Danh mục

LUYỆN TẬP THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH

Số trang: 10      Loại file: pdf      Dung lượng: 141.29 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Học sinh biết áp dụng các tính chất của các phép tính cũng như các quy ứơc về thứ tự thực hiện các phép tính . 2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh vận dụng được các tính chất cũng như các quy ứơc về thứ tựthực hiện các phép tính để tính giá trị của các biểu thức một cách thành thạo . Biết tìm x trong một đẳng thức3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài ,vận dụng các tính chất một cách chính xác...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH LUYỆN TẬP THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNHI.- Mục tiêu :1./ Kiến thức cơ bản :- Học sinh biết áp dụng các tính chất của các phép tính cũng nh ư các quy ứơc vềthứ tự thực hiện các phép tính .2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh vận dụng được các tính chất cũng như các quy ứơc về thứ tự-thực hiện các phép tính để tính giá trị của các biểu thức một cách th ành thạo . Biết tìm x trong một đẳng thức-3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài ,vận dụng các tính chất một cách chính xác , cẩn thận khi -tính toán .II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoaIII.- Hoạt động trên lớp :(Tiết 16) 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bàitập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : Nhắc lại thự tự thực hiện các phép tính trong biểu thức không có dấu-ngặc và trong biểu thức có dấu ngoặc Làm các bài tập 73 , 74 SGK- Hỏi thêm : trong bài 73 b , 73 c Tại sao không áp dụng qui ứơc về thứ-tự thực hiện các phép tính ? Ta đã áp dụng tính chất gì ? 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi Cho học sinh giải -Trình bày bài giải + Bài tập 77 / 32 sinh- -Học hoạt độngbài tập theo nhóm trên bảng và các học Thực hiện các phép sinh khác có thể chất theo nhóm tính : vấn cách giải để bạn giải thích a) 27 . 75 + 25 . 27 – 150 = 27 ( 75 + 25 ) – 150 = 27 . 100 – 150 = 2700 – 150 = 2550 - Học sinh giải và b) 12 : {390 : [500 – trình bày cách giải (125 + 35 . 7)]} từng bước giải thích = 12 : {390 : [ 500 – ( 125 + 245)]} Hoạt- = 12 : {390 : [ 500 –động theo 370]}nhóm ,tổ = 12 : {390 : 130} = 12 : 3 = 4 - GV sữa sai , củng cố cách thực hiện + Bài tập 78 / 33 các phép tính Tính giá trị biểu thức : 12 000 – (1500 . 2 + - Học sinh thực hiện 1800 . 3 + 1800 . 2 : 3) bài giải của mìnhtrên bảng con = 12 000 – (3000 + 5400 + 1200) = 12 000 – 9600 = 2400 + Bài tập 79 / 33 An mua hai bút bi giá 1500 đồng một chiếc, mua ba quyển vở giá 1800 đồng một quyển, mua một quyển sách và một gói phong bì . Biết số tiền mua ba quyển sách bằng số tiền muahai quyển vở ,tổng số tiền phải trả là 12000 đồng . Tính giá một gói phong bì . + Bài tập 80 / 33 12 = 1 13 1 2 – 02 = 22 = 1+3 23 3 2 – 12 = 32 = 1+3+5 33 6 2 - 32 = 43 102 - 62 = (0 + 1)2 02 + 12 ...

Tài liệu được xem nhiều: