Khảo sát thực trạng quản lý một số hoạt động hợp tác quốc tế tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng

Bài viết Khảo sát thực trạng quản lý một số hoạt động hợp tác quốc tế tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng khảo sát thực trạng quản lý một số công tác hợp tác quốc tế có liên quan đến tình nguyện viên, lưu học sinh nước ngoài và việc thực hiện các thủ tục hành chính trong công tác hợp tác quốc tế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khảo sát thực trạng quản lý một số hoạt động hợp tác quốc tế tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng66 Lưu Quý Khương KHẢO SÁT THỰC TRẠNG QUẢN LÝ MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC QUỐC TẾ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG AN INVESTIGATION INTO THE MANAGEMENT OF SOME INTERNATIONAL COLLABORATIVE ACTIVITIES AT THE UNIVERSITY OF DANANG, UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGE STUDIES Lưu Quý Khương Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng; lqkhuong@cfl.udn.vnTóm tắt - Trong những năm qua, công tác hợp tác quốc tế (HTQT) Abstract - In recent years, the international collaboration hasđã góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy và học remarkably contributed to the improvement of teaching andtại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) nhờ sự learning at the University of Danang – University of Foreignhỗ trợ của đội ngũ giáo viên tình nguyện người bản ngữ. Bài này Language Studies (UD-UFLS) thanks to the assistance of thekhảo sát thực trạng quản lý một số công tác HTQT có liên quan native speaker volunteer lecturers. Teaching and learning facilitiesđến tình nguyện viên (TNV), lưu học sinh nước ngoài (LHS) và việc have also been increased withsupport programmes fromthực hiện các thủ tục hành chính trong công tác HTQT. Trên cơ sở international organizations and foreign assisted projects. Thisphân tích đánh giá thực trạng quản lý hoạt động HTQT tại Phòng paper examined the reality of the management of the activitiesKhoa học, Sau đại học & Hợp tác Quốc tế, Trường Đại học Ngoại related to native speaker volunteer lecturers, foreign students andngữ, ĐHĐN của những người cho tin, bài viết đã đề xuất 5 giải administrative procedures in international collaborative activities atpháp nhằm tăng cường công tác quản lý 3 mảng công tác đã phân UD-UFLS assigned to Department of Research, Postgraduatetích, góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lý các hoạt động Studies and International Collaboration. From the findings, 5HTQT tại Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN. solutions have been suggested for promoting the efficiency of international collaboration activities at UD-UFLS in the future.Từ khóa - hợp tác quốc tế; tình nguyện viên; lưu học sinh; quản lý Key words - international collaboration; volunteer; foreignhoạt động HTQT; thủ tục hành chính. students, international collaboration management,administrative procedure1. Đặt vấn đề đến quản lý hoạt động HTQT chưa nhiều. Lưu Quý Khương Trong những năm qua, công tác hợp tác quốc tế (HTQT) (2007) nghiên cứu một số cơ hội và thách thức đối với côngđã góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy và tác đào tạo tiếng Anh tại trường ĐHNN-ĐHĐN khi hội nhậphọc tại Trường Đại học Ngoại ngữ (ĐHNN), ĐHĐN. Chẳng quốc tế và phân tích vai trò của công tác HTQT như mộthạn, các chương trình HTQT đã mang lại cho nhà trường trong những chiến lược hữu hiệu để vượt qua thách thức,nguồn giảng viên tình nguyện người bản ngữ, tạo môi trường nâng cao chất lượng đào tạo, tăng sức cạnh tranh của sảngiao tiếp ngôn ngữ thật cho sinh viên. Trang thiết bị phục vụ phẩm trong nước đối với khu vực và trên thế giới. Hoànggiảng dạy, học tập cũng tăng lên đáng kể nhờ các chương trình Cửu Long (2012) cho rằng HTQT đóng vai trò quan trọngtài trợ từ các tổ chức quốc tế và các dự án có yếu tố nước ngoài. trong phát triển giáo dục đại học tại Việt Nam. Trong nghiênNgày 04.11.2013 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản cứu của mình, tác giả cho biết trường Đại học Kinh tế ThànhViệt Nam đã ra Nghị quyết số 29-NQ/TW “Về đổi mới căn phố Hồ Chí Minh đã xây dựng một chiến lược HTQT đếnbản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công năm 2020 với các đối tác là các trường đại học ở Châu Á,nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định Châu Mỹ, Châu Âu và Châu Đại dương. Nguyễn Hồng Sơnhướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”. Nghị quyết 29- và Hoàng Thị Bảo Thoa (2012) đã tiến hành một nghiên cứuNQ/TW của Đảng và thực tiễn hoạt động tại trường ĐHNN, trường hợp (case study) về những đóng góp của các chươngĐHĐN đều cho thấy vai trò to lớn của công tác HTQT, và là trình HTQT học thuật cho các quốc gia đang phát triển thôngmột nội dung quan trọng đảm bảo cho công cuộc hội nhập ...