Thông tin tài liệu:
Học sinh nhận biết được hình dáng và các bộ phận của cái ấm pha trà. - Vẽ được cái ấm pha trà. - nhận ra vẽ đẹp của cái ấm pha trà (về hình dáng, cách trang trí).II. Chuẩn bị- Một số cái ấm pha trà . - Bốn bài của HS năm trước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Mĩ thuật 3 - Vẽ theo mẫu Vẽ cái ấm pha trà I. Mĩ Thuật Bài 30: Vẽ theo mẫu Vẽ cái ấm pha tràI. Mục tiêu:- Học sinh nhận biết được hình dáng và các bộ phận của cái ấm pha trà.- Vẽ được cái ấm pha trà.- nhận ra vẽ đẹp của cái ấm pha trà (về hình dáng, cách trang trí).II. Chuẩn bị- Một số cái ấm pha trà .- Bốn bài của HS năm trước.III. Các hoạt động dạy học* Giới thiệu bài: Một trong những đồ vật dùng để pha nước là cái ấm . Cái ấm córất nhiều loại khác nhau về kích thước, màu sắc cách trang trí cũng như vẽ đẹp củachúng.Hoạt động 1: Quan sát nhận xét- Giới thiệu mẫu để học sinh quan sát và đặt câu hỏi- Những cái ấm này có đặc điểm gì khác nhau ? (về hình dáng, màu sắc, cách trangtrí, chất liệu...).- Vẽ hình minh hoạ lên bảng và giảng giải: Hình vẽ cái cốc được tạo bởi nét thẳngvà nét cong.Hoạt động 2: Cách vẽ cái ấm pha tra- Giáo viên bày mẫu để cho học sinh dễ quan sát- Em vẽ cái ấm vừa với phần giấy ở vở tập vẽ.- Cái ấm em vẽ miệng so với đáy như thế nào ?* Các bước tiến hành vẽ:+ Vẽ phác khung hình chung+ Đánh dấu các vị trí chính của cái ấm+ Nối các vị trí đó lại bằng các nét thẳng+ Hoàn chỉnh hình+ Đánh bóng. hoặc vẽ màu.Hoạt động 3: Thực hành- Giáo viên cho học sinh xem bài của anh chị khoá trước.- GV bao quát lớp, hướng dẫn học sinh làm bài.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.- Giáo viên chọn một số bài hoàn thành sớm cho cả lớp nhận xét. ______________________________________