Kỹ thuật lớp 4 - CHĂM SÓC CÂY RAU, HOA (2 tiết )

HS biết mục đích ,tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa. -Làm được một số công việc chăm sóc cây rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất. -Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa. II/ Đồ dùng dạy- học: -Vật liệu và dụng cụ: +Vườn đã trồng rau hoa ở bài học trước (hoặc cây trồng trong chậu, bầu đất). +Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoai mục. +Dầm xới, hoặc cuốc. +Bình tưới nước. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kỹ thuật lớp 4 - CHĂM SÓC CÂY RAU, HOA (2 tiết ) CHĂM SÓC CÂY RAU, HOA (2 tiết )I/ Mục tiêu: -HS biết mục đích ,tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóccây rau, hoa. -Làm được một số công việc chăm sóc cây rau, hoa: tưới nước, làm cỏ,vun xới đất. -Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa.II/ Đồ dùng dạy- học: -Vật liệu và dụng cụ: +Vườn đã trồng rau hoa ở bài học trước (hoặc cây trồng trong chậu, bầuđất). +Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoaimục. +Dầm xới, hoặc cuốc. +Bình tưới nước. III/ Hoạt động dạy- học: Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp:2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học -Chuẩn bị đồ dùng học tậptập.3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Chăm sóc cây rau,hoa và nêu mục tiêu bài học. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HStìm hiểu mục đích, cách tiến hànhthao tác kỹ thuật chăm sóc cây. * Tưới nước cho cây: -GV hỏi: -Thiếu nước cây bị khô héo hoặc chết. +Tại sao phải tưới nước cho cây? -HS quan sát hình 1 SGK trả lời . +Ở gia đình em thường tưới nước chonhau, hoa vào lúc nào? Tưới bằng dụngcụ gì? Người ta tưới nước cho rau, hoabằng cách nào? -HS lắng nghe. -GV nhận xét và giải thích tại sao phảitưới nước lúc trời râm mát (để cho nướcđỡ bay hơi) -HS theo dõi và thực hành. -GV làm mẫu cách tưới nước. * Tỉa cây: -HS theo dõi. -GV hướng dẫn cách tỉa cây và chỉ nhổtỉa những cây cong queo, gầy yếu, … -Hỏi: -Loại bỏ bớt một số cây… +Thế nào là tỉa cây? -Giúp cho cây đủ ánh sáng, chất dinh +Tỉa cây nhằm mục đích gì? dưỡng. -GV hướng dẫn HS quan sát H.2 và -HS quan sát và nêu:H.2a cây mọc chennêu nhận xét về khoảng cách và sự phát chúc, lá, củ nhỏ. H.2b giữa các cây cótriển của cây cà rốt ở hình 2a, 2b. khoảng cách thích hợp nên cây phát * Làm cỏ: triển tốt, củ to hơn. -GV gợi ý để HS nêu tên những câythường mọc trên các luống trồng rau,hoa hoặc chậu cây.Làm cỏ là loại bỏ cỏdại trên đất trồng rau, hoa Hỏi: +Em hãy nêu tác hại của cỏ dại đốivới cây rau, hoa? -Hút tranh nước, chất dinh dưỡng trong +Tại sao phải chọn những ngày nắng đất.để làm cỏ? -GV kết luận: trên luống trồng rau hay -Cỏ mau khô.có cỏ dại, cỏ dại hút tranh chất dinhdưỡng của cây và che lấp ánh sáng làm -HS nghe.cây phát triển kém. Vì vậy phải thườngxuyên làm cỏ cho rau và hoa. -GV hỏi :Ở gia đình em thường làm cỏcho rau và hoa bằng cách nào ? Làm cỏbằng dụng cụ gì ? -Nhổ cỏ, bằng cuốc hoặc dầm xới. -GV nhận xét và hướng dẫn cách nhổcỏ bằng cuốc hoặc dầm xới và lưu ý HS: +Cỏ thường có thân ngầm vì vậy khi -HS lắng nghe.làm cỏ phải dùng dầm xới. +Nhổ nhẹ nhàng để tránh làm bật gốccây khi cỏ mọc sát gốc. +Cỏ làm xong phải để gọn vào 1 chỗđem đổ hoặc phơi khô rồi đốt, khôngvứt cỏ bừa bãi trên mặt luống. * Vun xới đất cho rau, hoa: -Hỏi: Theo em vun xới đất cho cây rau,hoa có tác dụng gì? -Vun đất quanh gốc cây có tác dụng -Làm cho đất tơi xốp, có nhiều khônggì? khí. -GV làm mẫu cách vun, xới bằng dầmxới, cuốc và nhắc một số ý: -Giữ cho cây không đổ, rễ cây phát triền +Không làm gãy cây hoặc làm cây bị mạnh.sây sát. +Kết hợp xới đất với vun gốc. Xới nhẹtrên mặt đất và vun đất vào gốc nhưngkhông vun quá cao làm lấp thân cây.3.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét tinh thần thái độ học tập củaHS. -HS chuẩn bị các vật liệu, dụng cụ họctiết sau. -Cả lớp. Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp:2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ củaHS. -Chuẩn bị dụng cụ học tập.3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Chăm sóc rau, hoa. b)HS thực hành: * Hoạt động 2: HS thực hành chămsóc rau, hoa. -HS nhắc lại tên các công việc chăm sóc -GV tổ chức cho HS làm 1, 2 công việc cây.chăm sóc cây ở hoạt động 1. -GV phân công, giao nhịêm vụ thực -HS thực hành chăm sóc cây rau, hoa.hành. -GV quan sát, uốn nắn, chỉ dẫn thêmcho HS và nhắc nhở đảm bảo an toànlao động. -HS tự đánh giá theo các tiêu chuẩn * Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học trên.tập -GV gợi ý cho HS đánh giá kết quảthực hành theo các tiêu chuẩn sau: +Chuẩn bị dụng cụ thực hành đầy đủ . +Thực hiện đúng thao tác kỹ thuật. +Chấp hành đúng về an toàn lao độngvà có ý thức hoàn thành công việc đượcgiao , đảm bảo thời gian qui định. -GV nhận xét và đánh giá kết ...