Giáo trình Chẩn đoán hình ảnh (Ngành: Y sỹ đa khoa - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá
Số trang: 60
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.52 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo trình "Chẩn đoán hình ảnh (Ngành: Y sỹ đa khoa - Trình độ: Cao đẳng)" trình bày một số khái niệm cơ bản về nguyên lý chẩn đoán hình ảnh X quang trong y học. Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản để nhận biết và phân tích các dấu hiệu hình ảnh X quang bình thường và bất thường, trên cơ sở đó sinh viên có thể nhận định và mô tả được một số hình ảnh bệnh lý thường gặp trên phim X quang.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chẩn đoán hình ảnh (Ngành: Y sỹ đa khoa - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: CHẨN ĐOÁN HÌNH ẢNH NGÀNH: Y SỸ ĐA KHOA TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNGBan hành kèm theo Quyết định số:686 /QĐ-CĐYT ngày 25 tháng 09 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường cao đẳng Y tế Thanh Hóa Thanh Hóa, năm 2023 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI GIỚI THIỆUTrường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộ Y -Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đang đổimới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viên nhằmkhông ngừng nâng cao chất lượng đào tạo.Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho học sinh,sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bàigiảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo.Tập bài giảng Chẩn đoán X quang được các giảng viên Bộ môn Chẩn đoán hìnhảnh biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Y sỹ đa khoa dựa trên chương trình đào tạocủa Trường ban hành năm 2021, Thông tư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh xã hội.Vì vậy môn học này giúp cho người học nắm được được những nguyên tắc chungnhất về một số khái niệm cơ bản về nguyên lý chẩn đoán hình ảnh X quang trong yhọc. Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản để nhận biết và phân tích cácdấu hiệu hình ảnh X quang bình thường và bất thường, trên cơ sở đó sinh viên cóthể nhận định và mô tả được một số hình ảnh bệnh lý thường gặp trên phim Xquang tại các đơn vị trong ngành y tế.Môn học “Chẩn đoán X quang” giúp học viên sau khi ra trường có thể vận dụng tốtcác kiến thức về chẩn đoán hình ảnh đã học vào hoạt động nghề nghiệp.Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi những thiếusót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của các nhà quảnlý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách này đểnghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, năm 2023 Tham gia biên soạn 1. TS. BS Mai Văn Bảy – Chủ biên 2. Ths. BS Bùi Khắc Tuân 3. CN Nguyễn Quốc Hải 3 MỤC LỤC TRANG1. Lời giới thiệu ................ 32. Bài1: Các dấu hiệu hình ảnh bình thường và bất thường của phổi trên phim Xquang tim phổi ................ 63. Bài 2: Hình ảnh X quang bệnh lý màng phổi .............. 214. Bài 3: Chẩn đoán hình ảnh X quang ổ bụng cấp cứu .............. 315. Bài 4: Hình ảnh X quang các tổn thương cơ bản của xương - khớp, chấn thươngxương khớp .............. 406. Bài 5: Chẩn đoán hình ảnh sỏi tiết niệu .............. 527. Bài 6: Hình ảnh X quang chấn thương và bệnh lý sọ - xoang .............. 54 4 GIÁO TRÌNH MÔN HỌCTên môn học: Chẩn đoán hình ảnhMã môn học: MH 24Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học: Vị trí: Thuộc khối kiến thức chuyên ngành, học sau các môn cơ sở ngành. Tính chất: - Môn học này cung cấp một số khái niệm cơ bản về nguyên lý chẩn đoán hìnhảnh X quang trong y học. Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản để nhậnbiết và phân tích các dấu hiệu hình ảnh X quang bình thường và bất thường, trêncơ sở đó sinh viên có thể nhận định và mô tả được một số hình ảnh bệnh lý thườnggặp trên phim X quang.Mục tiêu của môn học:1. Kiến thức- Nêu được giải phẫu hình ảnh X quang: lồng ngực, ổ bụng, hệ tiết niệu, xươngkhớp, sọ - xoang trên phim chụp X quang.- Nêu và phân tích được các dấu hiệu hình ảnh cơ bản để xác định một số tổnthương bệnh lý trên phim chụp X quang: lồng ngực, ổ bụng, hệ tiết niệu, xươngkhớp, sọ - xoang.- Nêu được các tiêu chuẩn đánh giá phim chụp X quang đạt yêu cầu2. Kỹ năng- Mô tả được các dấu hiệu hình ảnh bệnh lý cơ bản trên phim chụp X quang timphổi, hệ tiết niệu.- Mô tả được các dấu hiệu hình ảnh bệnh lý cơ bản trên phim chụp X quang xươngkhớp, Xoang - hộp sọ.- Mô tả được các dấu hiệu hình ảnh bệnh lý cơ bản trên phim chụp X quang ổ bụngcấp cứu.3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, tỉ mỉ, trong công tác khám chữa bệnh.- Làm việc độc lập hoặc phối hợp theo nhóm.- Tự giác, tích cực và phát huy tính sáng tạo trong quá trình học tập.Nội dung của môn học: 5 Bài 1: CÁC DẤU HIỆU BÌNH THƯỜNG VÀ BẤT THƯỜNG TRÊN PHIM X QUANG TIM PHỔI (Thời gian: 04 giờ) Giới thiệu: Khi khám xét phổi bằng Xquang trước tiên ta thường xem trênph ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chẩn đoán hình ảnh (Ngành: Y sỹ đa khoa - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: CHẨN ĐOÁN HÌNH ẢNH NGÀNH: Y SỸ ĐA KHOA TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNGBan hành kèm theo Quyết định số:686 /QĐ-CĐYT ngày 25 tháng 09 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường cao đẳng Y tế Thanh Hóa Thanh Hóa, năm 2023 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI GIỚI THIỆUTrường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộ Y -Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đang đổimới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viên nhằmkhông ngừng nâng cao chất lượng đào tạo.Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho học sinh,sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bàigiảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo.Tập bài giảng Chẩn đoán X quang được các giảng viên Bộ môn Chẩn đoán hìnhảnh biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Y sỹ đa khoa dựa trên chương trình đào tạocủa Trường ban hành năm 2021, Thông tư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh xã hội.Vì vậy môn học này giúp cho người học nắm được được những nguyên tắc chungnhất về một số khái niệm cơ bản về nguyên lý chẩn đoán hình ảnh X quang trong yhọc. Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản để nhận biết và phân tích cácdấu hiệu hình ảnh X quang bình thường và bất thường, trên cơ sở đó sinh viên cóthể nhận định và mô tả được một số hình ảnh bệnh lý thường gặp trên phim Xquang tại các đơn vị trong ngành y tế.Môn học “Chẩn đoán X quang” giúp học viên sau khi ra trường có thể vận dụng tốtcác kiến thức về chẩn đoán hình ảnh đã học vào hoạt động nghề nghiệp.Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi những thiếusót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của các nhà quảnlý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách này đểnghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, năm 2023 Tham gia biên soạn 1. TS. BS Mai Văn Bảy – Chủ biên 2. Ths. BS Bùi Khắc Tuân 3. CN Nguyễn Quốc Hải 3 MỤC LỤC TRANG1. Lời giới thiệu ................ 32. Bài1: Các dấu hiệu hình ảnh bình thường và bất thường của phổi trên phim Xquang tim phổi ................ 63. Bài 2: Hình ảnh X quang bệnh lý màng phổi .............. 214. Bài 3: Chẩn đoán hình ảnh X quang ổ bụng cấp cứu .............. 315. Bài 4: Hình ảnh X quang các tổn thương cơ bản của xương - khớp, chấn thươngxương khớp .............. 406. Bài 5: Chẩn đoán hình ảnh sỏi tiết niệu .............. 527. Bài 6: Hình ảnh X quang chấn thương và bệnh lý sọ - xoang .............. 54 4 GIÁO TRÌNH MÔN HỌCTên môn học: Chẩn đoán hình ảnhMã môn học: MH 24Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học: Vị trí: Thuộc khối kiến thức chuyên ngành, học sau các môn cơ sở ngành. Tính chất: - Môn học này cung cấp một số khái niệm cơ bản về nguyên lý chẩn đoán hìnhảnh X quang trong y học. Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản để nhậnbiết và phân tích các dấu hiệu hình ảnh X quang bình thường và bất thường, trêncơ sở đó sinh viên có thể nhận định và mô tả được một số hình ảnh bệnh lý thườnggặp trên phim X quang.Mục tiêu của môn học:1. Kiến thức- Nêu được giải phẫu hình ảnh X quang: lồng ngực, ổ bụng, hệ tiết niệu, xươngkhớp, sọ - xoang trên phim chụp X quang.- Nêu và phân tích được các dấu hiệu hình ảnh cơ bản để xác định một số tổnthương bệnh lý trên phim chụp X quang: lồng ngực, ổ bụng, hệ tiết niệu, xươngkhớp, sọ - xoang.- Nêu được các tiêu chuẩn đánh giá phim chụp X quang đạt yêu cầu2. Kỹ năng- Mô tả được các dấu hiệu hình ảnh bệnh lý cơ bản trên phim chụp X quang timphổi, hệ tiết niệu.- Mô tả được các dấu hiệu hình ảnh bệnh lý cơ bản trên phim chụp X quang xươngkhớp, Xoang - hộp sọ.- Mô tả được các dấu hiệu hình ảnh bệnh lý cơ bản trên phim chụp X quang ổ bụngcấp cứu.3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, tỉ mỉ, trong công tác khám chữa bệnh.- Làm việc độc lập hoặc phối hợp theo nhóm.- Tự giác, tích cực và phát huy tính sáng tạo trong quá trình học tập.Nội dung của môn học: 5 Bài 1: CÁC DẤU HIỆU BÌNH THƯỜNG VÀ BẤT THƯỜNG TRÊN PHIM X QUANG TIM PHỔI (Thời gian: 04 giờ) Giới thiệu: Khi khám xét phổi bằng Xquang trước tiên ta thường xem trênph ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo trình nghề Y sỹ đa khoa Y sỹ đa khoa Giáo trình Chẩn đoán hình ảnh Chẩn đoán hình ảnh Chẩn đoán hình ảnh X quang Chẩn đoán hình ảnh sỏi tiết niệu Hình ảnh X quang chấn thươngGợi ý tài liệu liên quan:
-
CÁC ĐƯỜNG CẮT CƠ BẢN TRONG SẢN KHOA
48 trang 240 0 0 -
VAI TRÒ CỦA SIÊU ÂM TRONG CHẨN ĐOÁN BỆNH LÝ NGỰC
60 trang 119 0 0 -
Đề tài: Nghiên cứu giá trị chẩn đoán ung thư tuyến giáp của phân độ EU – TIRADS 2017
28 trang 112 0 0 -
Bài giảng MRI sọ não - BS. Lê Văn Phước, TS.BS. Phạm Ngọc Hoa
182 trang 99 0 0 -
PHƯƠNG PHÁP LẤY BỆNH PHẨM LÀM XÉT NGHIỆM VI SINH HỌ
30 trang 36 1 0 -
33 trang 27 0 0
-
SIÊU ÂM CHẨN ĐOÁN BỆNH LÝ LÁCH
90 trang 25 0 0 -
83 trang 25 0 0
-
27 trang 25 0 0
-
77 trang 25 0 0