LUYỆN TẬP - Tiếp tuyến của đường tròn

Rèn kỹ năng nhận biết tiếp tuyến của đường tròn -Rèn kỹ năng chứng minh ,kỹ năng giải bài tập dựng tiếp tuyến- Phát huy trí lực của học sinh .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP - Tiếp tuyến của đường tròn LUYỆN TẬPI-MỤC TIÊU :-Rèn kỹ năng nhận biết tiếp tuyến của đường tròn-Rèn kỹ năng chứng minh ,kỹ năng giải b ài tập dựng tiếp tuyến- Phát huy trí lực của học sinh .II-CHUẨN BỊ :-GV: Thước thẳng ,com pa, ê ke, ph ấn màu-HS : Thư ớc thẳng ,com pa ,ê keIII-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1)On đ ịnh : Kiểm tra sĩ số học sinh 2)Các hoạt động chủ yếu :Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của HS* n êu các d ấu hiệu nhận biết tiếp * HS1: trả lời 2 dấu hiệu nhận biết nh ư sgktuyến của đường tròn -nêu các bước dựng ,chứng minh (có hình vẽ)-vẽ tiếp tuyến của đtr(O) đi qua * Bài 24a ) Ađiểm M nằm ngo ài đtr và chứng -chứng minh OC là trung trựcminh của AB M O* Chữa bài tập 24 a/111 sgk-GV nhận xét cho điểm -Ch ứng minh tam giác OAC bằng OBC => OÂC = OBC=900 B => BC là tiếp tuyếnHoạt động 2: Luyện tập Hoạt động của HS Ghi bảng-Gv yêu cầu HS làm tiếp Bài 24 :(tiếp ): b)Ta có ABcâu b bài 24 sgk  AB  AH  HB  OH 2 - HS ta cần tính OH  12 cmCho bàn kính=15cm, -một hs đứng lên Trong tam giác vuông OAH theoAB=24 cm ;tính OC ? tính OH định lý Pitago ta có OH=9cm? Để tính đ ược OC ,ta cần -Một HS đọc to đề Trong tam giác vuông OAC có :tính đo ạn nào ? bài OA2=OH.OC (hệ thức lượng trong-Nêu cách tính -HS vẽ hình vào vỡ tam giác vuông )=> OC= 25 (cm)-GV đưa bài toán lên bảng - HS trả lời theo dấu Bài 25 sgk/112 Bphụ hiệu 2 đường chéo a)có OA vuông-GV hướng dẫn HS vẽ vuông góc và đi qua trung điểm mỗi BC=> MB=MChình A O đường? Tứ giác OCAB là hình (ĐL đường kínhgì ? tại sao ? -HS ch ứng minh tam vuông góc với dây ) C giác OAB đều =>b) Tính độ dài BE theo R góc 600 => dùng tỉ Tứ giác OCAB có MO=MA;? số lư ợng giác MB=MC; OA  BC => tứ giác-Nh ận xét gì về tam giác c)c/m  BOE=  COE OCAB là hình thoiOAB? (cgc)=>góc tương b) Tính BE?-c)Gọi một hs chứng m inh ứngbằng nhau =90 0 Ta có OB=BA; OB=OAthêm EC là tiếp tuyến của -HS đọc đề và vẽ =>OB=BA=OA=R =>  OAB đều(O) hình => BÔA=600 xét tam giác vuôngGV tóm tắt đề b ài OBE có BE=OB.tg 600= R 3 -Chứng minh OE Bài 45 SBT/134GV ? muốn c/m E thuộc =bán kính OA=OH  ABC cân tại A ,AD  BC;(O) ta chứng minh điều gỉ -HS trình bày c/m BE  AC,AD cắt BE tại H, GT-Gọi hs chứng minh câu a (O;AH/2)-Cho HS hoạt động nhómđể chứng minh câu b a) E thuộc (O) -Đại diện 1 nhóm lên KL b) DE là tiếp tuyến của (O) trình bày-GV kiểm tra thêm bài của ...