Kết quả của can thiệp truyền thông bằng hình ảnh lên kiến thức, thái độ, thực hành vệ sinh răng miệng của học sinh lớp 6 trường THCS Cổ Bi, Gia Lâm, Hà Nội năm 2020

Bài nghiên cứu này với mục đích nhận xét kết quả của can thiệp truyền thông bằng hình ảnh lên kiến thức, thái độ, thực hành VSRM của học sinh lớp 6 trường THCS Cổ Bi, Gia Lâm, Hà Nội năm 2020. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kết quả của can thiệp truyền thông bằng hình ảnh lên kiến thức, thái độ, thực hành vệ sinh răng miệng của học sinh lớp 6 trường THCS Cổ Bi, Gia Lâm, Hà Nội năm 2020 TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 506 - THÁNG 9 - SỐ 2 - 2021 KẾT QUẢ CỦA CAN THIỆP TRUYỀN THÔNG BẰNG HÌNH ẢNH LÊN KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỆ SINH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS CỔ BI, GIA LÂM, HÀ NỘI NĂM 2020 Hoàng Hồng Xiêm1, Trần Thị Mỹ Hạnh1, Nguyễn Thị Châu1, Đào Thị Hằng Nga1, Đàm Văn Việt2 TÓM TẮT Keywords: visual communication, knowledge, attitude, practice, oral hygiene, 6th graders. 55 Mục tiêu: nhận xét kết quả của can thiệp truyền thông bằng hình ảnh lên kiến thức, thái độ, thực hành I. ĐẶT VẤN ĐỀ VSRM của học sinh lớp 6 trường THCS Cổ Bi, Gia Lâm, Hà Nội. Đối tượng: Học sinh lớp 6 trường THCS Cổ Giáo dục nha khoa là biện pháp đơn giản và Bi, Gia Lâm, Hà Nội. Phương pháp nghiên cứu: can hiệu quả để dự phòng bệnh răng miệng. Tại Việt thiệp cộng đồng không đối chứng, đánh giá hiệu quả Nam, tỉ lệ học sinh mắc bệnh răng miệng khoảng trước sau. Kết quả: sau can thiệp điểm trung bình 85%1. Các bệnh răng miệng này không những kiến thức tăng từ 7,01 lên 9,38, điểm trung bình thái ảnh hưởng tới chức năng ăn nhai, thẩm mỹ mà độ tăng từ 6,99 lên 8,88, điểm trung bình thực hành tăng từ 5,00 lên 7,53. Tỉ lệ học sinh có kiến thức còn gây những biến chứng tại chỗ và toàn thân. VSRM tốt tăng từ 27,91% lên 93,02%, tỉ lệ học sinh Việc hiểu biết và thực hành chăm sóc răng có thái độ VSRM tốt tăng từ 22,48% lên 52,71%, tỉ lệ miệng đúng cách, hiệu quả đóng vai trò quyết học sinh thực hành VSRM tốt tăng từ 3,10% lên định trong dự phòng các bệnh răng miệng. Ngày 41,86%. Kết luận: truyền thông bằng hình ảnh có nay, vấn đề chăm sóc răng miệng ở trẻ em đã hiệu quả làm tăng kiến thức, thái độ, thực hành VSRM được quan tâm nhiều, tuy nhiên tỷ lệ trẻ em bị của học sinh. Từ khóa: truyền thông bằng hình ảnh, kiến thức, mắc các bệnh lý răng miệng vẫn còn cao. Theo thái độ, thực hành, vệ sinh răng miệng, học sinh lớp 6. kết quả điều tra sức khỏe răng miệng toàn quốc năm 20012, ở trẻ 12 tuổi tỉ lệ sâu răng là 56,6% SUMMARY và tỉ lệ viêm lợi là 92,6%. Học sinh lớp 6 là lứa THE EFFECT OF VISUAL COMMUNICATION tuổi bắt đầu của bộ răng vĩnh viễn. Đây cũng là ON KNOWLEDGE, ATTITUDE AND giai đoạn quan trọng nhất trẻ cần được cung cấp PRACTICE OF ORAL HYGIENE OF 6TH những kiến thức về chăm sóc sức khỏe răng GRADERS FROM CO BI SECONDARY miệng. Có nhiều phương pháp giáo dục nha khoa SCHOOL, GIA LAM, HA NOI 2020 trong đó truyền thông là phương pháp hiệu quả Objective: evaluate the result of visual và dễ áp dụng, việc sử dụng hình ảnh trong communication on knowledge, attitude and practice of truyền thông giúp tăng cường tính trực quan và oral hygiene of 6th graders from Co Bi secondary school, Gia Lam, Ha Noi. Subjects: 6th graders from kích thích sự say mê lý thú của học sinh trong Co Bi, Gia Lam, Ha Noi. Method: uncontrolled quá trình học tập3. Vì vậy, chúng tôi tiến hành community intervention trials, comparision of the nghiên cứu này với mục đích: Nhận xét kết quả effect before and after. Results: the average của can thiệp truyền thông bằng hình ảnh lên knowledge, attitude and practice point increased from kiến thức, thái độ, thực hành VSRM của học sinh 7,01 to 9,38, 6,99 to 8.,88 and 5.,00 to 7,53, lớp 6 trường THCS Cổ Bi, Gia Lâm, Hà Nội năm 2020. respectively. The number of students with excellent knowledge about oral hygiene practice reached up to II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 93,02% (before study was 27,91% only). The number of students with excellent attitude toward oral hygiene Đối tượng nghiên cứu: học sinh lớp 6 increased from 22,48% to 52,71%. The number of trường THCS Cổ Bi, Gia Lâm, Hà Nội students practicing excellent oral hygiene was also Phương pháp nghiên cứu: raised, from 3,10% to 42,86. Conclusion: visual ₋ Thiết kế nghiên cứu: can thiệp cộng đồng communication is effective in raising knowledge, không đối chứng, đánh giá hiệu quả trước sau. attitude and practice toward oral hygiene among stu ...