Hướng dẫn làm đề Văn vào 10 thành phố Hà Nội (Năm học 2014-2015)

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập Văn hiệu quả, mời các bạn cùng tham khảo tài liệu "Hướng dẫn làm đề Văn vào 10 thành phố Hà Nội" năm học 2014-2015. Hy vọng tài liệu sẽ giúp các bạn đạt hiệu quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hướng dẫn làm đề Văn vào 10 thành phố Hà Nội (Năm học 2014-2015)BùiThịKimAnh. HƯỚNGDẪNLÀMĐỀVĂNVÀO10TPHÀNỘI NĂMHỌC2014–2015.PhầnI(7đ) 1. “Chiếclượcngà”đượcviếtnăm1966. NhữngtừngữmangmàusắcNamBộtrongđoạntrích:“chén”, “xoi”. 2. NhữngbiểuhiệncủabéThu ở trênnóilêntháiđộ bướngbỉnh khôngchịunhậnôngSáulàmcha. Lờikể đượcinnghiêngtrongđoạntríchtrêngiúpemnhậnbiết đượccâunói ở câuvăncóhìnhthứcnghivấnsauđónhằmbộc lộcảmxúc(cảmxúccủaôngSáutứcgiậnkhibéThunhấtđịnh khôngnghelời). 3. (1)TrướchếtbéThulàmộtcôbégiàucátính,bướng bỉnhvàgangóc,đãgây ấntượngchongườiđọcvề mộtcôbé dườngnhưlìlợmđếnghêgớm,khimàtrongmọitìnhhuốngem cũngnhấtquyếtkhônggọitiếng“Ba”,haykhihấtcáitrứngmà ôngSáugắpchoxuốngđể cuốicùngkhiôngSáutứcgiậnđánh mộtcáithìbỏvềnhàbàngoại.(2)NguyễnQuangSángđãkhéo léoxâydựngnhiềutìnhhuốngthử tháchcátínhcủabéThuvà cóngườichorằngtácgiảđãxâydựngtínhcáchbéThuhơi“thái quá”,songthiếtnghĩ,chínhtháiđộ ngangngạnhđólạilàbiểu hiệnvôcùngđẹpđẽ màđứacondànhchongườichayêuquý. (3)TrongtâmtríbéThuchỉcóduynhấthìnhảnhcủamộtngười cha“chụpchungtrongbức ảnhvớimá”,ngườicha ấykhông giốngôngSáu,khôngphảibởithờigianđãlàmôngSáugiàđi màdocáithẹotrênmá,cáidấutíchcủachiếntranhđãhằnsâu làmbiếndạngkhuônmặtôngSáu.(4)Cólẽtronghoàncảnhxa cáchvàtrắctrở củachiếntranh,nócònquábéđể cóthể biết đếnsự khốcliệtcủabomlửađạn,biếtđếncáicayxècủamùi thuốcsúngvàsựkhắcnghiệtcủacuộcsốngngườichiếnsỹ.(5) Cáicảmgiácđókhôngđơnthuầnlàsự bướngbỉnhcủamộtcô béđỏngđảnh,nhiễusáchmàlàsựkiênđịnh,thẳngthắn,cólập trườngbềnchặt,bộclộ phầnnàođótínhcáchcứngcỏingoan cườngcủacôgianliêngiảiphóngsaunày.(6)Nhưngxétcho cùng,côbé ấycóbướngbỉnh,gangóc,tìnhcảmcósâusắc, mạnhmẽthếnàothìThuvẫnchỉlàmộtđứatrẻmới8tuổi,với tấtcảnéthồnnhiên,ngâythơcủacontrẻ.(7)Nhàvăntỏrarất amhiểutâmlýcủatrẻthơvàdiễntảrấtsinhđộngvớitấmlòng yêumếnvàtrântrọngmộtcáchđẹpđẽ,thiêngliêngnhữngtâm tưtìnhcảmvôgiáấynênngườiđọccócảmgiácbéThusợông Sáusẽ nhìnthấynhữnggiọtnướcmắttrongchínhtâmtư của BùiThịKimAnh. mìnhhaybéThudườngnhưlờmờnhậnramìnhcólỗiđểrồilại mộtloạthànhđộngtiếptheo“Xuốngbếnnónhảyxuốngxuồng, mởlòitói,cốlàmchodâylòitóikhuarổnrảng,khuathậtto,rồi lấydầmbơiquasông”.(8)BéThubỏđilúcbữacơmnhưnglại cóýtạotiếngđộnggâysựchúýnhưmuốnmọingườitrongnhà biếtbésắpđi,màchạyravỗvề,dỗdành.(9)Cómộtsựđốilập trongnhữnghànhđộngcủabéThu,giữamộtbênlàsựcứngcỏi, giàgiặnhơntuổi,nhưngởkhíacạnhkháccôbévẫnmongđược yêuquývỗvề.(10)Đểrồiởđoạncuối,khimà béThunhậnra cha,tìnhchacontrongThugiữgìnbấylâunaygiờtrỗidậyvào cáigiâyphútmàchaconphảitạmbiệtnhau:conbécứngcỏi mạnhmẽngàyhômnàolại“nhưthểbịbỏrơi”,lúcđứngởgóc nhà,lúcđứngtựacửavàcứ nhìnmọingườivâyquanhbanó, dườngnhưnóthèmkhátcáisự ấmápcủatìnhcảmgiađình,nó cũngmuốnchạylạivàômhônchanólắmchứ,nhưnglạicócái gìchặnngangcổ họngnó,làmnócứ đứngnguyên ở ấy, ước mongchanósẽ nhậnrasự cómặtcủanó.(11)Vàrồiđếnkhi chanóchàonótrướckhiđi,cócảmgiácmọitìnhcảmtronglòng béThubỗngtràodâng:nókhôngnénnổitìnhcảmnhưtrướcđây nữa,nóbỗngkêuhétlên“Ba…”,”vừakêuvừachạyxôđến nhanhnhưmộtconsóc,nóchạythótlênvàdanghaitayômchặt lấycổbanó”,hônbanócùngkhắp;nóhôntóc,hôncổ,hônvai, hôncả vếtthẹodàitrênmácủabanónữa”.(12)Tiếngkêu “Ba”từ sâuthẳmtráitimbéThu,tiếnggọimàbanóđãdùng mọicáchđểépnógọitrongmấyngàyqua,tiếnggọibagầngũi lầnđầutiêntrongđờinó,tiếnggọimàbanóthathiếtđượcnghe mộtlần.(13)Baonhiêumơ ước,khaokhátnhư muốnvỡ òara trongmộttiếnggọicha!(14)Tiếnggọiấykhôngchỉkhiếnbanó bậtkhócmàcònmangmộtgiátrị thiêngliêngvớinó.(15)Tình cảmsâunặngcủabéThuvớichathậtđángxúcđộngbiếtbao! Thànhphầnbiêtlập:“Songthiếtnghĩ”. Từngữdùnglàmphéplặp:béThu. 4. Tácphẩm:“ChuyệnngườicongáiNamXương”. ...