Lý thuyết truyền thông và thực hành
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lý thuyết truyền thông và thực hành qui trình hoạt động quan hệ công chúng? truyền thông Nhận tin Nhận tin R Giả mã Giảii mã Mạch Truyền thông D Phản hồii Phản hồ Thông điệp Thông điệp M Mã hóa Mã hóa E Lý thuyết Truyền thông Nguồn tin Nguồn tin S Nguồn tin • Nguồn tin xuất phát từ nhân vật trung tâm hoặc tổ chức truyền tin • Không thể đảm bảo rằng thông tin đó được người thu nhận hiểu một cách tương ứng • Có thể dùng cử chỉ, âm vực và âm lượng để tạo nhấn mạnh đặc biệt Mã hóa • Những gì nguồn tin muốn liên hệ đến phải được chuyển tải từ ý tưởng bên trong thành một nội dung giao tiếp • Từ/Ngữ nghĩa: Một từ được hiểu khác nhau bởi những người khác nhau Từ ngữ liên tục thay đổi về nghĩa và cách sử dụng Từ ngữ được dùng trong giai đoạn mã hóa sẽ tác động nhiều đến thông điệp đầu ra khi dùng để giao tiếp với người nhận tin. Thông điệp • Đa dạng các phương tiện truyền thông: phát biểu cá nhân, báo, tạp chí, thông cáo báo chí, họp báo, bản tin phát thanhtruyền hình, hội thảo gặp mặt • 3 cách diễn giải thông dụng hơn, đó là: Nội dung chính là thông điệp Phương tiện chính là thông điệp Con người (chủ thể, đối tượng) chính là thông điệp Sau khi được truyền tải, một thông điệp cần Giải mã • thiết phải được giải mã bởi người nhận tin trước khi họ có hành động hay phản ứng • Người nhận tin giải mã thông điệp như thế nào phụ thuộc nhiều vào nhận thức của người đó • Thiên lệch trong nhận thức của cá nhân xuất phát từ nhiều yếu tố: các khuôn mẫu áp dụng, các biểu tượng sử dụng, ngữ nghĩa, áp lực trong cùng nhóm, kênh truyền thông được sử dụng Người nhận tin • Truyền thông không diễn ra nếu một thông điệp không được truyền tải đến đối tượng mục tiêu hoặc không đạt được tác động mong đợi • Ngay cả khi thông điệp được người nhận tin hiểu một cách rõ ràng thì cũng chưa thể đảm bảo rằng phản ứng và hành động của họ sẽ theo mong đợi. Thực tế, một thông điệp có thể tạo ra những tác động như sau: Làm thay đổi thái độ quan điểm Tạo ra thái độ quan điểm Tạo ra nghi ngờ Cũng có thể chẳng tạo ra điều gì Phản hồi • Phản hồi là thành phần đặc biệt quan trọng trong chuỗi truyền thông • Người truyền thông phải nhận được phản hồi của người nhận tin để biết xem những thông điệp nào đã được truyền tải và thông điệp nào chưa được tiếp nhận, giúp họ tạo cấu trúc hợp lý nhất cho các thông điệp tương lai. Các dạng • Quan hệ với nhân viên truyền thông • Quan hệ với báo chí • Quan hệ với các nhà đầu tư, cổ đông • Quan hệ với cộng đồng • Quan hệ với khách hàng • Quan hệ với chính quyền, cơ quan điều phối và quản lý hoạt động Quan hệ với • Họp, gặp mặt tay đôi nhân viên • Thư tín tạp chí, bảng thông tin nội bộ • Tài liệu và phản hồi trong đào tạo • Các bài phát biểu • Mạng nội bộ • Các sự kiện nội bộ đặc biệt (thi đấu thể thao, đi nghỉ, lễ hội cuối năm Quan hệ với • Phát hành thông cáo báo chí, tài liệu giới truyền báo chí (media kits), thư từ ngẫu thông nhiên, tuyên bố dịch vụ • Phỏng vấn, phát biểu, câu chuyện thương mại • Tiếp xúc cá nhân, xây dựng quan hệ, các chuyến đi làm quen • Họp báo, gặp gỡ báo chí… Quan hệ với • Báo cáo thường niên, tạp chí thư từ, cổ đông, nhà họp hàng n ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Lý thuyết truyền thông bài giảng Lý thuyết truyền thông tài liệu Lý thuyết truyền thông chiến dịch marketing kế hoạch marketing marketing cơ bản tổng quan marketingTài liệu cùng danh mục:
-
Chiến lược marketing trong kinh doanh
24 trang 357 1 0 -
59 trang 340 0 0
-
45 trang 317 0 0
-
Cách Google Index nhanh website của bạn
4 trang 311 1 0 -
Hai giải pháp contact center mới tại Việt Nam
4 trang 290 0 0 -
MARKETING VÀ QUÁ TRÌNH KIỂM TRA THỰC HIỆN MARKETING
6 trang 279 0 0 -
20 trang 279 0 0
-
Điều cần thiết cho chiến lược Internet Marketing
5 trang 254 0 0 -
Bộ đề trắc nghiệm Marketing căn bản
55 trang 252 1 0 -
17 trang 252 0 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 21 0 0 -
94 trang 19 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 20 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 19 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 21 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 20 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 20 0 0 -
39 trang 19 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 19 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 19 0 0