Giáo trình Điều dưỡng các bệnh truyền nhiễm (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá

Giáo trình "Điều dưỡng các bệnh truyền nhiễm (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu giúp người học trình bày được triệu chứng lâm sàng, biến chứng và biện pháp phòng một số bệnh truyền nhiễm thường gặp; nắm được nội dung chăm sóc một số bệnh bệnh truyền nhiễm thường gặp. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Điều dưỡng các bệnh truyền nhiễm (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: ĐIỀU DƢỠNG CÁC BỆNH TRUYỀN NHIỄM NGÀNH/NGHỀ: ĐIỀU DƢỠNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNGBan hành kèm theo Quyết định số: 549/QĐ-CĐYT ngày 09 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa Thanh Hoá, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cánbộ Y - Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đangđổi mới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viênnhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập chongười học; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bàigiảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo. Tập bài giảng Điều dưỡng các bệnh truyền nhiễm được các giảng viên Bộmôn Nội - Truyền Nhiễm biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Điều dưỡng chính quy,Cao đẳng Điều dưỡng văn bằng 2 và Cao đẳng Điều dưỡng chương trình 2 dựatrên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021, Thông tư03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao độngthương binh xã hội. Vì vậy môn học Điều dưỡng các bệnh truyền nhiễm giúp cho người học nắmđược nguyên nhân, đặc điểm dịch tễ học, triệu chứng lâm sàng, phương phápphòng bệnh và nội dung chăm sóc người bệnh mắc một số bệnh truyền nhiễmthường gặp. Môn “Điều dưỡng các bệnh truyền nhiễm” giúp học viên sau khi ra trườngcó thể vận dụng tốt các kiến thức đã học vào hoạt động chăm sóc sức khỏe ngườibệnh mắc bệnh truyền nhiễm. Tuy nhiên trong quá trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏinhững thiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng củacác nhà quản lý, đồng nghiệp, độc giả và sinh viên, những người sử dụng cuốnsách này để nghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, ngày 10 tháng 08 năm 2021 Tham gia biên soạn 1. ThS. BS. Mai Văn Bảy Chủ biên 2. ThS. BS. Nguyễn Thị Nhung 3. ThS. BS. Tạ Thị Hoa 4. ThS. BS. Đỗ Thị Vân Anh 5. BS. Lê Thị Thúy 6. CNĐD. Trần Vân Anh MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆUBài 1. Đại cương về bệnh Truyền nhiễm (1 giờ) ................................................... 2Bài 2. Chăm sóc người bệnh lỳ trực khuẩn, lỳ a míp (2 giờ) .............................. 8Bài 3. Chăm sóc người bệnh tả (1 giờ) ................................................................ 18Bài 4. Chăm sóc người bệnh viêm màng não mủ (2 giờ) ................................... 26Bài 5. Chăm sóc người bệnh ho gà (1 giờ)........................................................... 32Bài 6. Chăm sóc người bệnh bạch hầu (1 giờ) .................................................... 37Bài 7. Chăm sóc người bệnh uốn ván (2 giờ) ...................................................... 43Bài 8. Chăm sóc người bệnh quai bị (1 giờ) ........................................................ 52Bài 9. Chăm sóc người bệnh Rubella (1 giờ) ...................................................... 59Bài 10. Chăm sóc người bệnh viêm gan virus (2 giờ) ........................................ 64Bài 11. Chăm sóc người bệnh Dengue xuất huyết (2 giờ).................................. 72Bài 12: Chăm sóc người bệnh nhiễm HIV/AIDS (2 giờ) ................................... 81Bài 13. Chăm sóc người bệnh Dại (1 giờ) ............................................................ 87Bài 14. Chăm sóc người bệnh sốt rét (1 giờ) ....................................................... 93Bài 15. Chăm sóc người bệnh thủy đậu (1 giờ) ................................................ 100Bài 16. Nhiễm trùng và sốc nhiễm trùng (2 giờ) .............................................. 106Bài 17. Chăm sóc người bệnh Viêm não cấp do virus (1 giờ) ......................... 110Bài 18. Chăm sóc người bệnh Ricketsia (1 giờ) ................................................ 119Bài 19: Chăm sóc người bệnh cúm (1 giờ) ........................................................ 124Bài 20. Chăm sóc người bệnh nhiễm giun – sán (1 giờ)................................... 132TÀI LIỆU THAM KHẢO .................................................................................. 137 1 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn: Điều dưỡng các bệnh truyền nhiễm Mã môn học: MH 37 Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun: - Vị trí: Học sau các học phần cơ sở ngành, Điều dưỡng cơ bản. - Tính chất: Là môn chuyên ngành: thuộc môn đào tạo bắt buộc. Môn họctrang bị bổ sung, cập nhật, trang bị cho sinh viên kiến thức, kỹ năng, năng lực tựchủ và chịu trách nhiệm trong lĩnh vực chăm sóc các bệnh truyền nhiễm thườnggặp. - Ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun: Môn học cung cấp cho người họckiến thức về nguyên nhân, đặc điểm dịch tễ học, triệu chứng lâm sàng, phươngpháp phòng bệnh và nội dung chăm sóc người bệnh mắc các bệnh truyền nhiễmthường gặp. Từ đ ...