Lịch sử 10 nâng cao - VIỆT NAM Ở THẾ KỈ XV - THỜI LÊ SƠ

Sau khi đọc xong bài học yêu cầu HS cần : 1. Kiến thức - Hiểu được thời Lê sơ đánh dấu một đỉnh cao trên con đường phát triển của chế độ phong kiến trung ương tập quyền Việt Nam. - Nắm được sự thống nhất quốc gia được củng cố, Nhà nước được hoàn thiện. Các mặt hoạt động kinh tế, giáo dục, văn hóa đều phát triển. - Thấy được công lao của Lê Thái Tổ là người có công sáng lập, Lê Thánh Tông là người phát triển đất nước. 2. Tư tưởng, tình cảm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lịch sử 10 nâng cao - VIỆT NAM Ở THẾ KỈ XV - THỜI LÊ SƠ VIỆT NAM Ở THẾ KỈ XV - THỜI LÊ SƠ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi đọc xong bài học yêu cầu HS cần : 1. Kiến thức - Hiểu được thời Lê sơ đánh dấu một đỉnh cao trên con đường pháttriển của chế độ phong kiến trung ương tập quyền Việt Nam. - Nắm được sự thống nhất quốc gia được củng cố, Nhà nước đượchoàn thiện. Các mặt hoạt động kinh tế, giáo dục, văn hóa đều phát triển. - Thấy được công lao của Lê Thái Tổ là người có công sáng lập, LêThánh Tông là người phát triển đất nước. 2. Tư tưởng, tình cảm - Giáo dục ý thức học tập để phục vụ sự nghiệp xây dựng đất nước - Bồi dưỡng niềm tự hào dân tộc. 3. Kỹ năng - Rèn luyện kĩ năng quan sát, liên hệ và nhận xét. II. THIẾT KẾ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC : - Tranh ảnh có liên quan đến bài học - Sưu tầm thơ, văn nói về giai đoạn này. II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 : Vị trí của Phật giáo ở các thế kỷ X - XV ? Câu hỏi 2 : Đặc điểm thơ văn thế kỷ XI - XV ? Câu hỏi 3 : Nét độc đáo, tính dân tộc và dân gian trong lĩnh vực nghệthuật X - XV ? 2. Dẫn dắt vào bài mới : Sau thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, Lê Lợi lên ngôi Hoàngđế, sáng lập nhà Lê, đưa Nhà nước phong kiến Đại Việt phát triển mọi mặtvề chính trị, kinh tế, văn hóa. Để hiểu được những nội dung trên, chúng ta đivào tìm hiểu nội dung bài học hôm nay. 3. Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp : Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản* Hoạt động 1 : Cả lớp, cá nhân 1. Nhà nước quân chủ đạt đỉnh- GV : Thông báo kiến thức mới cao:- HS : nghe và ghi chép *. Tổ chức bộ máy Nhà nước - Năm 1428 sau khi chiến thắng nhà Minh, Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế, sáng lập nhà Lê (Lê sơ) - Những năm 60 của thế kỷ XV Lê Thánh Tông tiến hành một cuộc cải cách hành chính lớn.GV : Yêu cầu HS đọc SGK để thấy đượcnhững chính sách cải cách của Lê ThánhTông ở cả trung ương lẫn địa phương :- HS theo dõi sách giáo khoa phát biểu. - Chính quyền trung ương- GV bổ sung kết luận, kết hợp với vẽ sơ đồđơn giản lên bảng. Vua 6 bộ Ngự sử đài Hàn lâmGV giải thích thêm : Các chức quan trunggian giũa vua và các cơ quan hành chính(như chức tể tướng) bị bãi bỏ. Nhà vua làmviệc trực tiếp với các cơ quan trung ương LêThánh Tông thành lập 6 bộ mới phụ tráchhoạt động của Nhà nước : Bộ Lại, Lê, Hộ,Công, Binh, Hình, Vua có thể trực tiếp bãimiễn hoặc bổ nhiệm các chức quyền, quyếtđịnh mọi việc không cần qua các chức quantrung gian. Chứng tỏ vua nắm mọi quyềnhành, chuyên chế ở mức độ cao hơn thời kỳLý => Trần.- HS tiếp tục trình bày về cải cách ở địa - Chính quyền địa phươngphương của Lê Thánh Tông - Cả nước chia thành 12 đạo, thừa- GV bổ sung kết luận tuyên, mỗi đạo có 3 ti (Đô ti,- HS nghe và ghi nhớ Thừa ti, Hiến ti)- GV bổ sung thêm : Khác với triều Lý Trần + Dưới đạo là : Phủ, Huyện,các chức vụ cao cấp trong triều đình và cai Châu, Xãquản các địa phương đều do vương hầu quýtộc dòng họ rần nắm giữ. Còn ở thời Lê quanlại đều phải trải qua thi cử, đỗ dạt mới đượcbổ nhiệm. Các quý tộc muốn làm quan cũngphải như vậy.- GV : Em có nhận xét gì về cuộc cải cáchcủa Lê Thánh Tông và bộ máy Nhà nướcthời Lê sơ?- HS suy nghĩ và trả lời.- GV kết luận : Đây là cuộc cải cách hànhchính lớn toàn diện được tiến hành từ trungương đến địa phương. Cải cách để tăng => Dưới thời Lê bộ máy Nhàcường quyền lực của chính quyền trung nước quân chủ chuyên chế đạtương nhât slà tăng cường quyền lực của nhà mức độ cao, hoàn chỉnh.vua. Quyền lực tập trung trong tay vua.Chứng tỏ bộ máy Nhà nước quân chủchuyên chế nhà Lê đạt đến mức độ cao, hoànthiện.* Hoạt động 1 : Cá nhân * Luật pháp và quân đội.- GV giúp HS nắm được sự ra đời của các bộ + Luật pháp :luật thời phong kiến. - Năm 1042 Vua Lý Thánh Tông- HS nghe, ghi chép. ban hành Hình thử (bộ luật đầu- GV yêu cầu HS đọc phần chữ nhỏ trong tiên).SGK trả lời câu ỏi trong sách giáo khoa. - Thời Trần : Hình luật - Thời Lê biên soạn một luật tên ...