Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý xây dựng văn hoá nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia

Luận án được tiến hành dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng xây dựng văn hoá nhà trường và quản lý xây dựng văn hoá nhà trường của trường đại học, học viện từ đó đề xuất một số giải pháp quản lý xây dựng văn hoá nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia góp phần nâng cao hiệu quả quản lý xây dựng văn hoá nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia trong giai đoạn hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý xây dựng văn hoá nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN THỊ LA QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HOÁ NHÀ TRƢỜNG TẠI HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Hà Nội - 2019 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN THỊ LA QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HOÁ NHÀ TRƢỜNG TẠI HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS. NGUYỄN THỊ MAI LAN Hà Nội - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, trích dẫn nêu trong luận án là trung thực. Các kết quả của luận án chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Hà Nội, ngày …. tháng …. năm 2019 Tác giả luận án Nguyễn Thị La MỤC LỤC MỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1 Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN ...... 7 1.1. Các công trình nghiên cứu về văn hóa nhà trường của trường đại học, học viện .............................................................................................................................. 7 1.2. Các công trình nghiên cứu về xây dựng văn hóa nhà trường và văn hoá nhà trường của trường đại học, học viện ......................................................................... 14 1.3. Các công trình nghiên cứu về quản lý xây dựng văn hóa nhà trường của trường đại học, học viện ............................................................................................ 18 1.4. Đánh giá chung về các công trình nghiên cứu và các vấn đề đặt ra của luận án ...... 21 Chƣơng 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƢỜNG CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN .................................. 25 2.1. Lí luận về văn hoá nhà trường............................................................................... 25 2.2. Lí luận về xây dựng văn hoá nhà trường của học viện ...................................... 42 2.3. Lý luận về quản lý xây dựng văn hoá nhà trường học viện ............................... 52 2.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý xây dựng văn hoá nhà trường của học viện....... 61 Chƣơng 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƢỜNG TẠI HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA .............................................................................................................. 70 3.1. Địa bàn nghiên cứu và khách thể nghiên cứu thực trạng ................................... 70 3.2. Tổ chức và phương pháp nghiên cứu thực trạng quản lý xây dựng văn hoá nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia.......................................................... 74 3.3.Thực trạng biểu hiện văn hoá nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia .......... 78 3.4. Thực trạng xây dựng văn hoá nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia ......... 88 3.5. Thực trạng quản lý xây dựng văn hoá nhà trường Học viện Hành chính Quốc gia .................................................................................................................... 92 3.6. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý xây dựng văn hoá Học viện Hành chính Quốc gia ............................................................................................... 104 Chƣơng 4: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƢỜNG TẠI HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA ............ 119 4.1. Một số định hướng và nguyên tắc xây dựng văn hóa nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia ....................................................................................... 119 4.2. Các giải pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia ........................................................................................................ 125 4.3. Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các giải pháp ......................... 138 4.4. Thử nghiệm một giải pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại Học viện Hành chính Quốc gia ....................................................................................... 142 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ ....................................................................... 147 DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ............................ 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO .................................................................................... 152