3.đèn phát sáng. Vậy chúng có Dây tóc bóng đèn tự nó phát rađặc điểm gì giống và khác ánh sáng còn mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng do vật khácnhau?-GV: Thông báo khái niệm vật chiếu vào nó.sáng. *Kết luận: .........phát ra.......... ..........hắt lại............*HOẠT ĐỘNG 5: CỦNG CỐ-VẬN DỤNG-HƯỚNG DẪNVỀ NHÀ.(10 PHÚT)1.Vận dụng:-Yêu cầu HS vận dụng kiến C4:Trong cuộc tranh cãi, bạnthức đã học trả lời câu hỏi Thanh đúng vì ánh sáng từ đèn chiếu mắtC4 , C5 . pin không vào Mắt không nhìn thấy. C5: Khói gồm các hạt li ti, các hạt này được chiếu sáng trở thành vật sáng, ánh sáng từ các vật đó-Tại sao ta nh ...

Tài liệu được xem nhiều: