Lịch sử lớp 7 bài 9 (tt)

Sự phát triển kinh tế và văn hoá 1. Bước đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ- Nông nghiệp: Có biện pháp khuyến nông , nông nghiệp phát triển.- Thủ công nghiệp: có các nghề thủ công cổ truyền phát triển
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lịch sử lớp 7 bài 9 (tt) TIẾT 12 NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH - TIỀN LÊ (tiếp theo)I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được:Thời Đinh – Tiền Lê bộ máy nhà nước được xâydựng hoàn chỉnh hơn thời Ngô.- Nhà Đinh – Tiền Lê bước đầu xây dựng nềnkinh tế, văn hoá phát triển. 2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích và tổnghợp kiến thức, kĩ năng vẽ sơ đồ bộ máy nhànước. 3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hàovề truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức độc lậpdân tộc.II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, , tranhảnh đền thờ vua Đinh ở Ninh Bình, bảng phụ vềtổ chức bộ máy nhà nước. 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, vởsoạn.III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1..phút) Lớp 7A:…………………………………………………………………………………. Lớp 7B:………………………………………………………………………………….. Lớp7C:…………………………………………………………………………………... 2. Kiểm tra bài cũ: (4phút).Câu 1: (5 điểm). Hãy nêu ý nghĩa của cuộc khángchiến chống Tống của Lê Hoàn?Trả lời: Khẳng định quyền làm chủ của đấtnước, đập tan âm mưu xâm lược của giặc ngoạixâm. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1.(15.phút). I . Sự phát triển Tìm hiểu bước đầu xây kinh tế và văn hoá dựng nền kinh tế tự chủ HS : Đọc mục 1 SGK trang 1. Bước đầu xây 32. dựng nền kinh tế tự GV:Cho HS điểm qua về chủ tình hình kinh tế nông - Nông nghiệp: Cónghiệp thời Đinh- Tiền Lê. biện pháp khuyếnHS : ( Chú trọng vấn đề nông , nông nghiệpthuỷ lợi, nông nghiệp phát phát triển.triển . Tiêu biểu có nghề - Thủ công nghiệp: cótrồng dâu, nuôi tằm) các nghề thủ công cổGV: Thủ công nghiệp thời truyền phát triểnĐinh – Tiền Lê thì sao?HS : Hoạt động độc lập - Thương nghiệp:GV: Sơ kết nội dung lên Buôn bán trong vàbảng ngoài nước được chúGV: Thương nghiệp thế trọng => Đất nướcnào? được độc lập.HS : Suy nghĩ trả lời ( Đượcchú trọng . như chợ, và cácchung tâm buôn bán hình 2. Đời sống xã hộithành ) và văn hoáGV: Sơ kết và chuyển ý + Xã hội:* Hoạt động 2. (20phút).Đời sống xã hội và văn hoá. VuaHS : Đọc phần 2 SGK trang Quan Quan Mộtsố33,34 văn võ nhàsưGV: Dùng bảng phụ gi sơ Nông Thợ Nglam 1số dân T nghềb nhàđồ bộ máy nhà nước treo lên công bán sưbảng. + Văn hoá:* Thảo luận nhóm: (2 - Giáo dục chưa phátPhút). Ngẫu nhiên theo bàn. triểnGV: Bộ máy thống trị thời - Đạo phật đượcLê có gì thay đổi? trọng dụng- Các nhóm trao đổi - Ca hát nhảy múa- Nhóm bạn nhận xét được ưa chuộng- Các nhóm bổ sung- GV: Quan sát nhận xét vàchuẩn kiến thứcGV: Sơ kết nội dung của bàiGV: Nhìn trên sơ đồ hãy chôbiết cuộc sống của nô tì?GV: Tại sao các nhà sư thờinày lại được trọng dụng?HS : Suy nghĩ trả lờiGV: Thời Đinh –Tiền Lê cónhững loại hình văn hoánào?HS : Hoạt động độc lậpHiện nay còn tồn tại nhữngtrò chơi đó không? em thíchnhất trò chơi nào?HS : Tự đưa ra sở thích củamình GV: Trò chơi đó mang lai cho em điều gì? HS :( Rèn luyện sức khoẻ, vui vẻ..) GV: Chốt nội dung toàn bài 4. Củng cố: (……phút ). Để tưởng nhớ tớicông ơn của những người dựng nước và giữnước chúng ta phải làm gì?- Hệ thống lại nội dung bài. 5. Hướng học bài ở nhà: (….phút). Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo