Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường trung học phổ thông thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu

Từ việc nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của các trường THPT Vũng tàu luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường trung học phổ thông thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường trung học phổ thông thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH -------------------------- Phan Ngọc HuỳnhTHỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. HỒ VĂN LIÊN TP. Hồ Chí Minh – 2010 MỤC LỤCMỤC LỤC ...................................................................................................................................... 20T T 0DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT ..................................................................................... 50T T 0MỞ ĐẦU ......................................................................................................................................... 60T T 0 1.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI......................................................................................................................... 6 0T 0T 2.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ................................................................................................................. 7 0T 0T 3.KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU.................................................................................. 7 0T T 0 3.1.Khách thể nghiên cứu .................................................................................................................... 7 T 0 0T 3.2.Đối tượng nghiên cứu .................................................................................................................... 7 T 0 0T 4.GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU ............................................................................................................. 7 0T 0T 5.NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ................................................................................................................. 7 0T 0T 6.GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU............................................................................................ 7 0T T 0 6.1.Giới hạn nghiên cứu ....................................................................................................................... 7 T 0 0T 6.2.Phạm vi nghiên cứu ....................................................................................................................... 7 T 0 0T 7.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.......................................................................................................... 8 0T 0T 7.1.Phương pháp luận .......................................................................................................................... 8 T 0 0T 7.2.Nhóm các phương pháp nghiên cứu lý luận.................................................................................... 8 T 0 T 0 7.3.Nhóm các phương pháp nghiên cứu thực tiễn ................................................................................. 8 T 0 T 0 7.4.Phương pháp thống kê toán học ........................................................................................ ...