Giáo dục truyền thống cách mạng và biên soạn tài liệu lịch sử địa phương tại huyện Định Hóa - tỉnh Thái Nguyên

Trong những năm gần đây, việc biên soạn lịch sử địa phương đã giúp phát huy truyền thống cách mạng, khơi dậy niềm tự hào, xây dựng tình yêu quê hương đất nước cho các tầng lớp cán bộ, nhân dân, nhất là thế hệ trẻ của huyện Định Hóa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục truyền thống cách mạng và biên soạn tài liệu lịch sử địa phương tại huyện Định Hóa - tỉnh Thái NguyênVJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 3 tháng 5/2019, tr 175-177 GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VÀ BIÊN SOẠN TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TẠI HUYỆN ĐỊNH HÓA TỈNH THÁI NGUYÊN Lý Thị Thu Huyền, Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên Ngày nhận bài: 10/5/2019; ngày chỉnh sửa: 15/5/2019; ngày duyệt đăng: 22/5/2019. Abstract: People in ethnic groups in Dinh Hoa district (Thai Nguyen) have a long tradition of patriotism against foreign invaders, a spirit of solidarity and tradition of studiousness, diligence and creativity in productive labor. Dinh Hoa is an early land with a revolutionary movement under the leadership of the Party. During the history of revolutionary struggle, Dinh Hoa had many places to be recognized as historical, cultural and scenic spots. In recent years, the compilation of local history has helped promote the revolutionary tradition, arousing pride, building up the love of the country for the cadres, people, especially the young generation of Dinh Hoa district. Keywords: Dinh Hoa district, propaganda and education of revolutionary traditions.1. Mở đầu dân tộc. Bất cứ một sự kiện nào của lịch sử dân tộc cũng Tuyên truyền, giáo dục truyền thống lịch sử cách đều diễn ra ở một địa phương cụ thể với thời gian, khôngmạng cho cán bộ đảng viên và nhân dân, đặc biệt là thế gian nhất định [1; tr 15]. Nói cách khác, lịch sử dân tộchệ trẻ, thanh niên, học sinh trong phạm vi cả nước nói được hình thành dựa trên nền tảng khối tri thức LSĐP đãchung và huyện Định Hóa nói riêng là nhiệm vụ chính trị được khái quát và tổng hợp ở mức độ cao; chúng có mối quan hệ biện chứng, không thể tách rời. Tri thức LSĐPquan trọng và rất cần thiết. Xác định được tầm quan trọng là biểu hiện cụ thể, sinh động và đa dạng của tri thức lịchđó, Ban Chấp hành Đảng bộ huyện đã ban hành Đề án: sử dân tộc [2; tr 23].“Tiếp tục đổi mới và tăng cường công tác giáo dụctruyền thống cách mạng trên quê hương Định Hóa”. Lịch sử Đảng bộ địa phương được hiểu là bao gồmTrong quá trình thực hiện, đề án đã đạt được những kết lịch sử đảng bộ tỉnh, các huyện, thành phố và xã phường,quả khá quan trọng. Ngày 30/9/2011, Ban Chấp hành thị trấn trong tỉnh. Lịch sử đảng bộ địa phương là một bộ phận cấu thành của lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam,Đảng bộ huyện Định Hoá (khoá XXII) đã thông qua: Đề được hình thành trên nền tảng khối lượng sự kiện lịch sửán số 03-ĐA/HU về “Tiếp tục đổi mới và tăng cường Đảng bộ địa phương đã khái quát, tổng hợp ở mức độgiáo dục truyền thống cách mạng của quê hương Định cao, rất đa dạng, phong phú, có những nét riêng [2; tr 23].Hoá giai đoạn 2011-2015” và xây dựng Kế hoạch số 44-KH/HU, ngày 22/12/2016 về việc triển khai thực hiện đề Công tác tuyên truyền, giáo dục lịch sử được hiểu là “Công tác tuyên truyền, giáo dục lịch sử, truyền thống,án số 04-ĐA/TU của tỉnh Thái Nguyên về “Tăng cường lịch sử đảng bộ địa phương cho cán bộ, đảng viên vàcông tác nghiên cứu, biên soạn; tuyên truyền giáo dục nhân dân” [2; tr 24].lịch sử truyền thống cách mạng, lịch sử đảng bộ địaphương cho cán bộ, đảng viên và nhân dân tỉnh Thái Nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng là nhiệm vụ rấtNguyên, giai đoạn 2016-2020”. Công việc này có ý quan trọng nhằm làm rõ các chặng đường lịch sử và hoạtnghĩa hết sức quan trọng nhằm giáo dục đạo đức, lối động đấu tranh của Đảng; tổng kết thực tiễn lịch sử dân tộc, nêu bật những thắng lợi, những thành tựu của cáchsống, nhất là truyền thống đạo đức và văn hóa tốt đẹp của mạng và chỉ ra cả những sai lầm, khuyết điểm, làm sángđịa phương, nâng cao ý thức trách nhiệm cho sinh viên, tỏ những bài học, những vấn đề lí luận của cách mạng Việthọc sinh với bản thân, ...