Hoạt động tập thể lớp 2 - TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ

Kiến thức : Học sinh kể tên và mô tả một số đường phố nơi em ở. Phân biệt được đường phố, ngỏ hẻm, ngã ba, tư. 2.Kĩ năng : Nhớ và nêu được đặc điểm của đường phố. 3.Thái độ : Thực hiện đúng quy định khi đi trên đường phố.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hoạt động tập thể lớp 2 - TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ Hoạt động tập thể Bài 2 : An toàn giao thông. TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Học sinh kể tên và mô tả một số đường phố nơi em ở. Phân biệtđược đường phố, ngỏ hẻm, ngã ba, tư. 2.Kĩ năng : Nhớ và nêu được đặc điểm của đường phố. 3.Thái độ : Thực hiện đúng quy định khi đi trên đường phố. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : 4 tranh SGK/ tr 6. Phiếu thảo luận. 2.Học sinh : Sách ATGT Lớp Hai. Quan sát đường phố nơi em ở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 1.Bài cũ : -An toàn, nguy hiểm. -Cho HS làm phiếu kiểm tra. -Lớp làm phiếu . -Nhận xét. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Tìm hiểu đường phố. Hoạt động 1 : Tìm hiểu đặc điểm đường phố. Mục tiêu : Biết nêu một số đặc điểm 1 đường phố nơi em ở. -Trực quan : Tranh. Câu hỏi : -Quan sát thảo luận. -Nêu một số đặc điểm của khu phố em ở ? -Nhóm thảo luận. -Nêu một số đặc điểm của con đường nhà em? -Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét. Kết luận. -2 em nhắc lại. Hoạt động 2 : Tìm hiểu đường phố an toàn và chưa an toàn. Mục tiêu : Học sinh biết một số đường phố an toàn và chưa an toàn. -Tranh . -Quan sát. Thảo luận. -Nhận xét. -Đại diện nhóm trình bày. Kết luận : Đường phố là nơi đi lại của mọi -Vài em nhắc lại. người vì vậy phải chấp hành đúng luật để bảo đảm an toàn. -Làm phiếu trắc nghiệm.4’ -Luyện tập. Nhận xét. -Tham gia trò chơi.  Củng cố : Trò chơi : “Nhớ tên phố” -Chia ra 3 nhóm chơi. Mỗi nhóm -Nhận xét tuyên dương nhóm ghi nhiều tên tiếp sức nhau ghi tên những đường đúng. đường phố em biết. -1 em nhắc lại. 2 -Kết luận : Cần nhớ tên phố và phân biệt được đường phố.1’ -Nhận xét tiết sinh hoạt. -Học bài. * Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. 3