Danh mục

Hành vi toan tự sát của học sinh trung học phổ thông

Số trang: 11      Loại file: pdf      Dung lượng: 490.50 KB      Lượt xem: 16      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết "Hành vi toan tự sát của học sinh trung học phổ thông" phân tích và đưa ra khái niệm, tính chất của hành vi toan tự sát; các yếu tố nguy cơ cũng như các yếu tố bảo vệ cá nhân có hành vi toan tự sát.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hành vi toan tự sát của học sinh trung học phổ thôngTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ ĐẶC BIỆT, THÁNG 10 – 2022 HÀNH VI TOAN TỰ SÁT CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG FEATURES OF SUICIDE ATTEMPT BEHAVIOR OF HIGH SCHOOL STUDENTSHUỲNH VĂN SƠN(*), LÊ NGỌC KHANG(**) (*)(**) Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, sonhv@hcmue.edu.vn(**) khangln@hcmue.edu.vn com THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận: 25/8/2022 Hành vi toan tự sát nhận được sự quan tâm từ nhiều tác giả trên Ngày nhận lại: 28/8/2022 thế giới. Tuy nhiên, ở Việt Nam vẫn còn rất hiếm các nghiên Duyệt đăng: 10/10/2022 cứu về vấn đề này. Bài viết phân tích và đưa ra khái niệm, tính Mã số: TCKH-SĐBT10-B09-2022 chất của hành vi toan tự sát; các yếu tố nguy cơ cũng như các ISSN: 2354 - 0788 yếu tố bảo vệ cá nhân có hành vi toan tự sát. Từ khóa: hành vi toan tự sát, học sinh trung ABSTRACT học phổ thông, yếu tố bảo vệ, yếu Suicidal behavior receives attention from many authors tố nguy cơ. around the world. However, in Vietnam, there are still very Key words: rare studies on this issue. The article analyzes and gives the high school students, protective concept and nature of suicidal behavior; risk factors as well factors, risk factors, suicide as protective factors for individuals attempting suicide. attempt.1. ĐẶT VẤN ĐỀ sinh nhận thức mới - đó là nhận thức về sự Tỉ lệ tự sát của Nhật Bản dần giảm nhưng trưởng thành của bản thân. Từ đó, hình thànhsố vụ tự sát ở lứa tuổi vị thành niên lại có xu nên hệ thống giá trị hướng đến thế giới củahướng tăng lên hằng năm kể từ năm 2016 và người lớn về mọi phương diện từ vẻ bề ngoàităng đột biến vào năm 2020 (hơn 25% so với đến cung cách ứng xử [18]. Khi đối mặt vớinăm trước đó) [14]. Theo South China Morning những khó khăn của bản thân trong giai đoạnPost, một cuộc khảo sát gần 2.400 thanh niên 18- này, nhiều em đã lựa chọn xử lý theo hướng tiêu24 tuổi vào tháng 5-6/2021 tại Indonesia cho cực, một trong số đó là tự sát. Theo tác giảthấy khoảng một nửa trong số người được hỏi Clayton (2018), tự sát bao gồm hành vi toan tựtừng nghĩ đến việc tự làm hại bản thân hay toan sát (tự sát không hoàn thành) và hành vi tự sáttự sát, đặc biệt tình trạng này liên quan đến đại (tự sát hoàn thành), còn việc suy nghĩ về, xemdịch [3]. Tự sát được xem là một vấn đề tâm lý xét, hoặc lên kế hoạch tự sát được gọi là ý tưởnghiện đại đáng báo động ở mọi lứa tuổi, đặc biệt tự sát. Đặc biệt, hành vi toan tự sát ở học sinhở học sinh trung học phổ thông. trung học phổ thông cũng là vấn đề nhận được Xu hướng vươn lên làm người lớn, cảm sự quan tâm toàn cầu [8].giác mình là người lớn đã tác động mạnh mẽ đến Ở nước ta, nhiều vụ học sinh thực hiện hànhhọc sinh trung học phổ thông làm các em nảy vi toan tự sát xảy ra gần đây, một học sinh lớp 45 HUỲNH VĂN SƠN – LÊ NGỌC KHANG10 được phát hiện ngất xỉu tại nhà vệ sinh và để hoảng sau khi chịu một hình thức kỷ luật, bị bạolại thư tuyệt mệnh, dùng cái chết để phản ứng hành thể chất hoặc bị lạm dụng tình dục, bạoviệc kỷ luật của trường [4]. Ở Hải Dương, nữ hành trong một thời gian) [15].sinh lớp 10 rơi từ tầng 3 sau giờ thi môn Ngữ Nghiên cứu của tác giả Bergfeld và cộng sựVăn dẫn đến chấn thương nặng nghi do bị cô (2016) cho rằng, các rối loạn trầm cảm xảy ra ởgiáo bắt “phao” [3]. Một học sinh lớp 10 của mọi lứa tuổi nhưng thường xảy ra ở giữa tuổi 16Trường Trung học phổ thông Nguyễn Hữu Thọ, đến 18. Với những đối tượng này, chuyên giaThành phố Hồ Chí Minh nhảy từ lầu 3 để tự sát, nên nhẹ nhàng nhưng cần trực tiếp hỏi về bất kỳmay mắn chỉ bị chấn thương phần mềm [3]... suy nghĩ và kế hoạch nào với mục đích gây tổnNgười thực hiện hành vi này thường trải nghiệm hại cho bản thân hoặc người khác, bất cứ mối đenhững trạng thái tiêu cực mãnh liệt, như nhục dọa, hành vi toan tự sát, hành vi tự sát thành côngnhã, tội lỗi, giận dữ và đau buồn. Qua một thời và các yếu tố nguy cơ khác như một yêu cầu cơgian dài, nhận thức của họ bị thu hẹp dần. Với bản cần thực hiện một cách hiệu quả [6].những người có ý định tự sát thì điểm sáng ấy là Nghiên cứu của tác giả Park CHK và cộngcái chết. Đây là một hành động phức tạp với sự ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: