Hoạt động tập thể lớp 2 - HIỆU LỆNH CỦA CSGT, BIỂN BÁO GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

Kiến thức : Biết hiệu lệnh của Cảnh sát giao thông, hình dáng, màu sắc, đặc điểm của biển cấm, biết nội dung hiệu lệnh bằng tay của Cảnh sát. 2.Kĩ năng : Quan sát và thực hiện đúng hiệu lệnh của Cảnh sát giao thông. 3.Thái độ : Ý thức chấp hành tốt hiệu lệnh để bảo đảm an toàn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hoạt động tập thể lớp 2 - HIỆU LỆNH CỦA CSGT, BIỂN BÁO GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Hoạt động tập thể. Bài 3 : An toàn giao thông HIỆU LỆNH CỦA CSGT, BIỂN BÁO GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Biết hiệu lệnh của Cảnh sát giao thông, hình dáng, màu sắc, đặcđiểm của biển cấm, biết nội dung hiệu lệnh bằng tay của Cảnh sát. 2.Kĩ năng : Quan sát và thực hiện đúng hiệu lệnh của Cảnh sát giao thông. 3.Thái độ : Ý thức chấp hành tốt hiệu lệnh để bảo đảm an toàn. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh phóng to ở SGK. Phiếu học tập. 2.Học sinh : Sách ATGT Lớp Hai. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 30’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài Mục tiêu : Giúp học sinh biết hiệu lệnh của Cảnh sát giao thông.biển báo giao thông đường bộ. -Trực quan : Đèn chiếu, giải thích. -Điều khiển các loại xe đi lại 1-Hằng ngày đi trên đường phố các em thường đúng đường để bảo đảm an toàn.nhìn thấy các chú Cảnh sát giao thông làmnhiệm vụ gì .-Nhận xét.Hoạt động 2 : Hiệu lệnh của CSGT.. Mục tiêu : Biết một số hiệu lệnh của Cảnhsát giao thông từ đó ý thức chấp hành đúng luật -Quan sát. Nhận phiếu Thảoan toàn giao thông. luận. Tranh : -Thảo luận : Nêu những hiệu-Phát 5 phiếu cho 5 nhóm. lệnh của Cảnh sát giao thông và ý nghĩa của hiệu lệnh. -Chia nhóm thảo luận. -Nhóm cử đại diện lên trình bày. -Vài em đọc lại.-Kết luận (SGV/ tr 21) Nghiêm chỉnh chấphành tốt hiệu lệnh của Cảnh sát giao thông đểbảo đảm an toàn khi đi trên đường.Hoạt động 3: Tìm hiểu biển báo giao thông. Mục tiêu : Biết ý nghĩa của các biển báogiao thông. -Quan sát.-Trực quan : Các biển báo giao thông. -Thảo luận nhóm 2 -Khi đi đường gặp biển báo cấm người đi -Đại diện nhóm trình bày. đường thực hiện như thế nào ? -Nhận xét, bổ sung. -Nhận xét. -Bài học. (Vài em đọc bài).4’ Kết luận (SGK/ tr 22). -Làm phiếu bài tập. -Nhận xét đánh giá. -Chia 2 đội tham gia, lớp cổ Củng cố : Trò chơi “Ai nhanh hơn” động cho 2 đội. - Giáo dục tư tưởng : Chấp hành tốt hiệu lệnh của1’ CSGT là bảo đảm được tính mạng và ổn định tốt trật tự đô thị . -Học bài.  Nhận xét tiết học.  Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. 3