Kỹ thuật lớp 4 - THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM (3 tiết )

HS biết cách sang mẫu thêu lên vải và vận dụng kĩ thuật thêu móc xích để thêu hình quả cam. -Thêu được hình quả cam bằng mũi thêu móc xích. -HS yêu thích sản phẩm mình làm được. II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu thêu móc xích hình quả cam có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được. -Vật liệu và dụng cụ cần thiết: +Một mảnh vải trắng có kích thước 30 cm x 30cm, một tờ giấy than, mẫu vẽ hình quả cam. +Len, chỉ thêu các màu. +Kim khâu len và...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kỹ thuật lớp 4 - THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM (3 tiết ) THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM (3 tiết )I/ Mục tiêu: -HS biết cách sang mẫu thêu lên vải và vận dụng kĩ thuật thêu móc xíchđể thêu hình quả cam. -Thêu được hình quả cam bằng mũi thêu móc xích. -HS yêu thích sản phẩm mình làm được.II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu thêu móc xích hình quả cam có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quansát được. -Vật liệu và dụng cụ cần thiết: +Một mảnh vải trắng có kích thước 30 cm x 30cm, một tờ giấy than, mẫuvẽ hình quả cam. +Len, chỉ thêu các màu. +Kim khâu len và kim thêu. +Khung thêu tròn cầm tay có đường kính 20cm.III/ Hoạt động dạy- học: Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định:Khởi động.2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học -Chuẩn bị đồ dùng học tập.tập.3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Thêu móc xích hìnhquả cam và nêu mục tiêu bài học. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HSquan sát và nhận xét mẫu. -HS quan sát mẫu và nhận xét. -GV giới thiệu mẫu thêu hình quả cam,hướng dẫn HS quan sát mẫu kết hợp vớiquan sát H.5 SGK để nêu nhận xét vềđặc điểm hình dạng, màu sắc quả cam. -HS lắng nghe. -GV nhận xét và nêu tóm tắt đặcđiểmmẫu thêumóc xích hình quả camcó 2 phần: phần cuống lá và phần quả.Phần cuống hơi cong , màu nâu. Trêncuống lá có màu xanh. Hình quả hơitròn, có màu da cam. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thaotác kỹ thuật. * GV hướng dẫn sang (in) mẫu thêu -HS quan sát các mẫu thêu.lên vải. -Quan Sát các hình thêu trên áo, vỏgối, khăn tay, váy… có rất nhiều hìnhkhác nhau. Các hình này được in sẵnlên vải .Ta sẽ thêu theo các đường nét -Dùng giấy than để in mẫu thêu lên vải.đó. -GV hỏi: -HS quan sátvà nêu. +Làm thế nào để sang được mẫu thêulên vải? -HS thực hành in. -Cho HS quan sát H.1b SGK để nêucách in mẫu thêu lên vải. -HS lắng nghe. -Hướng dẫn HS in mẫu thêu lên vảinhư SGK *GV lưu ý một số điểm: +Phân biệt hai mặt của giấy than đểđặt giấy cho đúng. +Dùng bút chì để tô theo mẫu thêu.Mẫu nhiều nét vẽ nên tô từ trái sangphải, từ trên xuống dưới để không bị vòsót nét vẽ. +Tô xong, nhấc mẫu thêu và giấy than -HS nêu .ra. Nếu nét vẽ mờ thì dùng bút chì tô lại. * GV hướng dẫn thêu móc xích hìnhquả cam. -HS quan sát và trả lời. -Yêu cầu HS nhắc lại cách căng vảilên khung và cho 1 HS lên thực hànhcăng khung thêu. -Hướng dẫn HS quan sát hình 2, 3, 4 -HS lắng nghe.SGK và hỏi: + Thêu móc xích hình quả cam ta thêunhư thế nào? -HS chuẩn bị dụng cụ. -GV hướng dẫn HS 1 số điểm cần lưuý. * Hoạt động 3: HS thực hành thêuhình quả cam. -HS thực hành cá nhân. -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS vànêu yêu cầu , thời gian hoàn thành sảnphẩm. -Tổ chức cho HS in mẫu, căng vải lênkhung thêu. -HS cả lớp. -Nếu còn thời gian GV cho HS thêuhình quả cam .3.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần họctập của HS. - Chuẩn bị bài cho tiết sau. Tiết 2 +3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định: Hát.2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ của -Chuẩn bị dụng cụ học tập.HS.3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: thêu móc xích hìnhquả cam. b) HS thực hành thêu móc xích hìnhquả cam (tiếp theo tiết 1): -HS để sản phẩm trước mặt. -GV kiểm tra một số sản phẩm thựchành của HS đã làm tiết trước và nêunhững điểm cần rút kinh nghiệm. -HS lắng nghe. -GV có thể hướng dẫn thêm những chỗsai sót mà HS mắc phải. - HS thêu các phần trên hình quả cam. -GV cho HS thêu các phần trên hìnhquả cam. -GV quan sát, uốn nắn, chỉ dẫn thêmcho HS còn sai sót, chưa đúng kỹ thuật. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả họctập của HS. -HS trưng bày sản phẩm. -GV tổ chức cho HS trưng bày sảnphẩm thực hành. -HS tự đánh giá các sản phẩm theo các -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản tiêu chuẩn trên.phẩm: +Vẽ và in được hình quả cam bố trícân đối trên vải. +Thêu được các bộ phận của hình quảcam. +Thêu đúng kỹ thuật: các mũi thêutương đối đều nhau, không bị dúm. Mũithêu cuối đường thêu được chặn đúngcách. +Màu sắc chỉ thêu được lựa chọn vàphối màu hợp lý. +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gianquy định. -GV nhận xét và đánh giá kết quả họctập của HS. -HS cả lớp.3.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần họctập và kết quả thực hành của HS. -Hướng dẫn HS về nhà ôn lại các bàiđã học và chuẩn bị vật liệu, dụng cụtheo SGK để “ Cắt, khâu, thêu sảnphẩm tự chọn”. ...